不幾日，正式開學的時間就到了。

　　白天解決完寢室和飯卡的一些瑣事，晚上來到分配的班裡開會陳默毫無意外發現，得，五六個是初中的同學。雖然不一定全都能叫出名字，但總是面熟。隨便找了個能叫出名字的男生坐到了一起。

　　這個男生叫韓士瀛，陳默知道他家就在縣城，跟自己一樣是近視但是不喜歡戴眼鏡。天天網吧通宵的主，學習是個渣渣。陳默都納悶兒他是怎麽考上高中的。

　　“陳默?好巧我們在一個班”韓士瀛見到陳默坐過來說道。

　　“是啊，好巧又不意外。算上我和你，我已經發現有六個咱們原來班裡的人了”陳默笑笑說道。

　　“你是不是原來班裡的人都沒認全，你再查查，七個好不好”，韓士瀛白了陳默一眼。

　　“七個?我再數數”，陳默又查了一遍，“還是六個啊”

　　然後韓士瀛就挨個指著和陳默一起數，並說著他們的名字。當最好數到第七個的時候，指向一個特別耐看的女生的時候，說道

　　“這個是劉瀟瀟。不正好是七個”韓士瀛最後說道。

　　“啊?她是劉瀟瀟”，陳默有點兒意外，因為在中考前夕大家是相互寫了留言的，只知道這個名字，卻沒能認出來，有點兒尷尬，當初自己給人家寫得啥，有種要捂臉的感覺。

　　“艸，你不會連她都不知道吧?雖然沒你和張銘兩個這麽妖孽，人家怎麽也是當初班裡前十的好不”，韓士瀛無語道。

　　“額，知道知道，可能他假期長胖了沒認出來”陳默只能這樣打個哈哈。而且陳默想到了一件事，他在前一個月補課的時候是見過這個人的，怎麽一直沒認出來，好奇怪。

　　“不光咱們班的，還有隔壁班的。瞧，那兩個女生，蔣媛和黃玲玲原來隔壁班的第二和第三，那個男的李小偉原來隔壁班的第一，英語老師天天那他當例子，認出了沒?”韓士瀛說道。

　　“認識認識”，陳默其實不用韓士瀛說也知道，因為和他們已經在一個班裡上了一個月的課了。但陳默有點兒好奇韓士瀛這個學渣怎麽對成績排名上的事兒和人這麽清楚，倒是也沒向韓士瀛詢問。

　　繼續聊了一陣沒啥營養的閑話，老師來了。

　　陳默無奈的發現總有一件事自己逃不了——軍訓。只能躺平。班主任是個有點兒逗比的東北人。陳默看著台上的老師總覺得在看二人轉，想笑又不敢笑。熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈，最後領了軍訓服裝大家都沒走，各自都在相互聊天，畢竟剛上高中，還比較新奇。

　　韓士瀛和陳默以及其他一些認識的人打了聲招呼就回家了，他不在學校宿舍住。陳默四處瞅瞅也沒啥能聊天的就直接回宿舍了。

　　陳默不知道第一天軍訓是怎麽過去的，反正不舒服就是了。倒是第二天的軍訓有個插曲，誰能想到這個小插曲讓原本陌生的兩個人見了最初的一次面。

　　那是中午吃過飯之後在教室午休，突然有個老師莫名其妙的跑來找陳默讓他去幫一個忙。

　　出了教學樓，

　　“老師怎麽了?”陳默跟著那個老師邊走邊說，滿腦子疑惑。

　　“額，……那個，你是原來初中部的那個X班的陳默吧?”那個老師不知道因為啥伴有部分遲疑地說道。

　　“恩，是我”陳默回應，

　　“那個王老師給我推薦的你，我家孩子，現在也是初三，被幾道數學題難住了，我又是個政治老師，對這一竅不通。

學校我認識的數學老師這幾天都還沒來上班，你幫我輔導一下我家孩子怎麽樣?”那個老師語氣倒也挺好。　　“恩恩，沒事兒，只要不是太難的就可以”陳默也有點兒心虛，心裡大概知道是初中的老師把他賣了。

　　“好好好，放心不難，就是我不是專業，也早就忘完了”，那老師嘿嘿笑道。

　　陳默跟著這個老師來到了辦公樓，推門進去，看到跟自己差不多大的一個學生模樣的男孩兒正在那裡無聊看著練習冊。那男孩兒看到有人進辦公室趕緊站起來。

　　“這就我家孩子，馬上初三了，你幫他看看幾道題，謝謝了哈”那老師笑著說道。

　　那個男孩兒聽到這裡也趕緊從旁邊拉來一個椅子讓陳默坐下。

　　“那個，你看看能不能幫我講解一下，我好幾道題死活看不懂”，那男孩兒邊撓頭邊說，也一同坐下並把練習冊推向陳默，指著其中的幾道作了標記的題目。

　　“好的，我先看看”，沉默邊說邊拿過練習冊掃了起來。

　　陳默內心也算舒了一口氣，還好，都是一般的技巧題。對於陳默而言基本不用動筆腦子裡就有答案了。陳默就拿起桌子上的紙筆，邊讀題，邊把解題步驟寫在智商，邊講解為啥要這麽做。

