人逢喜事精神爽，草長鶯飛馬蹄疾！

　　人們常說，人生中最幸福的四件事，莫過於久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。

　　很難相信，迎春花兒在這淺淺的秋季開放，開放在我的心裡。

　　那節課，上課時的我多了幾分得意和興奮，總是喜歡不經意的看向一個方向，甚至是帶著淡淡的微笑。

　　偌大的教室仿佛只有我和你兩個人，我在吟唱、你在淺笑，我在歡歌、你在鵲舞，我在唱和、你在唱隨，真希望時光能夠就此挽住，讓那朵朵迎春花兒晚點凋謝。

　　這雖不是我的初戀，卻勝似初戀，那種悸動的心又一次被點燃。我已經忘乎所以。

　　同時，我的一切變化都被班裡的學生迅速發覺，甚至傳播，我竟然對此毫不顧忌。甚至是後面兩節課我還會不由自主的嘴角上揚。

　　我的表演終於要結束了，上午放學的鈴聲響了起來，我收拾好教材和書包走出教室的時候，學生們已經魚貫而出，都不知道跑到哪裡去了，樓梯上還有成群的學生往下走。

　　我不想和學生們擠在一起，又或者是想臨走之前再看一眼王迎春，我在樓梯口猶豫了一陣子，但是我失望了，終究沒有再看到她的身影。

　　“老師，今天下午英語課有什麽需要準備的嗎?”

　　我扭頭一看，原來是一班的課代表正忽閃著大眼睛在看著我，兩束馬尾均勻的梳在兩邊。

　　她叫什麽?我的腦子突然卡殼了，我正猶豫不決的時候，課代表掂了下腳尖，雙手捂了捂嘴巴，這是她的標志性動作，然後笑著說，“我是一班的課代表，張希恩。”她害羞的笑了。

　　“哦！對，課代表”我只顧自己念叨著，“那樣吧，下午上課前沒事可以領著大家把上節課單詞讀一讀，複習一下。”

　　看到課代表如此積極，我不想打消她的積極性，覺得課前領讀是對她最好的安慰。

　　“好的，老師，我以前初中時候就喜歡領讀。”她聽到我的安排後感覺十分滿意，就好像收到了老師獎勵的大紅花或者獎狀一樣。

　　“那就你組織吧。”

