時間飛速，步入三月的村莊，天空彌漫著乾燥的空氣，風襲過馬路，一陣灰灰的塵埃凌空而起，路兩旁的枝葉，被灰暗的塵埃熏染。學校門口兩顆輕松隨風擺動，青綠的枝葉，只見灰灰一層。黑灰的塵埃，籠罩了馬路，籠罩了路上的行人，天空沒有雨蹤影，大概是還沒有到耕種的季節，趙紅陽抬著課本，往學校圍牆外面看去，只見茫茫林海及山重一山，遠方的世界，給他更多的感覺還是好奇及向往。

　　路上的行人捂著嘴臉，眯著眼睛，似乎對漫天灰塵厭惡至極。

　　放學後，趙紅陽想著留在教室靜靜的看會書，同學們都興高采烈，校園裡爆出一陣陣尖利的嬉笑聲，喧囂繁雜的聲響在狂風卷起的塵埃中亂躥，當所有聲音都漸漸的遠去，趙紅陽才敢拿書課本來，小聲的讀著，他不想讓所有人看到這一幕，於是他又快速站起來，往窗外眺望，只見學校最後頑皮的學生的身影也消失得無影無蹤，他才心安的關上所有的門窗，拉上窗簾，久而久之，這種生活習性慢慢佔據著他，而意識薄弱的趙紅陽，只是單純的把所有事物分為:喜歡的及討厭的。他不論事物的客觀屬性，只是憑著自身的結論來對待事物，這或許也是趙紅陽封閉的因素。

　　趙紅陽最不喜歡聽到別人對他的嘲笑聲，每次聽到都無比厭惡，他覺得這種聲音總能擊破了喧囂，刺耳又犀利，難以閃躲，任憑這尖銳的聲音把他破舊的衣物刺穿，一直奔向心臟所在的部位，趙紅陽選擇遠離人群，習慣孤僻自閉。

　　同學們總能斷斷續續的你接我語，趙紅陽卻只能一聲不吭，默默的承受著這些冷嘲熱諷，每當受到同學們欺負的時候，他都會無比思念遠在他方的家人，家或許就是每個少年的心靈港灣，他們需要父母及家人時刻的呵護及擁抱。趙紅陽是心裡裝著全是父母的男孩，不想因為自己一時間的衝動，讓家人並狼狽而又驚心的跑來，他能做的，就是不再給父母添麻煩，每次離開家的時候，母親都是千般囑咐:不要跟同學發生衝突，忍一忍也就過去了。家裡的人為了自己的學費已經煞費苦心，趙紅陽明白，家裡的人已經沒有多余的心思管他其他的事，每當想到父母勞累不堪，他內心的不安及衝動又很快被鎮壓下去，他比任何人都清楚，自己該做的不是跟同學勾心鬥角，斤斤計較，而應該不負父母所期，不負老師的兢兢業業的教學，努力學習，或許才是最切實際的。

　　冬瓜總是不出趙紅陽所料，每次都會一同唱和起來，趙紅陽已經對他厭惡至極，每次受到欺凌，趙紅陽的臉紅得發燙，臉上猶如千萬隻螞蟻在叮咬，好像全世界都沒有人顧忌他的感受，老師似乎只在乎成績，成績好的同學便是好孩子，他們從未告訴孩子們關於成長的那些事，似乎孩子們只是一種學習工具，他們只會緊緊的盯著成績，完全沒有溫暖及愛的融入，而學習差的學生，成為所有老師一貫推脫的對象，他們做任何的努力，似乎都不及成績優秀的學生一絲起眼，沒有安慰也無鼓勵，將他們合並為烏合之眾，慢慢地，這些人如同被陽光拋棄的農作物，在黑暗中找不到生長的方向，然而他們卻按部就班的上課下課，卻沒有求知的動力，趙紅陽深有體會，畢竟他一直就是其中之一，因為他每次考試總能拖後腿。不過趙紅陽比其他人要執著，他似乎已經不在乎其他人的目光，他自顧自的努力著，他堅信:終究有一天，他一定會是別人眼中的驚歎號。

　　夜極為安靜，趙紅陽掀開窗簾，把頭伸出去，放縱著勞累的軀體，風輕輕的吹，吹起他絨細又泛黃的頭髮，吹入他褪舊襯衣的破洞中，吹在他粗糙的臉頰上，抹去沉重的記憶，然後，緩緩地把頭伸了回來，孤獨的在教室裡走了一圈。

