第三節的後半段,林躍還是被教練換下場,雖然此刻場上的比賽十分焦灼,然而這畢竟原本就是一場娛樂賽事,每個球員得需要上場時間。
林躍被卡斯比換下場。
另一邊庫裡和威斯布魯克也被換下場休息。
即便如此,場上的激烈程度依舊沒有下滑,雙方球員的目的很簡單,就是將這場比賽的懸念延續下去,雙方都想贏。
哪怕始作俑者不在場上,球員之間的較量並沒有停歇。
三節比賽結束,一年級以83比86落後二年級三分,這個分差也是正常。
光看比分三分確實並不多,只不過一年級這邊的能力真的不差才一直將比分維持在三分,配合和戰術的執行力這些,二年級的球員比一年級顯得更成熟。
正常打下去,關鍵的第四節一年級和二年級的差距還會進一步拉開。
不過一年級這邊有個出類拔萃的球員,林躍,所有的中國球迷都期待著他在第四節能夠率領著一年級球員以下克上。
二年級那邊同樣不可罷休,庫裡可不想自己向林躍發起的第一次挑戰就以失敗告終。
第四節比賽一上來,休息好的庫裡和威斯布魯克兩人領銜著替補球員上陣,一個在外線進行精準的投射,一個朝內線發起猛攻。
兩人的組合拳打得林躍頭暈,他和庫裡做了這麽久的隊友,自然知道這家夥的跑位很有靈性,可是這不意味著他能夠將其防下。
相反,二年級這邊開始用掩護幫助庫裡拉開身位,這樣打下去,雙方的分差將逐漸拉開。
85比91,庫裡的三分,威斯布魯克的突破,使得一年級球員必須調整防守策略。
他們的內線防守光靠一個吉布森確實太過為難他了,小加索爾打得很油,在威斯布魯克準備突破的時候,就會將他補防的位置卡住。
沒有了吉布森的干擾,威斯布魯克的上籃也打得輕松許多。
這時候就需要指望德羅讚的掩護,這樣加裡納利就會獲得投三分的空位機會,需要哈登來進行換防,這樣一年級的防線將出現大問題。
好在,加裡納利也不是投籃機,不可能每球都進的。
一年級終於逃過一劫,林躍拿下防守籃板,打起他在雷霆隊最擅長的打法,防守反擊。
在全體觀眾的歡呼聲中,林躍擊地給到後方跟進的哈登。
哈登將球拿球,三步上籃後劈扣將球砸進籃框。
清脆的進球聲引得全體觀眾尖叫。
這時候的哈登可是個不折不扣的扣將,雖然他的三分也很準。
後衛扣籃能扣出這樣的感覺並不容易,反正庫裡看著是滿臉羨慕。
隨後的下一回合,威斯布魯克不服哈登的表演,自己回應一記突破後的折疊扣籃,將他的爆發力和彈跳展現出來。
連續的扣籃誰看了不激動。
詹姆斯等人都模仿其威斯布魯克剛剛那個扣籃動作,情緒被成功調動。
場上的火藥味也十足,兩隊的防守動作越來越大。
比分始終是二年級領先一些,提前進入聯盟的他們在比賽節奏的掌控上確實不錯。
威斯布魯克那些突破的背身傳球很有想象力,馬克加索爾吃到不少喂到手中的餅。
林躍也邊也不甘示弱,防守他的是自己的好友庫裡,難得有機會再大庭廣眾之下和庫裡一較高下,林躍可不會放過這個機會。
示意隊友拉開空間後,林躍背打庫裡,來到罰球線的位置後連續兩個背運,隨即一個速度極快的半轉身騙庫裡回身防守,然後撤步將球拉回。
在庫裡還沒來得及調整動作的時候就將球投出。
“唰!”
球空心入網,庫裡也生氣了。
“這死林躍竟然讓他在大家面前丟臉。”庫裡越想越氣,被耍的團團轉後,他怎麽可能無動於衷,阿耶莎可是在電視前看著,他可不想讓女友看笑話。
巧了,林躍也是這麽想的,誰還沒個女朋友是吧?
