“洛弟，先生可在此處！”

　　一日，洛易正在紙坊淘泛木漿，李三兒喘著粗氣，推門見人便問。

　　“李哥兒，叔正在後院淘紙～你可輕點過去。”

　　“李三兒～是有何天大的事致你氣息雜亂，上下不接?”洛易揭下篩網，往晾架上一落，“你們可記住了，泛漿勻，起網穩，脫紙要襯力，你幾個穩下心來試一試。”

　　“記住了～叔！”

　　七八少年便各自拿起兜網在漿水池中泛了起來。

　　洛易吩咐罷，轉身走向氣喘籲籲的李三兒。

　　“先生！青雲山屋舍落成，築匠師請您一趟～前往查校。”

　　“李三兒呀～這氣息於我等武人而言，乃之本源，是可厚可細，唯不能紊亂。氣息不濟，那便緩上一緩。常之所見，草生木長，無不是日漸而盛?”

　　“弟子謹記～”

　　“嗯～”

　　再至青雲山，昂首仰望，已是屋舍儼然的模樣。

　　以小道而上，或踩青磚，或踏青石，或攀索而登。

　　至丘原，經二十丈方圓的廣坪一處，往後便又是一處矩整的地基，空蕩無物，兩側縱橫數列青磚墨瓦的房屋。

　　往後而行，便步入一道飛簷連廊，連廊之外又是數塊大小不一的坪場，只見有坪場布有各式樁陣十余種，有坪場空蕩尚不見一物。

　　連廊之末便遭高牆一堵，左右各分一徑，一徑左折，往林中而去，一徑右折可至一拱門。

　　若以坪場予此處相望，便不見拱門而只見一橫四立三的照壁，尚為陋胚。

　　洛易步入拱門，只見百步之後有一大殿，大殿兩側各有廂室相連，此時正有匠人進出。

　　“洛先生可還滿意?”

　　築踐肩搭布巾，自殿內徐出。

　　洛易綿綿首肯，“此殿日照可足?”

　　“尚可，我依你之法刨出坑道，夯實後每日烈火焚炕，現已瓷如銅面。一桶水潑下，三五日不下。”

　　“甚好，待銅管鑄成，便可於埋銅填土。”

　　“洛先生，此法真如你所言驅濕效?”

　　“當是自然，此殿為我後來講文之所，左右皆為典藏儲室，最懼陰潮，何來閑心捉弄於你～。

　　此間道理我細言於你，今後你可自琢其中。

　　赤銅傳熱上佳，我將其鑄以管狀埋於地下，留其一端排布於火炕之中，炕道瓷密，不逸風水，我於炕池添柴加炭，燥輕濕重，熱氣生浪湧入炕道，又自炕道分入銅管，以燥室面，一二日或不見顯，但三五日之下，定見余熱～”

　　“原來如此～，不知源自何卷?而不曾知聞～”

　　“芸芸萬物，各有其性，明其性，可賦其用。沸水騰霧，遇蓋所阻又凝霧為珠。人人可見人人皆知，而又不知。你可知是為何?”

　　築踐靜心聞言，若有所思。

　　洛易一待數日，與眾人驗校布局，裨補枝末細節，隻覺無所遺漏，方才返身城外的製坊。

　　茶紙油面，傍水而落，不遠便是涓國鹽場。

　　每日商賈車馱舟載，忙碌不休。

　　轉眼又是三月已過，再度金秋。

　　涓國府

　　周寅差人端來一書，交予古樾，古樾捧起，書未展半，便將眉頭緊鎖。