　　講台上沒有老師，課桌上沒有同學，思想發呆沒有粉筆頭會飛過來，他坐了下來，雙手緊握著語文課本，教室裡的靜謐的空氣，與他嗚嗚的聲音讀書聲相撞相融。

　　一遍又一遍的看著、讀著，每讀一句，他內心就充滿憤怒的火焰，火焰在心頭熱烈而深沉的激燃，這或許就是他對美好未來的渴望及期待，又或許他隻想竭盡全力的實現著夢想，他背負著太多的愛與恨，這注定了他不平凡的未來。

　　他隨著這股堅韌的力量，更努力的往下讀去，讀到口角唾液已經乾涸，兩片嘴唇已經麻木，讀到兩眼的淚珠已經流到下額，徑直的滴落在課本上，課桌上，他依然在重複，重複的是父母的願望，重複的是自己的念想。

　　突然，一陣陣腳步聲離他越來越近，然後教室裡的門開了，幾個同學走了進來:“你看咧，還有人在看書咧。”聲音再次激蕩了安靜的空氣，趙紅陽有意的閃躲在桌子下面，一直等聲音遠去，他才敢偷偷的露出頭角。

　　記得有一次課間，冬瓜在人群中嘲笑著他，他恨透了這副嘴臉。最終，趙紅陽已經找不到克制自己的理由，粗糙而有力的雙手閃電般的抓住陳子路的胸口，將他一把按住在地，冬瓜肥大的身體在加上天生就不是鬥毆的料，來不及躲閃，或許根本就不會躲閃，重重擊打著地面。

　　其他人也安靜了，只是膽怯的退讓到一旁，露出妥協的表情，兩眼的光芒也弱了。人們終於安靜了些，趙紅陽如同跳梁小醜，第一次贏得別人的掌聲。不過很快，趙紅陽後悔了，因為他看到冬瓜蹣跚的抖動著身上的灰塵，歪著嘴，擦拭著留下來的眼淚，一瘸一拐的走到椅子上，坐了下來。

　　其他的人陸陸續續的回到座位上，趙紅陽把課本從書包裡拿出來，窸窸窣窣的聲音在教室裡清晰可聽，大家似乎沒有太在意，格外小心翼翼的拿出課本，生怕打破了教室裡的平靜，專注的等待著上課鈴的敲響，大家似乎重新認識了趙紅陽，大概更多是讓人覺得冰冷可怕。不出處所料，趙紅陽沒等上課鈴聲響起，就被傳入辦公室。

　　而就那次談話後，趙紅陽對班主任僅有的好感也徹底消失了，他不明吧:為什麽所有人都只在乎他犯了錯，卻沒有人問他為什麽要犯錯?趙紅陽的班主任是用成績衡量一個人優與差的典型人物，班主任告訴趙紅陽:“你爸要我好好教你咧，可你知道嗎?我壓根不想教你咧，看到你就心煩，家長我也不叫了咧，你爸也討人嫌，別惹事，你愛怎麽做都行咧，反正也快小升初，你也不是那塊料咧。“

　　趙紅陽離開辦公室後，心情久久不能平複，心靈從未如此創傷，他知道除了父母，大家都不看好他，可是他從未想過，就連班主任對他也如此嫌棄，甚至還禍及家人。

　　趙紅陽停止了想象，盡量不去重複那些舊去的傷疼。天色越來越暗，潔白紙張上的字跡在燈光下越來越模糊，終於，天空如同墨染，周圍的樹木、房屋都被掩去，只剩黑壓壓的一片。天空撒著幾顆淅淅瀝瀝的星辰，如同他疲乏的心靈，在空曠中無比的落寞及孤獨。對於他來說，最溫暖的地方莫過於家，其次便是無盡的黑夜了，只有在黑夜裡，他才會心安及沉靜，可以肆意的狂想及自由。

　　借著有些昏暗的燈光，他嘴角的讀書聲依然在教室裡飄零，聲音裡夾在著少許愜意的氣息，消盡於教室裡的每一個角落，散落在沉重的暗傷裡，沒有人會嘲笑，即使讀錯了也無可厚非。

