看著輔導員如此微笑著鼓勵的看著自己,郝帥知道,輪到自己說了。但是忽然腦子裡一片空白,不知道說些什麽好。他穩了穩心神,想到輔導員提前跟自己說的,說說這一段時間的心理變化,怎樣走出了低谷,讓自己活得更陽光更自在更快樂的。對,講一講這一段時間來的感受。猶豫了片刻,郝帥主動地站了起來,說:“我也說幾句。說實在的,當初我其實真的沒想跳樓啊,……”話剛說到這裡,腦海中忽然響起師父炸雷般暴躁的聲音——臭小子!不能這麽說,你這麽說,讓老師和同學們怎麽想,無論如何,他們這段時間為你費盡了心思。還有那麽多同學甘願地獻出自己的時間陪伴著你,你讓他們情何以堪?不能讓他們所做的一切都失去了意義,不能讓他們所做的一切都成為一個笑話……”
郝帥剛一說到“”我其實真的沒想跳樓啊,……”大家的目光就緊緊地盯住了他。怎麽回事?難道當初你郝帥沒有跳樓嗎?那時候是誰鬧得這麽熱鬧?那你跑到樓頂上幹什麽去了。難道是寫生嗎?你在樓頂上對著天空寫生嗎?
有人已經在竊竊私語:“”當時保安大哥抱住的時候,他已經彎腰準備要跳了,為什麽他不肯承認呢?”
“”嗨,誰也不願意承認自己軟弱的時候!”
“對呀,誰不愛面子呢?何況還是個男生。”
“就是男子漢大丈夫能因為點兒什麽事兒就跳樓嗎,說出去不讓人笑話嗎?”
“這會兒知道怕人笑,愛面子了,當時怎麽想的呢,當時為什麽要跳呢?”
“這你就不懂了。此一時彼一時也。現在沒事兒了,當然得考慮面子了。”
“有道理呦,擱我也不承認。”
“嗯,或許是吧。”
“或許還有其他隱情,聽聽他自己怎麽說。”
………
吃瓜是普羅大眾的本能。
八卦是人們內心裡的一個癢點。
可以說,人人都有八卦的潛力。此時大家的潛力就被郝帥成功地調動了起來。人們都熱切地等待著下文。
此時,郝帥腦子裡的轟鳴聲已經靜了下來。郝帥的心中卻變幻不定。——師父哎,這叫我怎麽說呀,不是您老人家教導我不能說謊話嗎?你現在怎麽又教我說謊?難道為了大家的面子,為了照顧大家的情緒,我就得說謊嗎?我是說真實情況呢?還是編謊言呢?哎呀,真是難為死我了。
一眨眼間郝帥的小心思百轉千回。
時間不允許他繼續猶豫。大家都在看著他,等著他說話。
郝帥定了定神,下定了決心,在大家詫異的目光的凝視下。他馬上又重新組織語言,說道:“我其實真的,我其實真的沒想跳樓啊,但是確實心情很抑鬱,——呃,在這種情況下早晚會出事。嗯,所以特別感激老師和同學們,嗯。這段時間以來,大家都特別的關心我,總會有同學陪伴著我,讓我感到人世間的美好……”
“嗯,這還差不多!”師父傳音低聲說了一句,然後就悄無生息了。
沿著這個思路,郝帥繼續說道:“系主任也曾經找我深入的談過心,他以長輩的身份告訴我許多做人的道理,開闊了我的胸襟和眼界。呃,輔導員張老師也常常關心著我,其他的任課老師們也都是特別的關心我。正是因為你們的關心、呵護、伴隨,才使我走出了低谷,使我的生命煥發出光彩。所以,在這裡我要感謝大家,感謝同學們,老師們,
感謝一切伴隨著我成長的人。” 話音一落,掌聲四起。
雖然沒有意外的八卦,雖然沒有瓜可吃。但是,郝帥的話說到了大家的心裡。讓許多人油然而生自豪感。感受到自己幫助別人後的那種價值感。
許多人眼中都含著淚。特別是輔導員張老師和系主任,他們兩人心裡終於有如一塊沉重的大石落地般輕松了起來。“不容易呀!挽救了一個青春年少的生命,這真是大功德啊!”
