學會挖洞的方法後，寧桂東就立刻上手挖了。

　　直接接著之前挖的洞挖。

　　采用下寬上窄的挖洞方式，果然快了許多。

　　接下來他花了一節課的時間，在他的木頭桌子上挖出了一個洞。

　　挖好洞的一瞬間他心裡很爽，然而隻爽了一小會。

　　然後就覺得在桌子上挖洞有些不道德。

　　畢竟那算公物，而且那桌子還要跟他一個學期。

　　最多挖一個洞，挖多了就有點過分。

　　這種在桌子上挖洞的娛樂活動就是一次性的，不可持續。

　　寧桂東在學校主要的娛樂活動還是下課後進行的。

　　由於停課了一個月，開學後已是三月底，春天已經來臨了。

　　寧桂東下課後跑到教學樓前玩。

　　從教學樓到校門之間的空地上種著兩行槐樹。

　　老家是沒有槐樹的，他很覺得槐樹很稀罕。

　　他走到槐樹旁，觀察起來。

　　槐樹有兩米多高，和大部分落葉喬木比起來矮小了很多，但是對一年級的寧桂東來說，那槐樹卻是相當高的。

　　那槐樹離遠了看倒是挺像雨傘。

　　寧桂東在美術課上經常畫的簡筆畫裡的樹就是以槐樹為原型的。

　　先畫個樹乾，然後在樹乾外圍畫個圈。

　　再用彩筆把圈內塗成綠色，樹就畫好了。

　　其實他畫的就是綠色的蘑菇，但是他認為他畫的就是樹。

　　綠色的槐樹。

　　之前在冬天的時侯槐樹上光禿禿的樹枝上已經抽出了新枝，還長出了很多嫩綠的葉子。葉子上還有很多綠色的毛毛蟲，就像蠶一樣，還會吐絲。

　　寧桂東看到正在吐絲的毛毛蟲就搞惡作劇。

　　他用扯斷半透明的絲線，然後抓著線就能把毛毛蟲提起來。

　　甩一圈然後在把毛毛蟲放回到葉子上。

　　吐的絲不結實的毛毛蟲就被甩到地上了。

　　吐的絲比較結實的毛毛蟲就幸免遇難。

　　在玩弄毛毛蟲期間寧桂東瞥見一些男孩子在槐樹根旁青磚圍成的坑裡面玩耍。

　　三三兩兩的男孩子蹲在樹根旁，他們的右手大拇指時不時彈一下，彈完之後還挪一下位置，再接著彈。

　　原來他們在彈玻璃珠。

　　寧桂東沒有玻璃珠也不好意思加入進去，

　　寧桂東第一眼看的時候覺得那挺無聊的，不就是彈玻璃珠麽。

　　看了一會才發現彈玻璃珠有趣的地方。

　　所謂外行看熱鬧，內行看門道。

　　寧桂東沒玩過，也不清楚彈玻璃珠的技巧，但是他大致上看出了彈玻璃珠的一些規則。

　　寧桂東學校裡面的男生把玻璃珠叫做“珠兒”。

　　玻璃珠有兩種，一種是比較大的透明的玻璃珠，裡面有各種顏色的月牙。

　　一種是表面塗了漆的小珠。

　　大部分人都玩小珠。

　　因為受擊面積小。

　　大珠是新手才玩的。

　　他們彈玻璃珠有兩種方式。

　　一種是直接對抗形式的，兩個人在坑裡面互相用玻璃珠彈對面的玻璃珠。誰先彈到對方的玻璃珠就勝利。

　　另一種是間接對抗的進坑模式。他們把玻璃珠放到地上，然後用腳踩玻璃珠，然後地上就會出現一個圓圓的土坑。這樣做出多個土坑後，他們再按順序把玻璃珠往坑裡面彈，誰的玻璃珠先進過所有的坑誰就贏了。

　　兩種玩法對寧桂東來說都很難。

　　第一種模式規則很簡單，

但是對抗的雙方之間卻有著激烈的博弈。　　坑中間有樹，開局雙方把各自的玻璃珠放到樹的兩側。

　　用猜拳確定先手後手，然後就開始了。

　　由於進攻路線被樹擋著，所以先手的人要想打到對方就得用打青磚後反彈的方式來攻擊對面。

　　反彈的原理和打台球差不多。

　　土坑內不平，而且彈珠子不能把玻璃珠彈到坑外。

　　力氣用大了可能彈出去，力氣小了就彈不準，就算力氣適當，還要考慮出射角度和高度的問題。

　　說白了就是純靠感覺打，運氣好就打中了，大部分情況下還是無法命中的。

　　比較穩的人就繼續藏著等對面衝過來。

　　稍微莽撞一些的也頂多用力射一發試試水，彈玩之後落點會和對方保持一定距離。

　　而後手的人思路也差不多，能上就上，不能上就苟著，拉開距離，藏到樹後逼對方衝過來。

　　若不謹慎，命中失敗距離還拉近了，基本上都會被對方收掉。

　　這種直接對抗的形式對彈珠技術和心態有著較高的要求。

　　而第二種模式也有很多講究。

　　玻璃珠出坑了倒是不會判負，但是會導致之前的成績清零。

　　因此就有主動擊打對方玻璃珠的戰術。

　　當然這種行為有些陰損，還容易偷雞不成蝕把米。

　　學過初中物理的都知道，力的作用是相互的。

　　想把對方打出界外，就要有自己也出界的覺悟。

　　一般還是不這樣做的，除非差距懸殊才冒險。

　　否則一直把對面打出界，不僅不能愉快地玩耍，還容易升級成真人格鬥。

　　而進坑的就比較難了。

　　和高爾夫珠進洞就掉下去不同，玻璃珠進了坑還會滾出來的。

　　所以進坑的模式對操作者的控制力道的能力做出了很高的要求。

　　最好一次進坑，若是停到坑邊等著下次再進，通常會被對方用玻璃珠彈開。

　　就是追求進坑，也沒別的什麽技巧了。

　　寧桂東看了很多把對戰。

　　低年級學生的對戰沒什麽看頭，都是菜雞互啄他喜歡看高年級學生的對戰。

　　高年級學生身體強壯，所以能搶到固定的坑對戰。

　　而且他們彈玻璃珠的技術也高了很多。

　　高年級的玩玻璃珠是有彩頭的，輸了的人就得把手頭得玻璃珠拱手相讓。

　　他們基本上玩得都是第一種直接對抗的模式。

　　高手玩玻璃珠都會藏玻璃珠，因為一露頭就會被打到。

　　不過即便如此還是有人能通過反彈的辦法擊中對方。

　　他們出手也很快，不會像低年級學生一樣瞄半天。

　　正因如此，一局很快。

　　而且互有勝負。

　　高年級學生所在的坑周圍有很多人在看。

　　人越圍越多，最後寧桂東被很多高個子的男生擠到一旁。

　　他很氣，但是沒什麽辦法。

　　他看了一會也想玩玻璃珠了。

　　他感覺彈玻璃珠比家裡的黑白像素遊戲機好玩多了。

　　玩球，是男孩子的天性。

　　只是大小有區別罷了。

　　球類運動有很多。

　　籃球，足球，排球，台球，乒乓球，不一而足。

　　而彈玻璃珠算是兒童版的球類運動了。

　　開發智力，鍛煉手指協調性……