初中有兩套時間，以十月一日和五月一日為分界點，分為夏季作息時間和冬季作息時間。二者明顯的差別在於中午休息時間的長短，夏季作息安排中午午睡，故而中午休息時間很長。

　　中午下課，胡天馬不停蹄的趕回家，由於小學臨家跟前上的，所以這次放學回家也算是一番長途跋涉了。回到家中吃過午飯，胡天就躺下休息了。

　　胡天有個習慣，也不知道是好是壞，寒暑假基本上從來不午休，只有開學上課了，才開始慢慢培養午休的習慣。眾所周知，習慣前期的培養是需要花費時間的，也就是必然會經歷一個過渡期。所以，在床上躺了半個小時的胡天，輾轉反側，硬是沒睡著。

　　當他睡著後，沒多久鬧鍾就響了。他睡眼惺忪的起床，草草洗了把臉，就出門了。

　　九月份正午的陽光雖不及盛夏那般毒辣，卻也有些烤人。胡天一路上盡量在陰涼處行走，剛才一路上強忍困意，不然就在車上睡著。說起在公交車上睡著坐過站，與之相關的有個人有個事，以後再說。

　　到了班級，胡天見楊明和王思涵還沒來，就把凳子朝前拉了些，保證他倆一會來能進去，然後趴在桌子邊緣處睡起回籠覺。

　　不知過了多久，一切恍如隔世，有人拍了拍胡天，將他從混沌的睡夢中喊醒。

　　胡天抬頭一看，是楊明，“別睡了胡天，老師來了。”

　　胡天揉揉眼，看向講台，老師站在講台前，做著自我介紹。由於胡天實在是太困了，所以——他講任他講，側身繼續躺。

　　見胡天又要睡去，楊明有些急了，小聲喊道:“別睡啊，你位置太明顯了，睡不得，睡不得！”

　　王思涵見狀，對楊明說:“掐他一下說不定就不困了。古人錐刺股，就是靠疼痛來驅趕困意。”

　　楊明覺得有些道理，朝著胡天的大腿來了一下。這裡需要科普一下，男生基本上都是拳頭招呼，很少用掐人這個技能，技能這東西與熟練度息息相關，所以楊明無疑下手不知輕重。為了幫助胡天驅散困意，楊明還稍稍加了一點力道，造成的結果就是胡天直接從座椅上竄了起來，“啊”的喊出了聲。

　　“這位同學怎麽了?”孫海濤詢問道。

　　胡天此時困意全無，眼睛迅速掃視了一下楊明和王思涵，楊明面露慚愧之色，王思涵低著頭捂著嘴。胡天感覺大腿上傳來陣陣疼痛，下意識揉了揉，見老師朝自己走來，趕緊回復道:“老師，好像是有點抽筋。”說完後，胡天聽到了王思涵那邊傳來輕微的“噗嗤”的笑聲。

　　孫海濤走近後，讓胡天以後腳跟為踩地點，把腳抵在課桌腿上，然後身體往前傾。

　　“怎麽樣?好點了嗎?”孫海濤關切的問道。

　　胡天哪是抽筋，只不過是個搪塞的借口，回答道:“好些了，謝謝老師。”

　　胡天正要坐下，孫海濤說道:“再壓兩三分鍾，不然一會疼的沒法走路。”

　　胡天點點頭，看著孫海濤往講台那邊走去，“抽筋，就是肌肉長時間不自主的收縮。引起抽筋的原因很多，比如劇烈運動前沒有好好做熱身，肌肉不能適應高強度動作，就發生攣縮;還有就是外界溫度降低，肌肉突然受冷，比較常見的就是游泳時的抽筋。”

　　“抽筋時不要慌張，可以采用肌肉拉伸的方式緩解，同時如果是因受涼引發的抽筋，注意保暖……”胡天過了一會兒就悄悄坐下了，孫海濤朝這邊看了一眼，胡天用手比了個“ok”讓老師放心。

　　講完抽筋的相關生物知識，孫海濤讓大家翻開課本，開始講課，一節生物課沒過多久就結束了。

　　伴隨著下課鈴聲的響起，預示著今天生物課的結束，也預示著本周僅剩下一節生物了。生物課等輔課不同於語數外，後者如果是天子，那歷史地理生物等只是諸侯，地位有所不同且諸侯沒法脅迫天子。輔課一般一周兩節，主課基本每天都有，所以胡天對於上午的歷史課，還是有些意猶未盡，並且十分期待本周的第二節歷史課盡快到來。

　　“不好意思啊，哥們。為了叫醒你，剛才手勁有點大。”楊明摸了摸後腦杓，語氣中帶著愧疚說道。

　　胡天自此確定不是楊明和王思涵對自己的惡作劇，也就沒生氣，念在楊明好心的份上就更不能埋怨他了，於是笑著說道:“效果是挺顯著的，不過就是法子餿了點，哈哈。”

　　“對，這主意太餿了。”楊明說完略帶挑釁的看了一眼王思涵，“唯女子和小人難養也。”

　　“楊明，你找打。”王思涵說罷，就伸出手來，朝著楊明掐去，楊明被胡天擋在裡面，難以躲避，這回輪到他左蹦右跳起來

　　也許這就是掐人者，人恆掐之。