庫裡運球推球,依靠著運球速度的節奏變化成功將林躍過掉,可是林躍並沒有放棄防守,他依舊在身後追著。
林躍還有個補防的機會,那就在他將球投出的時候從身後將球蓋掉,這招他在以前就用過不少次。
從身後追上給防守球員一個釘板大帽,這場景簡直不要太帥。
“還想將我當背景板,林,這種小花招你還是太嫩了。”
庫裡余光瞟到身後追擊的林躍,他可太了解林躍,這球他的目的肯定是蓋帽而非補防。
這時庫裡心生一計,突然減速和林躍撞到一塊。
趁著身體失衡的時候,庫裡再用右手將球拋出,此時裁判的哨聲響起,籃球就應著哨聲在框上滾了兩圈後掉入網中。
“2加1。這球斯蒂芬打得很聰明啊,就連林也上當了,在痛擊隊友這方面,斯蒂芬可絲毫不留情。”巴克利開心地說道,看著林躍吃癟的樣子他可太開心了,這小子總是表現出一副世外高人的樣子,明明就是個新秀,該上當就上當。
這樣林躍也能老老實實承認他徒弟的身份。
林躍抱著頭有點不敢相信,自己又上了這種追尾的當,每次被對方過掉之後他都不甘心希望能夠大帽對手挽回防守的失位,結果反倒被人利用。
庫裡朝林躍做鬼臉,搖著頭嘚瑟,他就知道林躍這次鐵了心打算冒他,才會製造犯規,沒想到隨手一拋球還真進了。
今晚的手感有些好。
林躍則是握緊拳頭展示給庫裡,他得會要進行回擊了。
庫裡走上罰球線,穩穩命中加罰後,二年級這邊就以96比89繼續領先七分。
威斯布魯克也露出享受的笑容,他很久沒打這麽痛快的比賽了,在尼克斯不是大敗就是險勝,這賽季一個強隊都沒贏過,毫無遊戲體驗感。
就連一直受到埃利斯壓迫的哈登體驗都比他好。
樂福也是感同身受,森林狼這賽季的表現也岌岌可危,加內特走了以後這支球隊到現在都沒緩過神來,反倒是加內特在凱爾特人隊拿到了夢寐以求的冠軍。
比賽愈加激烈,然而時間流逝也很快。
雙方教練看著狀態正佳的隊員就沒在第四節選擇換人,將主力留在場上,讓他們自己來決定比賽的勝負。
林躍這時候小宇宙爆發,二年級這邊的防守強度比起常規賽面對爵士隊或者馬刺隊比起來還要弱,入選新秀挑戰賽的球員大部分都是數據不錯的球員,主以進攻為主,防守就顯得一般。
庫裡的防守在控衛中絕對不算差,屬於中上水平,威斯布魯克的防守在控衛中甚至表現比庫裡還好,然而林躍的進攻天賦可不是他們兩人就能直接防下的。
此時,經過漫長的比賽,林躍的手感已經達到頂峰,他要開始自己的單打。
一年級這邊的進攻能力和二年級這邊相比還是要差些,比斯利的防守確實是讓人詬病的一點,然而沒有會懷疑他的進攻。
比斯利做到了,他這場的命中率確實不錯,17中10,三分球5中2,罰球5中4,拿到26分10籃板1助攻1搶斷的數據,目前是二年級這邊得分最高的球員。
通過數據就可以看出,只要他能夠打下去,二年級贏下比賽,新秀挑戰賽的MVP就是他的,雖然沒人會看重這個榮譽。
但是對於二年級還未成長的球員而言,這就是比斯利所能拿到的最好的榮譽。
比斯利渴望勝利,也開始玩命似地跟上進攻球員的跑位,這態度比他上賽季季後賽好多了。
就連場邊的韋德都感到驚訝,一個熱衷於榮譽的家夥果然不會輕易放棄表現的機會。
只不過林躍並沒有將球傳給跑位的埃文斯,而是選擇自己出手。
沒錯,林躍感覺得到,自己正處於今晚狀態最好的時候。
哈登從側翼跑到弧頂位置和林躍做了個假的手遞手傳球配合,球依然在林躍手中,可是哈登吸引了兩人的防守注意力。
當威斯布魯克和庫裡將注意力放在哈登身上的時候,林躍將球投出。
出手速度不快,庫裡能夠趕上防守,給到干擾。
林躍選擇頂著防守將三分投出,這是他不常用的得分方式,只是他現在自信得離譜。
對於一個球員提升最效果最顯著的是努力,但是短時間內是自信。
籃球從庫裡的頭頂飛過,砸到籃板後反彈到網中。
三分命中,現場的球迷情緒徹底爆發,詹姆斯等人也看嗨了,沒想到新秀挑戰賽的火藥味這麽足,比賽效果拉滿。
唯獨杜蘭特愣住了,他從未見林躍這麽果斷地投三分。
以前在比賽中,他都是找到空位的機會將球投出,用他自己的話來說就是成功率最大化,然而這家夥竟然選擇最不科學的**三分,不可思議。
庫裡回過頭看著這球,隨後看了眼林躍的表情,認真,堅決,沒有開場時的嬉皮笑臉,他甚至沒有將視線放在自己身上,果然是進入狀態了。
“我也不能認輸啊!”