　　那男孩兒也只是點頭“哦哦”的稱應。

　　“這些明白了嗎?”不知過去多長時間，講解完最後一道被標記出來的題，陳默問道。

　　“恩恩，都明白了”男孩一臉了解的樣子。

　　“還有別的嗎?”陳默問道。

　　“沒有了，沒有了”。男孩兒急忙說道。

　　“你這純屬做的題不夠多，也沒總結啥規律。多做題，多總結以後就對這些熟悉了”。陳默給了個評語。

　　“恩恩”男孩子回應。

　　“那我先走了，下午還要軍訓”，陳默道。

　　“哦哦”那男孩兒趕緊起來，“今天謝謝你了哈”。

　　男孩兒站起來旁邊的那個老師也注意到了。

　　“都講解完了?”那老師問道。

　　“恩，老師都講完了”陳默回應，“以後讓他多做些題多總結就好了”

　　“好好好，麻煩你了”那老師說

　　”老師我先走了，下午還有軍訓“陳默回到。

　　”對對對，我送送你“那老師說。

　　”不用不用，我自己回去就好了。“陳默急忙說道，並快速走到辦公室門口，讓那老師不用送。

　　“那再見”，那老師和那男孩把陳默送到辦公室門口。

　　“老師再見”。說完這句，急忙把辦公室門關上，並匆匆走出辦公樓。

　　出了辦公樓之後，看了下辦公樓上面的大鍾。

　　“臥槽”陳默發現距離軍訓開始已經過去一個半小時了，趕緊跑向了操場。

　　陳默甚至都沒來的及想清楚今天被一個老師莫名其妙的叫走有多奇怪，就已經到了操場。

　　走向自己班級所在的方隊，發現大家正在走隊列。陳默有點兒蒙，不知道該怎辦了。還是那教官先發現了他，問他怎麽回事兒。

　　“那個學生，是這個班的嗎?”教官朝陳默問到。

　　“是”，陳默回到，尷尬的要死，因為發下方隊裡大家都有意無意的看向他。

　　“怎麽來這麽晚?”教官已經走到了陳默身旁說道。

　　“呃呃呃，，，那個我中午被老師叫走了?”陳默支支吾吾地說道。

　　“啥原因我不聽，在這站著。別影響大家訓練。”教官說完這句話就去指導方隊訓練了。

　　陳默只能“呃呃”的回應。心裡腹誹“不是你問我為啥來這麽玩的嗎，又說不願意聽，艸”。

　　而且陳默也特別無語的是自己還真不知道那個老師姓啥叫啥。就莫名其妙的被叫過去然後就軍訓遲到了。

　　站在自己班級隊列不遠處，陳默自己就尷尬無比地看大家訓練。就有一種錯覺，大家如果看他，他會覺著自救有點兒丟人，大家不看他，他覺得就自己孤零零的好可憐，陳默也不能確定大家這時候在不在看他，反正不是高興的感覺就對了。

　　隊列訓練了一陣，教官通知大家坐下休息，開始讓大家毛遂自薦出來唱歌。最後嘰嘰喳喳一陣，出來一個女生來唱周傑倫的《青花瓷》。這時候，陳默忽然有種鶴立雞群的別扭，教官和同學都坐下了，只有那個女生和他站著。那個女生在唱歌，陳默在自我尷尬。陳默甚至都沒感正眼去看那個女生，僅僅是聽到了那個女生的聲音，不斷把眼神往自己的腳尖瞄。陳默甚至什麽都沒想，這可能是這輩子遇到的最尷尬的事情了，而且是在一個女生面前，自己全班同學面前，太丟了。陳默感覺自己臉快成猴子屁股了，雖然他自己看不到。

　　鬧了一陣兒，沒有人上去唱歌了。教官就宣布繼續訓練，讓陳默也回到了隊列裡。這時候陳默砰砰跳的心終於慢了下來。

　　最後，稀裡糊塗，七天的軍訓就過完了。期間上晚自習的時候還開會讓大家寫個心得體會，其他人有沒有明白不知道，反正陳默沒明白，這其實就是走個過場。陳默還非常鄭重的寫了篇自認為不錯的感想，主旨大意就來自*的“文明其精神，野蠻其體魄”，當然交上去之後也不會有什麽後續。

　　生活就是這樣平平淡淡又無奇，沒有像電影電視劇那樣聚焦。只有在某年某月某日回過頭來看的時候人們才會發現隱藏在其中的諸多令人稱奇的巧合。

　　軍訓結束放假返校之後，軍訓的影子也逐漸從大家的視線中消失。陳默也奇怪那天教官要走時那些同學一副戀戀不舍差點梨花帶雨是怎麽個情況，甚至將來還碰到了有過之而不及的情況，只能說這是個玄學問題或者某種典型的心理學問題。陳默懶得想，就統稱那些同學是傻逼。

　　隨著軍訓的結束，高一也正式開課了。補課那一個月的各種又在陳默的心裡出現了。然後又在心裡各種鼓搗。結果就是越想，不懂得東西越多，越多越苦惱。種子已經埋下，但卻沒有土壤和水，陳默發現自己的知識量簡直是貧瘠又貧瘠。怎麽說，這還真不能太過責怪陳默，畢竟長這麽大就隻買過一本課外書，能有個毛線知識量。

　　全國幾乎所有的縣城都有一個新華書店，雖然讓人很奇怪的是這些書店基本上常年不見有買書的人也一直沒有倒閉。實際上新華書店在中國是一個相當特殊的存在，雖然名為書店，當卻部分承擔著市民圖書館的功能。當時陳默也沒多想，就知道去新華書店看書即便不買也沒人趕你走。陳默就隔三差五的去新華書店看一些自己感興趣的書，是不是還帶著紙筆作摘抄，還偷偷摸摸的。

　　陳默又陷入了那種癲狂，很快就“自食其果”了。