84幸福結束了

　　這個暑假發生了很多事情，其中也包括我自己。我結束了我的幸福的音樂老師的工作，回歸了網絡管理員的工作。校長找我好好地談了一次話。這次談話，我們都開誠布公的，敞開心扉的把話談透，把事說透。我跟校長要了幾節課，我說了我沒課時，那個左右為難的樣子。校長表示理解，當初是他考慮不周。結果就是象征性的給我每周4節課。(學校的科任老師，標準的是每周18節課，班主任12節。)我想爭取多一些，至少能讓我不那麽特殊，不那麽顯眼。校長不答應，說我的工作太多，那樣對我不公平。其實我知道，他是怕我以有課為借口，不好好乾活。大家心照不宣吧。

　　至於給領導乾活的問題，我也答應了，以後按時完成，但不保證保質。校長也答應了。

　　校長同時也表示，以後絕對不會出現上次考核出現的情況。我也表示，無所謂了，只要不差錢就行了。

　　告別了我心愛地音樂老師，我還真有點傷感。這一個學期，是我從事教育工作以來心情最愉悅，負擔最小，也是最開心的日子。

　　現在，我心裡開始有些抵觸微機工作，每天不但乾不完的活，有的時候還不出活。舉個例子，有台電腦壞了，我修理了一下午，沒修好，這就說明我沒乾活嗎?可有的人就是只看結果，不看過程。還有就是，打印文件，難免有錯別字現象，那就說我沒乾活，或者沒好好乾嗎?畢竟人不是機器不是。這些問題，我也都和校長說了，他表示理解。你理解有什麽用?你一直都理解我，我現在不還是這個樣子嗎?！

　　“關巾，你是不是心情不好啊?”王薇薇問我。

　　“是有點。其實我挺喜歡音樂老師的。”

　　“可你教音樂的時候，我不開心。”

　　“嗯?難道這就是傳說中的吃醋嗎?”我笑著問。

　　“有點。”

　　“哈哈哈，我現在心情好多了。”

　　“傻樣吧。”她橫了我一眼。

　　“為了安慰我這受傷的心靈，能給個獎勵嗎?”

　　“你想要什麽獎勵?”

　　“明知故問。波兒一個吧。”

　　“討厭。你沒事了，那我走了。”

　　看來她挺關心我的。只是我們兩個好像都在刻意的回避家庭問題。每次我提到的時候，她都岔開話題。在沒弄清楚之前，我也不想過分逼她。隨緣吧。

　　開學後，我還聽到一個讓我有些意外的消息。薑妍紅調走了。她一直想當班主任，可校長就是不讓。她就找關系調到別的學校了。也是啊，每個人的追求不同嘛。這樣，就是上次接替我的那個老師接替了薑妍紅的微機老師工作。

　　學校的安排，我心裡有數。就是想讓他偷師。

　　我也全部都是自學的，那你為啥不能自學呢?為啥非要偷師啊?到底是迷信我，還是對自己不自信啊?

　　其實，他這樣，是不可能融入微機老師這個圈子的。即便我什麽都不說，也不行。因為，我在這個圈子裡的威信已經建立起來了。他還不如別趟這潭水。

　　“關巾，以後就是咱倆教微機了，多教教我啊。”他主動對我說。

　　“嗯。”我回了一聲。專心查看網絡情況。

　　“你在幹什麽?這是怎麽查的?”他湊過來問我。

　　我關閉窗口，回頭看著他，“這個是網絡管理員的工作。好多東西是不能說的。否則，出了問題，責任說不清楚。”

　　“嗯，你說的對。”轉身離開了。

　　校長確實和我說過這個事，讓我多教教他，這樣我就有了幫手，也不會那麽累了。

　　房哥當初說的對。能找到的資料，我一定教。但我自己總結出來的，自己想出來的，半個字都不會說。憑什麽啊?

　　其實，我剛才乾的活，在網上隨便一查就能查到，並不是多高深的東西，只是運用上，需要思路問題。也就是說，技術我可以教，思路絕對不會說。可我沒想好怎麽教呢，就這樣上趕著來問我，這也太著急了吧！就這麽急著搶班奪權嗎?這不是明顯帶著任務來的嘛！過河拆橋，我從來都不反對。能把河過了，那也是本事。可這還沒過河呢，剛到河邊，就想著怎麽拆橋了，而且還表現的這麽明顯，到底是你們把我當成傻子，還是你們自己傻啊?

　　我的脾氣上來了。既然這樣，那我就連最基本的都不教了！