庫裡想起了從前的事,在林躍剛來戴維森的時候,他就像一個大哥哥照顧著林躍,可是等到彼此熟悉之後,兩人的身份反倒轉換了。
林躍在處理日常的事情上更為冷靜,反倒是自己顯得不成熟,就連和阿耶莎的交往也是通過林躍的幫助才成功的。
後來他的實力大增,兩人的配合逐漸默契,戴維森野貓隊也在一連串的比賽中打出名聲,最終折戟在半決賽,他們拿到了有史以來的最好成績。
這段時間裡,自己一直是球隊進攻的核心,但發動機變成了林躍。
等到林躍來到雷霆隊之後,球隊一改上賽季萎靡不振的狀態,現如今還和聯盟前列的隊伍相差不大,似乎一直以來都在對方的庇護中成長。
可自己是年長的那一個。
庫裡也想證明自己沒了林躍之後同樣能行。
林躍和庫裡兩人都在暗自較勁,可現實中他們離不開彼此,這就是搭檔。
林躍的三分幫助一年級將比分追到96比92.
庫裡帶球過半場,面對林躍近距離的防守,抬手也投出一記三分。
“這出手選擇不合理吧,看來兩個年輕人較上勁了。”巴克利一臉看好戲的表情說道。
可惜,庫裡的這一球偏出籃框。
籃下的吉布森保護住防守籃板,一年級繼續發起快攻,試圖將比分追到一個進攻回合。
二年級這邊選擇叫下暫停。
就連場邊的教練都被帶動了情緒,他們不想輸球,就是這麽簡單。
兩隊開始布置戰術。
等到暫停時間結束,雙方球員回到場上,比賽繼續。
哈登將球傳給林躍,現在一年級這邊掌控球權的還是林躍。
經過教練布置戰術後,他們不再選擇莽撞的打法。
林躍站在弧頂處觀察隊友的跑位, 哈登按照計劃完成溜底線的反跑,吉布森成功將籃下的樂福調動到禁區外。
林躍一個長傳洞穿二年級的防線,籃下的哈登將球打進。
96比94,雙方的比分經過大半節終於追到只差一個進攻回合。
威斯布魯克帶球推進,沉寂了幾個回合的他終於要選擇發力。
然而哈登提前觀察到他的舉動,將他手中的球切下,威斯布魯克隻好合球將球權保護住。
比斯利這時跑到他的身邊,威斯布魯克急忙將球傳過去,不能浪費進攻時間。
比斯利拿到球後不用多說了,肯定是選擇單打,這家夥在進攻上就是個點滿單打天賦的莽夫。
庫裡通過跑位得到短暫的空位機會,林躍在追防的過程中被籃下的樂福稍微卡住。
好在比斯利一心隻想著依靠自己的得分能力單打獨鬥。
林躍才能及時追到庫裡身邊,他可想給這家夥空位三分的機會。
比斯利連續的胯下運動,隨後選擇強突內線,身高臂展都比不過的埃文斯無奈只能被對方攆進內線,好在吉布森及時跟上補防。
在兩人的合圍下,這個關鍵的上籃偏出。
結果樂福嗅覺敏銳,判斷到籃球的落點,搶下進攻籃板後第一時間將球投出。
二次進攻打進。
98比94,時間只剩下3分鍾,一年級這邊依舊落後。
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