六班第一節課，英語課，授課老師，八班班主任，孔秀。

　　孔老師抱著教材站在講台上，台下，54個同學齊刷刷盯著老師。

　　紀律出奇的好。

　　倒是把孔秀搞的很不適應。

　　她從高一開始就教六班英語，成績一直不上不下，穩定排名全年級倒數第2.

　　你要說她教學水平不行，倒是冤枉她了，因為她當班主任的八班，英語成績幾乎穩居全年級前2，有時甚至能蓋過文科快班拿到年級第1，而同樣是她負責的七班，英語成績也一直排名年級中遊。

　　所以，全年級每個老師給六班上課，要麽是使盡渾身解數，想方設法讓六班學生都“開竅”，要麽是徹底躺平，只要六班學生別逃課，別鬧事就行。

　　誰知道進入到高三，換了班主任之後，這些妖獸們竟然轉性了?

　　居然都大眼瞪小眼的開始聽課了?

　　“咳咳。今天開始，我們開始複習高中英語，我們將要在兩個學期內，把高中英語複習兩遍，第一遍是系統複習，第二遍針對重點知識點，然後是歷年英語高考真題訓練。好，下面，請同學們把高一英語課本拿和練習冊拿出來，課代表，請朗讀一下練習冊第一單元英語閱讀理解。”

　　英語課代表寧珊珊起身，翻開書，輕聲朗讀起來。

　　刷！

　　趙修冬舉手。

　　孔秀竟然有一種如釋重負的錯覺:這才對嘛，必須得有人起高調才對嘛！不用問，肯定是請假去廁所，然後一會兒再有其他同學也跟著請假，幾名同學來一場“廁所約會”。放心，我肯定準假的。

　　“嗯，是不是要去廁所?去吧。”

　　孔秀雲淡風輕的說道。

　　趙修冬愣了:“孔老師，我不是要去撒尿啊。”

　　孔秀:“誒?那你是想請假出學校?這個可不行，這才是第一節課，我批不了假條。”

　　“老師，我也不是要出去啊。”

　　孔秀徹底懵了。

　　那你要請假幹嘛?

　　要幹嘛?

　　趙修冬:“老師，我是想讓寧珊珊念的慢一點，聲音大一點，我這離得遠，聽不清楚。”

　　什麽?

　　孔秀的cpu處在冒煙的邊緣。

　　趙修冬:“因為考試時候有聽力啊，所以我想聽得更清楚一些啊。”

　　孔秀的大腦開始飛速旋轉，從畢達哥拉斯定理想到三國演義，從英語賓語前置語法想到百慕大三角，從白素貞盜仙草想到江月樵晚上吃什麽，最後腦袋上的燈泡勉強一亮，得出一個結論:趙修冬並不是在惡作劇，他舉手的理由沒有任何毛病。

　　“……好，寧珊珊，你念的慢一點，大點聲。”

　　寧珊珊點點頭，用比剛才大兩個分貝的聲音，繼續朗讀英語閱讀。

　　孔秀一邊聽著寧珊珊朗讀，一邊注意著趙修冬、趙志龍、賈海峰、胡偉等一些學習成績一般的同學。

　　趙修冬歪著頭，默默跟著寧珊珊讀著短文，遇到不會的詞語，還特意用紅筆做了記號。

　　其他的同學情況也差不多，後轉來的李永澤、馬福成甚至還讀出聲來。

　　至於剩下其他同學，更是非常認真，學習的態度，直逼文科快班。

　　孔秀越看越驚訝:一定要找江月樵好好聊聊！不，一定要找幾個同學問問，是不是有些同學受到了江月樵的威脅。

　　雖然學生們都是大孩子了，但無論是精神威脅，還是肉體霸凌都不行！

　　如果江月樵真的有什麽過分的舉動霸凌行為的話……即便是他長的好看，

也不能原諒！　　她孔秀雖然柔弱，但也是一個正義感爆棚的好老師！

　　寧珊珊念完後坐下後，孔秀還沉浸在自己的幻想中，她現在的腦海裡，江月樵已經成了對同事春風化雨，對學生面目可憎的雙面人。

　　孔秀臉上一陣紅一陣白，目光閃爍一會兒咬牙一會兒微笑。

　　“老師?”

　　班長張岩輕聲提醒，孔秀這才回過神來。

　　“好，這一章的閱讀理解裡，包含了第一單元的所有知識點，以及生僻單詞，下面我們來逐個回憶一下，第一章的所有知識點。”

　　……

　　孔秀一邊講課，一邊回身寫了滿滿一黑板的板書。

　　刷！

　　馬福成舉手:“老師，先別擦黑板，我們還沒寫完。”

　　孔秀:“啊，好。”

　　趙修冬舉手:“孔老師，你擋著了，請稍微讓一下。”

　　同學:“孔老師，那個例句不太明白，再講一下……”

　　同學:“老師，老師，第一單元的語法練習那一塊還不太懂……”

　　學習氣氛空前熱烈，孔秀的越發懵圈，冥冥中聽見自己大腦的CPU噗嗤一聲冒出了黑煙。

　　我的老天爺爺呀，這還是我們熟知的六班嘛?

　　……

　　同學們需要知道的知識點太多了，很大一部分原因，是因為有不少人高一高二的時候沒怎麽聽課，所以一直到下課，孔秀都幾乎一刻沒停的在給大家答疑解惑，尤其是一些基礎較差的、排名靠後的學生，孔秀都差不多要把高一第一單元重新講一遍了。

　　孔秀的教學水平還是可以的，學生們聽得認真，她講的賣力。由於過於投入，腦海中的小劇場也自動休息。

　　對於一名老師來說，這是一種久違的愉悅感。

　　以至於下課之後，孔秀還是被好幾個同學圍著問這問那，下節課開始前2分鍾，孔秀才布置好作業和要背誦的單詞，叮囑課代表和學習委員，再針對那幾個基礎較差的學生一對一輔導。

　　然後孔秀才離開了六班。出了班級，才發覺嗓子已經快要冒煙。

　　六班實在是太努力了，照這樣下去，成績一定會大幅提升，而如果他們每一科都這麽認真的話，今年的高考升學率，六班一定還會名列前茅的。

　　不得不承認，江月樵有點東西。

　　孔秀趕緊回到辦公室，逮著江月樵就興師問罪:“江老師，你究竟對你們班的同學施了什麽魔法?”

　　江月樵抬起頭來，滿臉問號。

　　其余幾名暫時沒有課的老師也抬頭求證。

　　孔秀:“為什麽一下子他們變得這麽愛學習了?而且課堂上也沒有搗亂的了?”

　　……你能想象嗎，六班成績倒數的那幾個男生，整節課都沒溜號不說，還非常專注的問了好幾個學習上的問題，並且還把筆記做的“盡量工整”。

　　江月樵:“所以呢?”

　　孔秀:“這不正常啊，這不是六班的樣子啊。”

　　江月樵:“啊?難道學生們好好學習，上課不搗亂就是不正常了嘛?孔老師，我看你是想多了，其實，啊，他們只是想通了，知道著急了，所以，學習態度一下子就上來了唄。”

　　……我是不會告訴你，我在我們班級設立的獎學金制度的。

　　孔秀:對啊，憑什麽六班就一定得不好好學習，成績排名倒數啊。

　　看著孔秀懵懵的表情，江月樵不禁得意的笑，這一笑，好似春暖花開，把孔秀迷的不要不要的。

　　……他對我笑了！

　　他居然對我笑了！

　　以前怎麽沒發現，他笑起來這麽好看！

　　我得想個什麽辦法，能把江老師約出來呢?