這位男老師方才只看了徐聰前一半的作文，他就從心中認定了徐聰的作文嚴重跑題，華而不實，為了顯擺而顯擺。

　　嘩眾取醜，甚至他覺得徐聰像極了小醜！

　　但當他走近，看到這位女老師指著“人無信而不立”的時候，突然他呆住了，真的傻了。

　　“原來我才是小醜！”

　　他恍惚了，震驚不已。

　　“嘲笑別人可笑，沒想到最應該被嘲笑的人是我自己，我最可笑！”

　　他嗤笑一聲，隨後立馬端正態度，通篇閱讀起來。

　　一遍！

　　兩遍！

　　三遍！

　　“回味無窮！好！太好了！這…這作文，若我是閱卷老師，我給滿分！”

　　“太棒了呀！”

　　“之前是我草率了！我的錯！我的錯！”

　　“真是百看不厭！百看不厭！”

　　“滿分！我給滿分！不！滿分還不止！遠遠不止！要是能給！我要給更多！”

　　這時候主任又過來，剛到這裡他就傻眼了，因為徐聰不見了！

　　此刻坐在徐聰位置上的是那個監考男老師，主任走進來後小聲問道:“老師！徐聰呢?徐聰呢！！”

　　沒人理他！

　　男老師和女老師都目不轉睛地看著徐聰的作文，旁若無物。

　　直到主任湊上來，男老師才回過神，深吸了一口氣後說道:“嚇我一跳！你進來怎麽也不說話！那麽安靜！”

　　主任無奈，聳了聳肩，對他說道:“我說我剛剛喊得挺大聲的，你們相信嗎?”

　　你們看什麽呢，看的那麽入神，把我都忽視了?

　　等等！

　　桌子上放的這是試卷！

　　徐聰的試卷?

　　密密麻麻，工工整整，全部寫完了！

　　“他已經交卷走了！”男老師隨口說道。

　　主任聽後雙腿一軟，坐下來了。

　　這兩位老師根本沒空管他，依舊死死盯著徐聰的這篇作文。

　　“剛開始看的時候，不覺得怎麽樣，可是越看越覺得耐人尋味。”

　　“誰說白話文和文言文不能好好結合的?”

　　“什麽跑腿不跑題的！這才叫扣題！”

　　“什麽結合歷史，什麽馬也能說話?嚇嚇嚇！”

　　“寫的太好了！滿分！絕對的滿分！”

　　男老師此地無銀三百兩，當場就是好一頓評價。

　　女老師也是，驚訝之余，還提醒他說道:“這可是臨時發揮的作文啊”

　　臨時發揮！

　　他們可是看著徐聰把這篇作文寫完的，用了半個小時多一點點的時間！

　　“字也工整！太漂亮了！這哪裡是寫字，這明明就是書法！是藝術品！”

　　“單單不說寫的內容，就是這個字！”

　　“嘶……”

　　“不行，我要拍給群裡酷愛書法的幾位老師看看！”男老師再也忍不住了。

　　女老師這時候提醒他說道:“這樣不太好吧！”

　　男老師笑了笑，說道:“沒關系，上面安排我們來給徐聰監考的同時，還讓我們批改試卷，就是方便第一時間告訴他們徐聰的成績！”

　　“試卷都是我們批改的，還有什麽不能發的?”

　　男老師隨便拍了一小段文字發到書法愛好群裡，沒一會兒，群裡幾個老師就尖叫起來。

　　“這是哪位書法大家的字?”

　　“這是誰的真跡?”

　　“楷體，這個楷體不像是古人的字，有人新寫的?”

　　“有沒有用毛筆寫的那種?求！跪求！”

　　“這字.…….嚴謹工整、平正峭勁！”

　　“字形雖稍長，

但分間布白，整齊嚴謹，中宮緊密，主筆伸長，顯得氣勢奔放，有疏有密，四面俱備，八面玲瓏，氣韻生動，恰到好處。”　　“好好好！太好了！”

　　“等一下，這些字我怎麽越看越覺得不對勁?這怎麽看都不像是人寫出來的！”

　　太完美！

　　“說，這是不是你騙我們?這是不是你們對歐陽詢的字，進行的加工?”

　　歐陽詢！

　　楷書四大家之一！著名的書法家！

　　男老師頭皮發麻，在群裡發了一條消息:“這怎麽可能！你們這是幾個意思啊?”

　　“你們是不是開玩笑的?”

　　群裡炸鍋了，許多潛水的人都出來了:“開玩笑?你是不是騙我們?”

　　“快！拍的再清晰一點！一個字一個字拍過來！讓我仔細看看清楚！”

　　男老師照辦了，他以自己最大的努力聚焦，把最清晰的照片拍了進去。

　　可是出乎預料的是，群內沒有消息了。

　　女老師也拿出手機看了突然冷清的群，美眸中帶著無限的疑問:“?“

　　男老師解釋道:“我是最近才加入他們的，他們這群人都是書法的資深愛好者，我才入門。”

　　女老師喃喃說道:“我的意思，他們怎麽都沉默了?”

　　話音未落，一大堆人直接語音消息打過來。

　　男老師一驚，他被這些人嚇到了，這可不是一個兩個打，而是一群人都打過來了。

　　接還是不接?

　　接！

　　男老師最後選擇了接聽，他剛接聽就打了個招呼:“喂?”

　　對方沒有廢話，直接問道:“這些字是哪來的?”

　　“你知道歐陽詢的！四大開書書法家之一！雖然很明顯你發來的字不是用毛筆寫的，但是和歐陽詢的書法異曲同工！”

　　“歐陽詢的書法用筆方整，略帶一點點隸書的感覺，而且筆力十分剛勁，一絲不苟！”

　　“我把這幾個字發給我的老師林西淵先生了！你知道他怎麽評價的嗎?”

　　“筆畫結實有力，骨氣內含，既不過分瘦勁，又不過分豐滿！每一筆畫都是增一分太長，減一分太短，輕重得體，長短適宜，恰到好處！”

　　“我從沒見過我的老師這麽激動過！他都給我打電話了。你和我說實話，這些字，到底哪來的?”

　　男老師呼吸逐漸急促說道:“呼呼呼……你！你聽我說！”

　　對方著急萬分，咆哮道:“你快說啊！別墨跡了呀！”

　　“我不是去希靈高中當監考老師去了嗎?這是那位同學的作文！是他寫的！”

　　轟隆隆……

　　一個字，宛如一聲巨雷，就在晴天之下，一個接著一個雷霆炸響！

　　一個同學寫的?

　　等等！

　　這個點?

　　“你去監考，這個點應該還沒考試結束啊！”

　　男老師倒吸涼氣，解釋起來:“他提前交卷走了！”