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　唐果斟酌了一下用詞，然後還是決定按事實說:

　“在來學校就讀之前，我從來沒有見過曹老師，也不認識曹老師。

　但是，到了學校之後跟曹老師見的第一面，我就覺得曹老師面對我的時候，好像有點鬧情緒。

　我來學校裡是為了好好學習的，所以沒有太多的精力去解開什麽誤會、哄人之類的。

　我們高中的學習環境這麽好，其中不必拘泥於什麽快班還是普通班。

　快班是好，但是普通班也挺不錯的。

　所以校長，你能讓我去普通班嗎?

　我也不想因為自己一個人就影響到了整個班級所有同學的學習環境。

　你看成嗎?”

　其實這話不用唐果來說明，校長自己就“聽”出來了:

　“唐果，你是覺得曹老師對你有成見是吧?”

　“……”唐果眸光閃了閃，“那校長你覺得呢?”

　老狐狸這種物種，唐果又不是第一次打交道。

　誰讓曹老師跟唐德良一樣，佔了身份的便宜呢。

　就算曹老師還沒有教過唐果，也沒有管過唐果，只是當了幾天“便宜”班主任。

　但是，曹老師那也是唐果的班主任，是唐果的師長。

　天地君親師。

　唐德良佔了一個親，而曹老師則是妥妥佔了一個師。

　即便是曹老師對唐果有成見，但曹老師又沒有做過什麽過分又傷害唐果的事情。

　自然而然的，當著別人的面，唐果怎麽好意思“隨便”說曹老師的“壞話”。

　對著校長的時候，

唐果同樣是不會放松的，

　更不會隨隨便便伸出試探的小去踩踩有沒有坑。

　曾經在修仙門的時候，這種情況，唐果被師門裡的師父和師伯得坑得多了。

　面對校長這樣段位的人，唐果是來者不“懼”。

　“哈哈哈……”校長樂得不行，“聰明的孩子真的是什麽時候都聰明。”

　聰明好啊。

　聰明的孩子才不會被嚇到，也不會被騙到。

　“你真得因為一個曹老師就放棄快班，而轉去普通班?

　我可提前告訴你啊，哪怕真得讓你轉去了普通班，

　早先我跟你在暑假做好的約定也是絕對不會作廢，你必須得跟我完成的，

　明白嗎?

　如果是這樣的話，你還要轉到普通班去嗎?”

　快班和普通班的師資力量自然是有點區別的。

　尤其是資源，一些有限的資源那肯定是緊著快班那邊的學生的。

　這是事實。

　不然的話，為什麽還會有快班和普通班的區別呢。

　校長是想告訴唐果，哪怕唐果失去了更好的資源，

　可他對唐果超嚴格的要求，那是一點水都不會放的，還跟以前一樣。

　那麽唐果要不要轉班，就得再考慮考慮了。

　考慮?

　考慮個屁！

　以前都有過孟老師那麽好的老師了，曹老師這一款的老師，她實在是受不起:

　“這一點是肯定的。

　哪怕我轉到了普通班裡去，暑假那會兒我答應校長的事情，那肯定是不變的。

　約定就是約定，這跟我在快班還是在普通班讀書一點關系都沒有。

　我轉到普通班之後，絕不會影響之前的約定的。

　我就是想在太太平平、安安定定的環境裡學習。”

　來自於班主任的成見，這將對唐果產生的干擾那絕對是有的，還不止一點點。

　看得出來，唐果在說這些話的時候是特別認真的態度，

　這就更叫校長心裡舒服了。

　因為這證明了唐果沒有想扯曹老師的關系而推脫自己成績下滑的責任。

　校長覺得自己也可以把這個情況解讀成，

　就算有曹老師的成見以及唐果參加的種種活動，她的文化成績也沒有半點得落後。

　即便是還沒有任何測驗，但是唐果對自己的成績那是相當得有信心。

　毫無疑問，校長最喜歡的就是唐果這種對自己有把握的學生。

　“你到底要不要轉到普通班的事情，先放一放，等軍訓結束了再說。

　倒是你剛才的那份錄音，給我發一份吧。”

　校長這兒心裡是已經有了主意的，但還不準備告訴唐果。

　唐果歪了歪腦袋，還是默默把那份錄音轉發到了校長的郵箱裡頭去。

　校長檢查自己的確收到了後道:“你這份……”

　“我覺得我暫時還是先留一留吧。”

　在曹老師跟校長之間，唐果當然是選擇相信校長。

　可是，這並不表示唐果對校長就是十分地信任了。

　像證據這種東西，誰有都不如自己有，放在自己手裡才是最安心的。

　唐果這會兒只是動了換班級的念頭，

　但真到了萬不得已的情況之下，學校，她也只能一起換了。

　校長輕笑了一下:“可以。”

　依舊是那一句老話，學生到底是聰明一點的好，

　至少自己的績效有保證啊。

　要是唐果不夠聰明和謹慎的話，他又怎麽會知道曹老師是這麽一個人呢?

　唐果想不明白自己到底是哪兒得罪了這位曹老師，使得曹老師對自己的意見那麽大，

　就連校長都仔細想了想，除了學校裡，曹老師跟唐果是不是還有別的地方有過什麽接觸。

　想來想去，校長十分確定正如唐果所說的那樣，

　在這所學校裡相遇之前，曹老師根本就沒有認識唐果以及接觸到唐果的機會。

　那麽曹老師對唐果那麽大的成見，恨不得把唐果從學校裡踢出去的這種情緒是從哪兒來的?

　要說在這短短幾天軍訓的時間裡， 唐果犯了什麽大錯誤，

　惹到了曹老師，才讓曹老師對她有那麽深的成見，校長是怎麽不會相信的。

　軍訓那是於教官在給快班的學生訓的。

　真要對唐果有意見，那也該是於教官對唐果有意見，不喜歡唐果才對，

　怎麽輪也輪不到他曹老師啊。

　這於教官還沒對唐果有意見，倒是對唐果生出了愛才之意，要挖自己牆角呢。

　那麽都沒能跟唐果有什麽正式接觸的曹老師對唐果有那麽大的意見，又是什麽情況?

　既然是想不明白的事情，校長乾脆就不去想了。

　到底是個什麽情況，直接把曹老師這個當事人喊過來問一問，不就行了嗎?