自然課上完，也就到了放學的時間了。

　　寧桂東很聽話，他拿著數學書走出教室，準備中午看一會數學課本。

　　隻帶一本書也是圖省事。

　　平時中午也沒作業的時候，寧桂東都不帶書包。

　　快走到業南小學校門口的時候，他突然感到有些內急，實在忍不住了，就改道去了教學樓前西側的廁所。

　　完事後，寧桂東渾身舒爽。

　　煩惱之物盡除，心無掛礙，實在是有利於身心健康。

　　在他準備起身的時候，卻發生了一些變故。

　　他的硬幣放在左邊的口袋，衛生紙放在右邊的口袋。

　　他用右手取衛生紙的時候，左手就順勢接住了數學課本。

　　取衛生紙的時候，身體難免有一些移動。

　　這個時候，硬幣碰撞的聲音響起，寧桂東的心頭一緊。

　　他辛苦尋來的錢要掉出去了！

　　於是他的左手本能地護住口袋，防止他辛苦收集的錢付之一炬。

　　“嘩嘩……”

　　書頁翻動的聲音響起。

　　寧桂東低頭瞧了瞧。

　　數學書掉進茅坑了！

　　“完蛋了。”

　　寧桂東懊悔不已，為了保護撿來的硬幣，他卻把課本折進去了。

　　生活還真就像在放電影一樣。

　　數學課本才幾塊錢，但是寧桂東不知道去哪裡買這種教材。

　　數學課本外有塑料書皮，撐著書不被汙穢之物淹沒。

　　寧桂東也顧不止欣賞風景，趕忙向家中跑去。

　　放學有一陣子了，路上也沒有人擋他的路，他沒花多少時間就回到家裡了。

　　寧文山在和潘美麗一起做飯。

　　寧桂東看見大人正在做飯，不敢說他數學課本的事，就跑到沙發上思考人生去了。

　　他整個人都傻了，心神不寧，還止不住地胡思亂想。

　　課本沒了，怎麽上課啊，作業也寫不成了。

　　借課本?

　　短時間內應急可以，但總不能一直借別人的課本吧。

　　而且他也沒什麽要好的朋友能三番五次地借他書。

　　他也不好意思借別人的書。

　　……

　　內心一團亂麻。

　　自然午飯也吃不安生。

　　飯後，寧桂東終於決定勇敢地坦白。

　　他再不說出來，他的數學課本可就要徹底陣亡了！

　　他支支吾吾地開口，面色帶著幾分慌張。

　　“爸，媽，我的數學課本掉到茅坑裡了……”

　　寧文山和潘美麗聽後大驚失色。

　　“怎麽不早說?”

　　“我剛才不敢說……”

　　“行了，別浪費時間，趕快說數學課本掉多久了?還能不能撈起來?”

　　“放學後才掉的，有塑料書皮，應該還能撈起來。”

　　寧文山和潘美麗立刻找來一根長長的電線，把電線頭部彎成鉤子的形狀。

　　“這電線夠不夠長?”

　　寧桂東看不出來，就提0議道:

　　“廁所的坑有一層樓那麽高，先到外面試試吧。”

　　寧文山聽後火急火燎地出去試了。

　　而潘美麗則細心地準備了幾個塑料袋以備不時之需，也跟著出去了。

　　寧桂東心裡很亂，呆在了房間裡。

　　“電線夠長了。東東，你在家裡待著幹嘛，還不快走！”

　　“哦。爸，我知道了”

　　三人快速奔向了學校。

　　好在學校中午一點半左右才關門，

寧桂東一家午飯比較簡單，他們吃完飯才十二點四十幾分。　　所以進學校內也很順利。

　　中午業南小學的男廁所中沒人，所以潘美麗也進去幫忙。

　　寧文山負責具體的打撈，他就率先詢問:

　　“東東，你的數學課本掉在哪個坑裡了?”

　　“最邊上那個。”

　　寧桂平時怕自己掉坑裡，一直是選的最邊上的，除非沒的選或者憋不住了才選其他坑。

　　他說完給寧文山指了指位置。

　　寧文山一眼就看到了坑裡的書，接著問:

　　“是那本書麽?”

　　“是！”

　　寧文山得到肯定的回答後立刻開始了行動。

　　寧文山的動手能力很強，寧桂東都沒看清他的具體動做，寧文山就已經把數學課本“釣”起來了。

　　他接著就略顯嫌棄地把書丟到了潘美麗準備的塑料袋裡。

　　然後三人就回家了。

　　路上潘美麗教訓起了寧桂東:

　　“東東，以後有什麽你處理不了的事就敢緊告訴大人啊，不要憋在心裡不說。你這樣……”

　　話很長，語氣有些嚴厲，寧桂東並沒有聽進去。

　　到家後，寧文山和潘美麗清洗了寧桂東的數學課本，畫面有些不堪入目，為了不讓寧桂東幼小的心靈遭受摧殘，他們命令寧桂東在家裡好好待著。

　　清理完必後，他們把數學課本晾到了陽台上。

　　“東東，下午你就先和你同桌一起看書吧，你的書還沒乾，沒事，你的數學課本?幹了還能用。你先睡一會兒吧。”

　　“好。”

　　寧桂東聽到書沒事後，心中懸著的大石頭才終於落地。

　　還有一個多小時才上學，寧桂東上午消耗了很多體力，又在廁所受到了驚嚇，他很疲憊。

　　所以他就睡了，睡得很死。

　　下午，寧桂東把他的硬幣藏到他的遊戲機安裝電池的格子裡後， 他才去上學了。

　　他的錢之不易，不藏起來保管好，就會被父母沒收……

　　下午第一課就是數學課。

　　寧桂東中午沒睡好，他很困。

　　帶著情緒睡覺是睡不好的，他剛睡醒的時候覺得比睡前還要困、還要累。

　　“寧桂東，你中午去幹啥了，怎麽眼都睜不開?”

　　提問的人是上午剛捉弄過寧桂東的寧思思。

　　“沒什麽，家裡枕頭硬，沒睡好。”

　　“哦。你數學課本呢，我見你中午帶回去了呀，怎麽下午沒帶?”

　　寧桂東聽到寧思思這麽問，他想起了令人悲傷的往事，一下了就不困了。

　　但是那種書掉茅坑的冏事他怎麽好意思說，就隨口扯了個謊。

　　“吃飯時碗翻了，數學課本被湯淋了。對了，你能不能把數學書借給我看看，就放桌子中間，一起看。”

　　寧思思嘴角微動，也不知道是笑還是沒笑，她想了一會，作出回答:

　　“可以啊，不過提前說好了，你只能看，可不能在我的書上亂寫亂畫，也不能用手摸。”

　　寧桂東有些無語，但有求於人，他也不好說什麽。

　　“知道了，我不亂動。”

　　數學課講的是一百以內的加減法，不怎麽難，寧桂東愛聽，也覺得時間過的很快。

　　數學課下課後，寧桂東安分很多，也沒去教室玩，倒頭就睡。

　　整個下午，他在學校都無精打采，暮靄沉沉，完全不像他那個年齡該有的樣子。

　　只有再次進廁所的進候，他才感到些心悸。