關於晚自習的輔導和交流，大家還是比較積極的。至少我是這樣認為的，或者說很願意主動來完成這個任務。

　　當阿坤聽說我晚上要來“上課”的時候，還是覺得很吃驚，因為我之前從未和他提過晚上自習課的事情。

　　我計劃隔一天來一次，這樣不至於太過明顯，也給自己一點空余的時間休息。

　　阿坤覺得自己在屋裡無聊，王友軍也還沒有回來陪他玩，就獨自去網吧打遊戲去了。

　　夜幕下的南院我還是第一次來，記得那天吃了晚飯將近6點的時候，我就出發了，天還沒有黑下來，路燈還沒有亮起來。

　　上課後的小院子一下子變得安靜起來了，我來到這裡的時候已經六點過十分了，每個班的學生都在教室裡安安靜靜的待著，但是基本沒什麽人寫作業，或者說基本沒作業，大部分都在低頭“看書”，看課外書的也有，班主任一個人根本沒有精力管理六個班級的晚自習。

　　我最先走進是樓梯口的二班，當我從後門悄悄地走進去的時候，班上還是傳來了一陣驚喜的“咦”聲，她們也許從來沒有期望會有人在這個時候來看望她們，除非是班主任吧。

　　我點頭示意大家繼續看書，並不想打擾整個晚自習的安靜。

　　從教室的後門進去，轉一圈從教室的前門出去，並沒有學生需要解答疑問的地方。只是在一班時候，課代表很興奮地攔住了我。

　　她把今天抄寫的英文單詞和課文拿給我看，說是讓我檢查檢查。

　　那是一手書寫很漂亮的英文單詞，整整齊齊、乾乾淨淨，全篇沒有任何的塗改，字母和字母稀疏有致、單詞和單詞整齊劃一，就像是刻印出來的一樣，看樣子是十分的用心的結果，就好像是嬪妃給皇帝抄寫經文一樣的虔誠、悉心。

　　“寫的好漂亮啊！”我不由自主的讚賞她的用心，拿眼睛悄悄地看了她一眼，沒想到看似活潑瘋癲的小姑娘，也能把作業寫的如此工整。

　　希恩並沒有言語，只是低著頭甜甜的笑了，就好像等待了很久的表揚，讓自己如願以償了。同桌見狀拉了拉她的衣角，她不要意思的用手臂擋開了。

　　“你很用心。”我看了看其她注目的眼睛，希望大家都能像課代表一樣的認真對待英語作業。

　　班裡轟轟地笑了兩聲。

　　難道我的提議是在開玩笑嘛?或者大家覺得我的倡議是隨口一說嘛?我並沒有理解大家笑聲裡的意思，只是課代表十分高興的說了句。“好的！”就坐下來了。

　　看來大家的晚自習都沒有認真學習，警覺地觀察者身邊發生的一切，尤其是班主任的到來，就好像老鷹抓小雞一樣，一次次的驚嚇，讓小雞們變得警惕性很高。

　　我鼓勵大家在溫習了今天課上的內容之後，盡量的把下節課的內容預習一下，或者有什麽不明白的可以問問我。

　　但是，我在教室裡待了十幾分鍾，一個人也沒有理我，還是課代表又過來找我問了幾個單詞的讀音，說是明天早自習好領著大家一起讀。

　　不知不覺中第一節課已經下課了，短短的幾十分鍾裡我只在兩個班裡走了一圈，還沒有顧得上去看看後面的幾個班級，看樣子只能第二節晚自習繼續了。

　　“江老師啊！這麽晚了你也來了啊。”班主任李老師在教室門口遇到了我。

　　“是啊，沒什麽事，吃了飯就過來了。”我和她一起來到休息室裡，她讓我在簽到單上寫下名字和時間。

　　“剛才物理老師也來了，看見你在這邊，他就去了北頭那幾個班。”李老師顯得很興奮，感覺很高興看到我們過來和她聊聊天。

　　“哦，我沒看到他，他人呢?”原來今天並不是我孤軍奮戰。

　　“他待了一會兒就走了，說是家裡還有事情。”李老師一邊和我說一邊在本子上簽上物理老師來的時間，“我先給他寫到這裡，等他下次來上課了，在後面簽個名。”

　　李老師人很好，為了照顧學生，她就一直住在這裡，好像只有周末才回市區一趟，盡管已經是退休了，但是她並沒有懈怠自己的這份工作。

　　夜幕下的南院安安靜靜的，走廊上的燈光打在地上的雜草明晃晃的，地面也顯得濕漉漉的。教室裡的學生們又安靜了下來，第二節晚自習開始了。

　　我問王雲龍作業寫完了嗎?

