劉老師這個問題對於她來說，是來自靈魂的拷問。

　太難回答了。

　唐蘇過了差不多五秒鍾，才站起來。

　然後她想了一下，說道:“老師，資料是我……薛耀給的。”

　唐蘇在回答時臨時改了答案。

　而她這個回答一說出，便引起哄堂大笑。

　5班所有同學在聽到這個回答後都忍不住地笑了，只有坐在唐蘇旁邊的穆景晨沒有笑容。

　穆景晨皺著眉，冷冷地看著唐蘇，在心裡暗暗罵道，“豬一樣的女人。”

　穆景晨完全沒有想想到唐蘇會這麽回答，真是腦子被驢抽了。

　唐蘇自己也尷尬地笑了笑。

　其實她本來想說資料是網上下載的，但是這個回答一說出來，老師肯定問她要網址，到時候她又說不出來，直接就穿幫了。

　於是她臨時改了答案。

　“劉老師，看吧，人家有學霸男友，所以才進步這麽快。”一個同學大聲說道。

　唐蘇:……

　“薛耀的資料啊，劉老師，我們怎麽搞得到。”又一個同學說道。

　“天啊，薛耀是我男神。”還有女生直接表白。

　唐蘇相當無語。

　沒等老師喊她坐，她就坐下來了。

　她想找個洞鑽進去。

　劉老師也沒有想都唐蘇的資料是這麽來的，於是笑道:“好啦，大家不要調侃別人。既然這份早讀資料是薛耀的，那麽大家可以學一下薛耀的方法，看看他早讀是怎麽讀的。”

　劉老師將這份早讀資料分析了一下，然後說道:“大家可以參考，根據自己的實際情況去計劃讀什麽內容，而不是盲目的去讀，這樣不僅效率低，而且對你們提升語文成績也沒有什麽幫助。”

　唐蘇籲了口氣，順利蒙混過關，她這焦急的心總算是安定了一點。

　她就怕老師要她把資料分享給全班同學，而一旦分享給5班，那麽她的早讀資料很有可能在複印發到其他班。

　這樣就真的變成大家的資料了。

　更糟糕的是，她還有英語科目的早讀資料，還有其他科目的測試卷等等。

　這要是都分享出去了，她還怎麽進步。

　上午第一節第二節都是語文課，上完第二節課之後，唐蘇和其他同學一眼戴好校牌，趕往操場做課間操。

　現在天氣炎熱，其實大家都不是很想做操。好在今天是陰天， 氣溫稍微低一點。

　唐蘇隨便站了個位置，以前高一的時候，大家都站固定的位置，但是這個學期還沒有上體育課，所有沒有排位置，大家都是隨便站。

　唐蘇這一次站在了前面。

　熟悉的音樂響起。

　唐蘇也和其他同學一樣開始做操。

　第九套廣播操她做了十年了，已經是熟悉得不能再熟悉。

　做完之後，唐蘇則準備離開回教室，但這時廣播突然響起:

　“請同學們留在原地。”

　聽到這句話，唐蘇和其他同學一樣站著沒動。

　這時一個所有學生都熟悉的老師拿著話筒走上了舞台。

　看到這個老師，唐蘇本能的聳了一下肩膀，直覺不妙。

　因為這是教務處的李主任。

　唐蘇此時此刻只有一個想法，那就是趕緊逃走。

　但是來不及了。