小學時候，有一本密卷，叫黃岡;中學的時候，有一所學校，叫衡水;高中的時候，有一道送分題，叫遺傳題。

　　豌豆作為一種自花授粉、閉花受精的植物，它們享受了長久的平靜，直到那位“孟德爾先生”發現了它的特點，並在它身上開展了雜交實驗，得出偉大的遺傳定律之後，事情就一發不可收拾。

　　根據孟德爾遺傳定律，人們可以通過雜交培育，得到所需要性狀的特定豌豆。

　　而如今，顧晨受到啟發，他心中有一個大膽的想法。

　　他連忙在院中走走停停，將八顆豌豆射手果然看了個遍。

　　原先他看得不仔細，總以為這八個家夥是完全一樣的，現在細看之下，卻發現它們各有差距。

　　有略高的、有喇叭口略大的、有花開在頂上的……可惜，顧晨之前並沒有觀察過，這些豌豆射手發射出去的豌豆究竟是一般圓潤的，還是有皺有圓的。

　　他記得，當初孟德爾一共指出豌豆有七對相對性狀，並且判斷出這些形狀的遺傳特性。

　　如今，身為孟德爾版戴夫的顧晨，不知道他能從豌豆射手身上發現幾種性狀。

　　沒錯，直到想到孟德爾，他才明白這升級後的豌豆射手意義在何處:他能培養出擁有特定性狀特征的豌豆射手。

　　這也正是他的大膽想法。

　　感謝孟德爾！感恩教育！

　　當年接受的教育再次完成閉環，多年前高中生物老師開出的那一槍，終於擊中顧晨。

　　我需要先觀察確定幾組形狀，而後經過幾代雜交，確定不同性狀的顯隱性，最後才能據此培養出我中意的豌豆射手……

　　顧晨心中，已經開始期待起未來的豌豆雜交計劃。

　　雜種豌豆計劃，提上日程！

　　一上午的時間，顧晨的心情幾經波折。

　　先是被廣播的消息稍稍震驚，再是對升級豌豆射手抱有期待。

　　而後是期待破滅，心情沮喪，最後卻是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

　　怎一個一波三折！

　　……

　　中午的時候，顧晨做飯的心情極好，一是上午的好消息，二則是對下午的期待。

　　一首顧晨混編的《水手點燈》再度被哼響，顧晨開始在腦中構思下午的事項。

　　他當然沒有忘記昨天定下的第二個任務:繼續之前未完成的水煮土豆實驗。

　　所以，邊做飯的顧晨邊哼歌，腦子裡也沒忘記下午的實驗細節。

　　他現在擁有輻射計，自然要在輻射上面下功夫，實驗自然是之前的升級版，將會更加關注實驗中的輻射變化。

　　草草吃罷午飯，他就回到廚房，著手準備實驗材料。

　　多份品質相似、質量相同的土豆，多份質量相同、來源不同的水，幾個模樣一樣的金屬飯盒，幾個一樣的盤子……

　　按照顧晨的設計，今天的實驗比上一次更加嚴謹，他還特意添加出一組“空白對照組”。

　　實驗的具體內容照舊，還是“水煮土豆”。

　　與上一次相同，煮土豆的一份水是“未淨化的井水”，一份是“淨化後的井水”。

　　以及新增的空白對照組，乾煮“未淨化井水”。

　　雖然顧晨依稀記得，輻射水通過煮製，是無法影響到其中的輻射濃度的，但萬一呢?

　　作為一個基礎知識並不扎實的“野路子實驗員”，他只能盡量保持嚴謹。

　　一番準備後，

今天的三個實驗組總算搞定。　　實驗組一:使用未淨化井水煮製土豆，觀察事後土豆淨化所需陽光點數以及鍋內水的輻射計量。

　　實驗組二:使用淨化井水煮製土豆，觀察事後土豆淨化所需陽光點數以及鍋內水的輻射計量。

　　實驗組三:使用未淨化井水煮空氣，觀察事後鍋內水的輻射計量。

　　相較於上一次實驗，顧晨這一次唯一無法提升的，就是整場實驗中，火候對於實驗的影響。

　　但也沒辦法，畢竟他沒法保證爐子的火總是相同大小，只能盡量保證三次實驗都是經過差不多的時間達到沸騰狀態，又是沸騰相同的時間後停止。

　　條件有限嘛！只能使用柴火爐，顧晨已經做到最好了。

　　他甚至連劈柴的時候，都是選取的同一截樹樁的木頭，劈砍成差不多的大小，竭力實現差不多的火候。

　　一切準備就緒之後，顧晨專注地開啟了實驗。

　　經過輻射計的測量，顧晨準備的兩份質量相同的未淨化井水，輻射都是基本相同的計量。

　　至少，從顧晨那自行改造的輻射計上看過去，兩份水的輻射濃度是完全相同的。就算有差別，也是肉眼無法捕捉的程度。

　　為了保證嚴謹，顧晨還測量了三份土豆的輻射濃度， 也是處在可以接受的誤差之內，即可以認定:

　　三份土豆的初始狀態是完全相同的。

　　稍稍有些奇怪的是，顧晨測量出的土豆輻射濃度極低，不過這也和他的實驗無關。

　　他要關注的是，煮製之後的水的輻射濃度。

　　記錄下這些數據之後，實驗正式開始！

　　顧晨先是將爐灶內清理乾淨，而後將第一份柴火添進去，熟練地點火過後。

　　實驗組一就被架在灶上煮製了。

　　待到時間過去的差不多，顧晨就將其拿起，放到一旁，快速的測量數據。

　　土豆、沸水的輻射濃度，將這兩點記錄下來之後，顧晨就著手將爐子裡的柴火倒掉，用水將幫助爐子冷卻下來，他才加入第二份柴火。

　　再度生火，重複剛剛的實驗，控制時間差不多之後。

　　記錄數據，倒掉爐子裡殘余的柴火，水冷之後，顧晨就添入第三份柴火。

　　想了又想，顧晨又跑去給冷卻不少的實驗組一進行了一次數據記錄，依舊是測量了土豆和鍋裡水的輻射濃度。

　　他還記下了這兩次測量的時間，待到時間差相同的時候，他也要給實驗組二進行相同的操作。

　　生火，燒水……

　　實驗組三也開始實驗，同樣的流程再度重複，顧晨記錄數據的手法愈發嫻熟，本子上記載的數據也更多。

　　每一個實驗組，他都記載下許多數據，包括不同時間點的輻射濃度。

　　一切都是為了嚴謹！

　　顧晨心想道，這場實驗一直持續到天黑。