　　“哦，還沒有。”他不好意思的說，“上節課在寫物理作業，英語還沒來得及寫。”

　　“恩，沒關系，慢慢寫。”我看他慌裡慌張的，也不好一直追問他。

　　“有些單詞我還是不會讀。”王雲龍抓了抓腦袋，臉都有點紅了。

　　“哪個單詞?”我隨手翻開他的英語課本，翻到單詞一頁。

　　他指了指上節課講的anatomy、acute和anesthesia幾個單詞。

　　“單詞一定要先學會音標，然後尋找音標對應的字母組合進行拚讀，就好像我們學的漢語拚音一樣的拚讀。”這種學習方法是我開始學習英語的時候老師教的，我覺得比較有效，一直都在堅持這樣的單詞記憶法。

　　“[?'n?t?mi]、[?'kju:t]、[，?nis'θi:zi?]”王雲龍不是很理解這些長得和字母很像的音標，為什麽和中國的拚音不一樣，[zθs]和拚音zcs有哪些區別。

　　這也許是很多學習英語的孩子們的疑惑，就好像無法區分讀音相同或者相似的漢語詞組一樣。但是中國漢語拚音只是借用了西方字母的組合方式，卻是完全不同的注音模式，以前的漢字注音就好像是日語一樣。

　　我和王雲龍聊了大半天，感覺他還是沒有聽懂，或者說無法理解其中的奧妙，我領著他讀了幾邊單詞也就作罷了，我讓他平時多讀課文，單詞多寫幾遍，對照著讀音去尋找音標和字母組合的規律。

　　很顯然，王雲龍和其他同學並不會把我的希望放在心上，她們有更重要的事情要去完成。當我走進教室的時候，迎春花正在低頭扣摸著手機，看我的到來還是把她嚇了一跳，趕忙把手機塞進了桌兜裡。

　　我拿眼睛看了她一眼，她又是不好意思的笑了，然後趕緊翻開一本書，假裝學習的樣子。這個班裡有幾個學習認真的學生，一路走來會問一些練習題的問題，講下來還是廢了點時間，直到最後下課還有一個班沒有走完。

　　天已經完全黑了，晚自習下課後的學生們更加四處散開，我在樓道裡遇到了王迎春。

　　“晚自習在幹嘛，不好好看書，玩手機。”我故意打趣她。

　　“沒有，我什麽時候玩手機了。”她故意撒嬌的說。

　　“我都看見了。”

　　“別亂說，班主任看見了又要罵我了。”

　　“呵呵呵，那你不怕我罵你啊?”原來她害怕班主任。

　　我問她是不是要回寢室睡覺，她說還早，還沒有九點，想去門口買水果吃。

　　“晚飯沒有吃，買點香蕉回寢室。”女孩子好像跟晚飯有仇，總是以各種理由不吃晚飯。

　　我推著車子和王迎春一路往校外走，穿梭在下課的人群裡。

　　“你還要回去嗎?”王迎春問我這麽晚了還要回市區是不是很累。其實還好了，每天往返於寢室和南院，並沒覺得又什麽不方便的地方，只是學生喜歡把這裡說成鄉下，把校本部說成市區罷了。

　　王迎春在門口買了三個香蕉和幾個橘子，非要分了給我吃，我給她買了鍋巴、橙汁和瓜子裝進了她的塑料袋子裡，說是可以回寢室和室友一起吃。

　　“你這就要回去嗎?”我悄悄地問她，多麽珍惜和她在一起的時光啊。

　　“你往那裡走嗎?”她指著我來時候的路問我， 說是可以跟我往前走一節。

　　夜幕下，我和她終於走在了一起，昏暗的燈光看不清楚我們的臉，只有兩個挨著很近的人才能夠辨認對方。我推著自行車慢慢的走著，她在左邊挨著我往前移動。

　　一開始我們並沒有說話，好像全世界都靜止了，我的心跳在加速，她也時不時的看看我。

　　“你總是看我幹什麽?”她不好意思的扭過了頭。

　　“沒有啊，你不看我，怎知道我在看你?”我心虛了，低頭看看車把。

　　“壞人。”她好似撒嬌一樣的噘著嘴。

　　“我是壞人嗎?”難以置信，我也成了別人嘴裡的壞人。

　　“以後不要在學校裡看我，別人會說的，班主任知道了可怎辦。”她的擔心是對的，在這樣的環境下我不能太過於的熱情。

　　“哦，是嗎，以後我注意。”聽了她的擔心，我也覺得還是小心為好，畢竟還不能公開我們的關系。

　　“我們在這裡坐坐吧，往前走更黑了。”在路邊的一片小花園有一個長條椅子，我扎好車子就和她坐了下來。

　　月光下，我把她仔細的打量，就好像仙子一樣墜落人間。

　　“你有沒有女朋友?”她突然開口問我一個很意外的問題。

　　“恩?沒有，我都沒談過。”我如實回答了她。

　　“騙人，你們大學生哪個沒談。你大學裡怎麽會沒有。”她好像很熟悉大學生的日常一樣。

　　“真的沒有，我又不帥，哪有女生喜歡我?”我一本正經的給自己辯解。