“郭老師,你去聯合幾個老師,把名單擬出來!”
“王老師、李老師,你們商量著寫個通告出來,先把名字空著!”
“白主任,下課後,通知各班操場集合!”
……
郭子儀有條不紊的布置著任務,李隆看了暗暗點頭,還是會做事的。
“王爺,一會你來主持吧!”
“不了,學院不是我李隆的,你們是管理者,學生們才是主體,以後涉及學生們利益的事就讓他們自行處理,學校管理者配合!”
“好的,王爺!”
“這事過了,你們看看能不能制定出一套完善的管理章程,不許把權利集中到某個人身上,最好成立學院管理委員會、老師代表委員會,學生代表委員會,猶豫不決的事三方委員會討論決定,大事都由全體師生共同決定!”
“王爺,你還有什麽建議沒!”郭子儀覺得王爺的注意很好,很完善。
“院長和主要領導每五年換一次,被選人從管理委員會中出,管理委員從老師中選,讓全體師生投票選舉!”
“王爺,你這方法好!”一老師讚歎道。
“學院不要有太多規定規矩,遇到事了處理事就行了,不要因噎廢食,把教育搞死,老師學生管理者地位放到同一個位置,不許刻意抬高那個人的作風、影響、特色。”
“多培養一些女老師,也要給女孩子上生理教育課,讓她們的見識成熟起來!”
“王爺,這會不會影響不好!”有老師擔憂的問道。
“正視問題,才能解決問題,客觀存在的要客觀認識,不能大家都拉屎卻認為拉屎有辱斯文吧!”李隆直接當著眾人的面說道。
此話一出,脹的老師們臉一陣通紅……
“你看你們的樣子,這就是思維局限,沒有正確認識自身身體的結果,這社會為什麽有那麽多女性難產而死,就是因為身體沒發育好就懷了孩子,生孩子困難就大了許多,難產的概率就增大了,這些都是認識不足引起的,如果讓女性們知道18歲以後,身體成熟了再生孩子,難產就只有胎位不正了,不會使那麽多女性死亡,你說有沒有教育的必要!”
“王爺,這是真的?”郭子儀問道。
“恩,所以你們不要用你們的思維看待問題,如果你們認為的是對的那還好,如果你們認為的是不正確的,豈不是就會釀成災禍!”
“多謙遜,多思考,多提出問題,去解決問題,不要以為自己認識些字,知道些知識,會做點學問,就覺得老師高人一等,在不熟悉的領域內胡說八道,自以為是,這樣的人如果發現就趕緊踢出老師隊伍!”
“好的,王爺,我們記住了!”
“先去開大會吧!開完把老師集合過來,我有件事要找人辦!”李隆說學院不是自己的,但資歷在那裡,這些人那敢不聽李隆的話。
……
“各位同學們,今天集合,是有一件事,學校拿不定主意該怎麽處理,卻又事關每一個同學,下面下發通告,等大家拿注意,共同決定怎麽處理!”
“今由李柱子、毛小成……影響惡劣,特此通告,並由全體師生共同討論,決定事情如何處理!”白老師把通告念完,把事情始末告知了全院師生。
……
“限制他們,不要讓他們進入教室!”
“不打擾別人,混飯吃其實也情有可原!”
“你沒聽到有幾個的行為很無恥嗎,
還報復老師!” 下面都是竊竊私語的議論聲,白主任見這樣討論下去不行,於是打斷道。
“各班回去都商量個辦法出來,半小時內交給老師,老師們再從中選擇一個恰當可行的建議,散會!”
李隆看著這白老師處理事情,還是很有能力的,思維清晰,方法簡易,不由得暗暗怎舌,古人的聰明其實不比現代人差,就是社會基礎決定了上層認知,社會的文明真不是靠那個人,而是前赴後繼的人站在巨人肩膀上再前赴後繼,繼續傳承。
“老師,我不服……”這時毛小成大聲叫喊道。
“憑什麽每個人都可以領到飯票,我們不行,那老師就是看不慣我們,故意刁難我們!”
“於是你們就使壞,報復老師?”白主任問道。
“我們就是想嚇唬一下而已,又沒做什麽!”李柱子也辯解道。
“可你們影響了其他同學學習!”白主任又說道。
“我們學不進去東西,家裡人又讓我們上學,不來就教訓,我們能怎麽辦?”毛小成覺得不辯解一下,趕出校園,會挨打的!
“你們不認真學習,通不過測試,這樣一直在基礎班,這樣下去你們覺得能行!”白主任問道。
“再說,學校發飯票,是照顧有困難的人,他們餓著肚子來學習的,像你們這樣,混下去,每天有飯吃,什麽東西都不學,讓其他同學怎麽想,是不是誰都可以這樣做,那我們發放飯票的好意是不是做錯了!”白主任又問道。
幾個人低著頭聽著,白主任就在那裡教訓著。
“學習是主位,發飯票是為了輔助學習,你們這樣混下去,把要飯票當成了主位,把學習當成了借口,難道讓學校養你們一輩子!”
“各位同學,事情的經過你們都知道了,回去討論一下,趕快拿個決定出來,散會”白主任覺得不管事情對錯,性質就在那裡,總得拿出個結果。