林子熙清了清嗓子，認真的說道:“首先我們大家都知道紅糖水是當人氣血不足時，用於補氣血用的。紅糖水並不是萬能的，大多時候喝紅糖水往往效果不大。”

　　徐佳樂為林子熙鼓了鼓掌，說道:“這位同學說到了很重要的一點，紅糖水並非萬能的。”

　　“我們都知道很多時候想要解決問題需要弄明白，問題發生的緣由，只有這樣才能根本的解決問題。”

　　“在故事中，男孩對女孩說我跟你衝碗紅糖水吧，女孩雖然為男孩關心自己而感到高興，可卻因男孩考慮問題不周到而感到苦惱。”

　　“而這便回歸我們今天的主題，如何運用語言的技巧與人溝通。首先我們都知道觀察他人的臉色十分重要，再打個淺顯易懂的例子:一位客人在餐館裡面吃飯，因為客人老早便點了菜，可是因為許久餐桌上都沒有上菜，為此客人十分不耐煩，急忙拉來服務生詢問為何還沒有上菜，服務員有抱歉的語氣回答道因為後廚出了一些小問題，暫時還需要多等待一會，為此這位客人氣衝衝的走了。然而另外一位客人則則說到那我明白，不按時上菜並非你們的本意，而是外界因素導致，沒關系我可以繼續等待。”

　　“後來，餐廳的經理為了感謝這位客人的諒解，為餐廳的所有客人發放了一張百元的優惠券。”

　　“中途離開的那位客人不僅肚子沒有填飽，同時還生了一肚子氣，相反善於觀察和諒解，用溫和的語言得到了更大的回報，這就是三大真理第一條:察言觀色，理解對方的處境，用合適的話語來處理事情，往往會有意想不到的收獲。”

　　“第二條靈活思考，用讚美的語言去面對一些尷尬或者冷戰場面。同樣我也會舉一個鮮明的例子來證明這個觀點:男孩和女孩是十分要好的朋友，有天女孩穿了一件自己精心挑選的衣服，詢問男孩的意見。此時男孩用自己的眼光來看這件衣服雖然做工非常精美，但是穿在女孩身上並不好看。”

　　“為此便隨口敷衍了一句‘真難看，你不適合穿這種衣服’，導致女孩一整天都生起了男孩的氣，倆人進行了一天的冷戰。”

　　“相反如果換個方式去說，男孩對女孩說‘雖然這件衣服很好看，但是穿在身上不是很符合你的氣質，你人長得很漂亮適合穿一些比較顯眼的衣服，這樣可以更加襯托你的顏值’。”

　　“那麽剩下的事情大家也都可以進行自我腦補了，當然倆人的關系為此愈發的親密，甚至一度成為了情侶。”

　　“那麽好了，到了最後一點就是運用語言的技巧來暗示自己想要表達的意思。”

　　“古代有位君王十分喜愛一匹寶馬，為此每天好吃好喝的對待它。後來馬兒陽壽已盡，為此君王十分傷心，想要用普通大夫的待遇來厚葬它。”

　　“為此特地詢問身邊一位大臣商量，為此大臣給出的建議是‘此馬非同凡可，應該用帝王的待遇來厚葬，並為它設立官位，每年都讓平民百姓祭奠它。’”

　　“為此君王此時才頓然醒悟，因為自己對馬的狂熱，近些天從未處理朝廷上的事務，導致朝廷內的大臣紛紛議論，為此他便詢問該大臣如何是好?”

　　“大臣回答道‘將它的血肉割下來煮熟之後分給軍中將士們充饑，用最簡樸的方式去下葬它，唯有這樣才能真正斷了陛下的念想’。”

　　“從那以後朝廷一改往日懶散的風格，君王設置嚴格的發令來規范官員禁止玩物喪志，同時也是為了警示自己，同時提拔該大臣為宰相來輔佐自己管理朝廷大事。”

　　“古代的君王很多時候喜怒無常，倘若用最直白的語言去勸解他，往往會給自己招來殺身之禍，然而暗喻就是一個很好的方法，這也同時可以應用到親人和朋友之間無法直接說出的建議。”

　　“我的演講完畢，謝謝大家。”徐佳樂憑借清晰的邏輯和風趣的語言成功將在場的氣氛愈發的火熱。

　　預知後事如何，竊聽下回分解