李均瑤和胡天聊了會，看了看手表，說道:“時間過得這麽快！還有兩分鍾就上課了，我們先回去了，拜拜！你們完事了也早些回去。”說完和胡天揮了揮手，告別離開。與此同時，張雨欣也微微低著頭，朝胡天揮了揮手，像極了開學第二天時候的胡天，也就是吳曦被鄧彥祥當場抓住兜裡藏煙之後，楊明帶著胡天一起去和吳曦寒暄，之後三人告別時胡天衝吳曦揮手告別的場面。

　　胡天朝袁曼麗的辦公室裡瞅了一眼，發現楊明還在和袁曼麗聊著，胡天有些焦急，下節課是鄧彥祥的課程，老鄧威嚴的形象一直堅挺的屹立在胡天的心中，所以他害怕遲到被懲罰。好在袁曼麗看時間差不多了，就和楊明結束了聊天，讓楊明先回去上課，具體體操訓練的事情由她下午自習課上和同學們說。

　　“久等了吧。”楊明從辦公室出來後笑著衝胡天說道。

　　胡天將胳膊架在楊明肩膀上，圈著楊明快走起來，“是挺久的，不過遇到熟人聊了會天。下節是老鄧的數學課，快打上課鈴了，咱們得加快步伐了。”

　　兩人從二層教師辦公區下來，發現校園裡的學生已然不如剛才那會的多了。好巧不巧的是，兩人剛上樓梯，上課鈴就響起了，沒跑幾步就回了教室，雖說晚了一小會，兩人還是客客氣氣的站在教室門口打報告，等鄧彥祥同意了才進的教室。這就是中國古語所言的——

　　禮多人不怪。

　　楊明和胡天這般畢恭畢敬，還不是因為老鄧威嚴的形象，所以說學生乖不乖，還是看老師鎮不鎮得住。

　　胡天見前排的李白朝自己擠眉弄眼，才想起剛剛讓他們去超市幫忙買東西，胡天趕緊給李白一個口型，示意他下課再說。如果是輔課老師的課，這幫小子們就不會這麽束手束腳了，明目張膽的話直接趁老師轉過身遠距離投送，收斂些的就從課桌下一個一個的傳遞過去。

　　今天的老鄧看著有些疲憊，後來胡天他們聽十五班的同學說起，才知道是老鄧的老母親昨夜生病住院，老鄧徹夜沒睡照顧了一晚，白天也沒休息就來學校繼續上課了。雖說可以請假，可以讓別的數學老師替課，但老鄧還是堅持來了，這讓學生們在多年以後回想起來十分的感動，但年少那會，只是作為與老師相關的神秘信息，被學生們好奇了一陣子罷了。

　　下了課，李白和孫鑫朝後排走來，李白將麵包和薯片分別遞給胡天和楊明，而孫鑫則是和楊明打探練操時間的消息，得知初步定在下午放學後，他拍了拍李白，說道:“你看，我猜的沒錯吧，練操時間就是下午放學那會。”

　　李白正和胡天聊著，被孫鑫打斷，聽到他在那裡嘚瑟，李白語氣有些應付的說道:“對對對，你真厲害！”說完繼續和胡天聊著。孫鑫沒有察覺到，反而轉身和別人去宣傳自己的英明事跡。

　　“別打了！別打了！”教室裡原本因為各處的學生嬉笑聊天、玩耍打鬧而有些喧鬧，但這裡的喧鬧被兩個人的打鬥所打斷，出現了短暫的安靜，讓呼喊聲變得更加響亮。

　　一二組那裡有兩個男生廝打了起來，兩人近身肉搏，拳腳相向，打鬥場面雖不及《葉問》裡甄子丹與洪金寶在圓桌上如子彈射速般的拳速，卻也能看出廝打的激烈。打鬥雙方分別是劉波和張博兩人，二人均為瘦黑中等個子男生，身材相近，板寸短發。

　　當楊明和胡天看向那邊的時候，劉波用胳膊肘抵著張博的胸口，另一隻胳膊圈住張博的脖子，用胳膊肘狠狠的朝著張博的胸口砸去。張博吃痛，手臂卻被劉波的身子壓著沒法施展，於是他腿腳並用，朝著劉波狠狠踢去。

　　楊明身為班長，自然不能坐視不理，況且兩人打鬥愈發激烈，如若不加製止，事態發展失控，引發流血事件就不妙了。

　　“胡天，走。”楊明言語簡潔，將手裡的薯片袋塞進抽屜，徑直走向打鬥兩人那邊，胡天自然僅僅跟著。

　　也就兩個呼吸之間，在楊明和胡天的帶領下，周圍的男生一起將劉波和張博拉開。在拉架的過程中，楊明被張博誤傷踹了一腳，胡天也挨了劉波一胳膊肘。被眾男生拉開的二人，相隔著對視，眼神中透露著不服和恨意。

　　“打什麽打，都是一個班的，有勁留著體操比賽用。”楊明出言喊道，身為班長，遇到打架這種事情，有兩種解決方案:一是報告班主任，由班主任出面解決，這種方式無疑將打架雙方都給得罪了;二是壓下事來，自己解決好，將事情隱瞞不告訴班主任，這種方式雖然不會得罪當事人，但由於自身的權威不夠，壓不住當事人，很有可能解決不了問題，引發第二次打架事件發生。