輔導員張老師站起來,感慨萬端地說:”郝帥同學,從一入學開始與眾不同。他是唯一一個獨自來報到的學生。他的家庭比較困難,父母忙於生計無暇照管他。所以他的獨立性特別強。但這也造成了他比較內向拘謹的性格。導致他不善於與同學溝通,什麽情緒都悶在自己心裡。所以,遇事就容易鑽牛角尖……”
聽到張老師如此說,郝帥有些意外。但想了想,嗯,也是事實。父母確實不管自己。當然是為了忙於生計了。但是自己還有個師父。師父還是管自己的。不過也確實,這幾年管得很少。嗯,也是啊。那是不是就是因為他們不太管自己所以我才如此的獨立呢?記得中學的一個老師曾經表揚說自己小小的年紀就開始對自己的人生負責,這倒是不錯。呵呵呵……記得當年中考時報志願什麽的,都是自己獨自一人決定的。這在同學中絕對是獨一份兒。高考就不必說了,完全是自己一手操辦下來的。師父曾經說過”千人之秀曰英,萬人之英曰傑。”那麽像自己這樣,很小就開始自己獨立地決定自己的一切,在同齡人中,大概也算得上英傑了吧?如此一想,郝帥心中頗有些得意,不免暗暗自得,不自覺的挺起了胸脯坐得端端正正的。
張老師還在循循善誘,苦口婆心的說著:“……咱們同學中還有許多這樣的同學。特別是咱們學畫畫的同學容易內向。所以,這也是我們為什麽要搞這次活動的一個原因。就希望大家能夠有個機會,好好地說出自己的心裡話。那麽有老師和同學們為你分析為你排解,為你排憂解難,這樣我們每個人都會從自己的陰霾中走出來,才能夠迎來陽光燦爛的日子。所以,大家心裡有什麽心結、有什麽不愉快的事情、有什麽需要老師幫助解決的思想問題,今天在這裡都可以說出來。好,下面還有哪個同學要說呢?”
滿含笑意的眼睛望著大家。
終於有一個同學,猶猶豫豫的站起來。“”好吧,你來說說。”張老師示意學生會的志願服務學生把話筒遞給了她。
“老師,我總是很焦慮。有時候這種焦慮的情緒會讓我覺得生活特別的壓抑。甚至於都無法跟人說話。希望老師能給我提點兒建議,怎麽樣能夠改變這種狀態?謝謝老師。”
張老師笑了笑把求助的目光投向了系主任。系主任接過話筒說:
“嗯,焦慮,這種情緒是在人群中普遍存在的,特別是咱們青年學生很容易有這種狀態。嗯,我也是從你們這個年齡過來的。我的體會是:過於認真、過於較真兒的人、對自己要求比較高的人,都很容易焦慮。所以大家可以嘗試著把一些事情看淡一些,比如說特別看重分數的同學,你把分數看淡一點兒。特別看重別人對你的評價的同學,你把別人的話也看得淡一些。做好自己就可以了。也許這會對你有幫助。當然我不是專業的人士。嗯,但是,咱們學校很快就要開辦這種心理疏導室,到時候會有專業老師在那裡輔導,所以有類似情況的同學就可以去那裡找老師探討。”
許多同學紛紛發言。
問了許多問題。輔導員和系主任都分別給了解答。
有更多的同學從不同的角度闡釋了自己對生命的熱愛, 對人生價值的理解。對為人處事的一些困惑或者領悟。
一個同學談起他遇到的一些痛苦和一些對他懷有惡意的人。表達出自己的痛苦與無奈。馬上有許多人紛紛的勸他。“人生之路百轉千回,看似對你不好的人。等到回頭看的時候便會發現他們也教會了你一些東西。”
“對,我也這樣認為。我以前也曾經遇到過許多很理解不了的事。但現在我都釋懷了。苦難使你看清了一些人,一些事兒。那些讓你失望的人教會你分辨真心和假意。那些離開你的人,讓你體會到了陪伴的珍貴。對於曾經傷害過你的人與事,你可以不原諒,但不要去責怪,不僅是因為他們讓你學到了點什麽,更是因為要讓自己心裡騰出更多的空間去裝下美好。”
勸慰的話,如春風細雨般,滋潤著每一個年輕人的心。許多同學都陷入了深思。
座談會進行得很熱烈。
同學們都認識到:要學會感恩,學會擁有一顆感恩的心。學會不抱怨,學會保有一顆平靜的心。
生命中真正重要的。不是你遭遇到了哪些事,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。一個快樂的人,往往不是因為他一直被人們所善待,而是因為他隻記得自己被善待。
生命本來就如此不易,那就盡量的輕松一些。別讓自己帶著怨恨和怒氣生活。
永遠不要去責怪你生命裡的任何人。
不要去責怪對你好的人,因為真心難得,不要去責怪對你不好的人。是為了不將那些煩惱堆積在心裡,日複一日的折磨自己。