　　“好的，老師再見。”希恩在我面前揮了揮手就轉身沿著樓梯往下跑，差點撞到拐角的牆頭上。只聽到她哎喲一聲，周圍的同學們都哈哈笑了起來。

　　看到課代表如此毛手毛腳我也嚇了一跳，生怕她從樓上摔下去，還好下課同學多，前面有人擋住了她。

　　也許是冒失慣了，她自己竟然也紅著臉看了看我，捂著嘴巴直笑。

　　“真是毛丫頭。”我歎了口氣，心理也覺得小孩子還真是可愛的很。

　　我並沒有如願以償的再次見到我的迎春花，於是就看著人流少了一些，隨著學生們下樓去了。

　　“也許她是從另外一頭的樓梯下去的吧?”我的心裡依舊充滿了期許，希望有驚喜發生。

　　我和其他老師們擠在同一輛麵包車裡，車子穿過學生群，沿著小路來到了校門口，這短短的幾百米我還在不停地往車窗外張望，希望再看一看自己心心念念的那個她。

　　我們已經習慣了科長開車的節奏，總是慢吞吞的，我的肚子在車上不停地咕嚕亂叫。

　　“哪個餓了?”楊師傅半開玩笑的說。

　　車廂裡大家哈哈下了起來，看來感到饑餓的應該不止我一個，下了車大家就四下散去。

　　下午上課的時候我們到的倒是很準時，我收拾了教具就拎著錄音機去了教室。

　　一班的教室裡鬧哄哄的，我剛一鄒靜門口就聽見裡面有人在大聲的說話。

　　“大家繼續跟著我讀，後面的同學麻煩做好，好上課了。”好像是課代表的聲音。

　　“呵呵呵，好的！”似乎有同學在亂鬧。

　　“快坐好，老師就要來了，大家把課本翻到單詞，快點。”好像有人在敲桌子。

　　“hospitol！來一起讀。”然後就是一陣零零星星的讀書聲。

　　“讀整齊，大聲點。”那個女生還在喊。

　　我微笑著從前門走進了教室，同學們看見我也為認真了許多，跟著課代表讀書的聲音也大力起來，也整齊了許多。

　　這是一個敬業的課代表，很有勇氣分擔老師的任務。

　　“doctor”課代表繼續領著大家讀著上節課的單詞，看見我也紅了臉不自在的笑了笑。

　　她示意我還要不要繼續領讀下去，但是下面的同學似乎都無法認真起來，又好似無法領會她那稍微帶有口音的讀音。

　　我把錄音機收拾好，示意她可以坐下去了，同時點頭對她的付出表示感謝。

　　課代表滿足的從講台上下來了，高高興興地坐在了自己的位置上，我繼續領著大家把單詞有溫習了一遍。

　　“好的同學們，大家都很棒，能夠積極的主動開始學習，中午上課比較困乏，這樣讀一讀是不是要精神一點?”我總結了課前的功課。

　　這個班確實在幾個教學班裡比較好學的一個，大部分學生都很配合老師的教學設計，所以下午課進展的十分順利。

　　課間休息的時候，我還沒有回到教師休息室就被教中醫的張老師叫住了。

　　“你是不是那個教英語的老師?”張老師見看我從他的隔壁教室走出就笑呵呵的問我。

　　“張老師好，我是教英語的。”我點頭表示確認。

　　“恩，恩江老師是吧?！是這樣，我女兒從英國給我寄回來十幾包畫種，都是些英語字母，看不懂的，能不能麻煩你翻譯一下?”張老師倒是很直接，但是這個任務有點出乎我的意料。

　　“哦，我可以試試，但是害怕翻譯不好。”我確實有點不好意思，畢竟不是專業的翻譯專業，只是認識幾個英語單詞罷了。

　　“應該不會很難，就是不懂事什麽花，女兒還說包裝上有怎麽種植的說明。”張老師一再表示簡單處理即可。

　　我不好推脫的，隻好應下了這個差事，張老師拉著我來到休息室，在自己的包裡翻弄著。

　　一個鼓鼓囊的黑色提包裡抓出來一二十個巴掌大的小袋子，就好像從種子市場買回來的種子一樣，封面上花花綠綠的各色花式就和電視上看到的外國花兒一樣。

　　張老師一邊念叨著一邊分包遞給我。

　　“這個應該是是鬱金香吧?你看，這個好像是茶花。”張老師好像很喜歡這些花兒，每一包都認真的翻看一遍，然後在隻給我看看圖片。

　　“我去年去英國看到這些花兒很好看，我女兒就專門買了了花籽，說是還有啥水仙花虞美人藍鈴什麽的，很多話我都不認識。”

　　“喲，張老師這麽能乾啊?這麽多花兒啊”一旁的老師也感歎張老師的能搞。

　　據說張老師很注重養生，自己家一樓的房前屋後都中了各色月季、菊花、夾竹桃，夏天還會種上很多盆鳳仙花。看來來年是準備多種點外國花了。

　　“在家沒事種點花兒，看一看心情也要好一些。”張老師只顧自己念叨，全然不在乎別人驚訝的目光。

　　“張老師，這些翻譯完你大約什麽時候要呢?”我一邊翻看著張老師遞到我手裡的花籽包包，一遍試探的問了一句。

　　“不要緊的，很多花兒應該都是明年春天種了，你抽空弄，抽空弄，不要著急。”張老師為人很隨和，說話總是不緊不慢，對於年輕人更是多了幾分前輩的體量和關心。

　　“好的， 張老師，我這兩周沒事就弄一弄，下周末之前交給你好不好。”

　　“好的好的，哎呀，小江啊，實在麻煩你，不用弄那麽詳細，主要是請我弄清楚什麽時間可以種植，怎麽澆水、怎麽種植就好。”

　　張老師對自己的花籽愛不釋手，給我看一遍又認認真真的包好裝進了手提袋裡，然後親自交給我的手上，讓我好生保管，看著那些花花綠綠的包裝，我的內心也充滿了歡喜，小的時候我也多麽喜歡養花兒啊，只可惜哪有機會見到這些外國的花兒，就連月季還是來到城市裡才認識的，一開始就連牡丹、月季、玫瑰都是分不太清楚的。

　　有花的季節是多彩的，有花的天氣也是明朗的，有花的心情都是開心的。

　　也許正是從那個時候開始，我人生中最美好的一段時光就要來臨了。

　　那天下班後我在一樓抬頭仰望教學樓，轉身那一刹那又看到了迎春花，她正站在自己的班級的門前往下張望，就是上午我們交談的那個地方，她看見我在往上看，就努力的揮了揮手，一旁的女生也羞澀的笑了，就是那個上次和她一起的女生。

　　我向她揮手告別，然後最坐上了返程的車子。

　　那天回家的一路上我都是滿懷希望的。甚至大家都覺得我是因為要把張老師的花籽要一包一包的仔細查看一遍才高興呢。

　　回到屋裡，阿坤也覺得好奇，問我怎麽拎著一包什麽東西就回來了。

　　“花籽，外國的花兒”我說

　　“種花不都是小姑娘家家的嗎?你種花啊?”他很是吃。