　　就這樣，他夢裡夢外，行時坐地，輪回的念叨著，那些詩句如同臉上的皺紋，每一字都深深的刻畫在他靈魂最深處，久而久之，他自己卻深深喜歡上了文學。

　　時間如同東逝水，很快就接近小學畢業的尾聲，趙紅陽有些興奮又有些害怕，興奮的是自己總能離開這裡，不用再面對這裡的每一個人，每一寸土地，甚至是自己在這裡所受到的每一次心傷，讓他害怕的是假如自己考試成績一敗塗地，後續會不會一直包容自己的家人也會變得陌生?不過不論結局如何，他還是更期望早點離開這裡。

　　直到考試的前一晚，壓抑的心靈帶著疲倦，他感覺全身難受得要爆開。校園中充滿讀書聲，即使在放學的晚後，人們依舊沒離開，學校如同鬧市，夜晚的黑暗也籠罩不住人們對取得好成績的渴望，大家都明白:好成績不止是同學羨慕的源頭，更是能收獲父母及老師們的芳心。教室裡一片書香，因為是最後一晚，所以大家看起來都是那麽的和睦及不舍，似乎每個人都變得那麽的平易近人，仿佛忘卻了之前的所有對錯，變得惺惺相惜。

　　考試的那早上，平時嬉鬧的鳥兒卻安靜的不見了，或許是不為打擾努力的人兒們，再或許是鳥兒們今天到別的地方玩去了。

　　趙紅陽內心百感交集，他試著安撫著自己焦灼的心靈，兩眼再次泛起堅定的目光，仿佛勝券在握，散發著勢不可擋的銳氣，內心的向往及憤怒，指引著他奮力前行。

　　終於，考試鈴打響了，人們匆匆忙忙，校園間布滿緊張的氣氛，只有無情的風還在空中呼嘯，把馬路上的塵埃吹向空中，整個校園安靜了，死一般沉寂，平日再桀驁不馴的學生，臉上也多出幾分緊張的神情，倉皇的走進考場，趙紅陽用手撫摸了一會胸口，鎮定自若的走進考場中。

　　走上了求學這條路，或許可以用:生命不息，考試不止來形容。未來還會遇到許多形形色色的考試。從古至今，所有學子都逃不掉頻繁考試的命運。

　　考完後，趙紅陽卻突然很鄙視自己，鄙視考場奔波的人們，他不知道一場小小的考試能改變什麽?而為了這一場小小的考試，他幾乎拚盡生命，除去和哥哥在一起的日子，就沒有感覺讓他開心的事物了。他心中想著:這只是一場小小的考試，一場再小不過的考試。一時間，感覺分數並不那麽重要，只是可惜荒廢了許多童年趣事，拾不回的童真。

　　考完試的這年，他十三歲。壓抑的心靈終於得到了釋放，沒有老師的督促，沒有同學冷眼熱嘲，他的心如同天空的飛鳥，自由自在，隨著吹來的風任意的飛，又如同脫韁的野馬，不會再被什麽束縛，自顧奔跑。

　　回首間，天空飄滿小雨，淅淅瀝瀝的散落在田間，田裡的禾苗蔥蔥鬱鬱，在春雨綿綿中茁壯成長，趙紅陽走在回家的田園間，看著一望無際的田園，他很羨慕田間的禾苗，有著春雨的滋潤及農夫的呵護，頑皮的蝴蝶，不顧春雨的擊打，田園間無憂無慮的暢遊。

　　延著鄉間古老的石階盡頭望去，家裡的庭院中長出許多玉米苗，四季豆的藤蔓爬山了籬笆，與粗壯的玉米苗比高。離家不遠的大榕樹，也都已經枝葉繁茂，枝頭閑逛的鳥兒依稀可見。看著一切觀景，趙紅陽不由得加快了歸家的腳步，孤獨的身影在細雨中躥行，恨不得能一步跨進家門。

　　雨安靜的飄下，安靜的落於田間，灑在趙紅陽的肩膀。路上的塵埃變成了淤泥，古老的石階，被泥色澆染。風帶來清新的空氣，雨中的呼吸是那麽的舒暢，仿佛遊走在仙界之間。

　　趙紅陽吸了口鄉間的空氣，夾雜著泥土的清香，心情無比愜意，他似乎已經忘記了自己學生的身份，專一的投身於農家耕作上，人們總能頻繁的看到他跟在父母后面勞作的身影，而在農村裡，這正是孩子給父母最好的安慰，自己孩子能幫忙耕作，是父母覺得自己的孩子已經長大的標志之一。