，生活在農村的鹹魚明星

　　當李閑魚開始落筆的時候，柳依依和其余幾人都瞪大著眼睛看著，不想錯過一個字。

　　當李閑魚寫完停筆之後，幾個人的心都被觸動了。

　　這是一首很簡單的小詩。

　　簡單到即便只是幾歲的小孩子，都有可能能夠獨自理解其意思。

　　但是，這又絕對不是一首簡單的詩。

　　這首詩沉甸甸的。

　　沉甸到值得每一個人去深思。

　　這首詩不需要人解讀。也似乎沒有解讀的必要。

　　但同時又值得解讀出千言萬語。

　　這一首詩應該流傳到千家萬戶去，也一定能夠流傳到千家萬戶去。

　　好一會兒之後，柳依依才說道:“閑魚先生，受教了！”

　　李閑魚搖頭道:“柳社長言重了。我只是希望孩子們在看到這首詩之後，能夠知道每一粒米從種子到走上餐桌，都需要付出太多艱辛和汗水。一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恆念物力維艱。”

　　聽了李閑魚這一番話之後，柳依依幾人全都再次一怔。

　　然後，柳依依再次說道:“閑魚先生，受教了！”

　　李閑魚再搖頭道:“不敢。這只是我個人的一點感慨罷了。”

　　“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恆念物力維艱。”是前世《朱子家訓》中的句子。

　　其作者是明末清初時期，著名的理學家、教育家朱用純。

　　其意思上半句很好理解。

　　下半句則是說，對於衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資產生的艱難。

　　李閑魚想到了這句話，就順口說了出來。

　　而柳依依幾人聽了這句話之後，則再一次被觸動了。

　　心裡莫名的有一點酸楚。

　　他們平時雖然不會隨意浪費糧食，但老實說，一直都沒有去想過糧食的來之不易。

　　現在，他們想到了。也正因為如此，才在心裡有些酸楚。

　　李閑魚這首詩，這番話，不僅孩子們應該知道，就是他們這些成年人，也同樣應該知道。

　　現在又有多少人會去想糧食的來之不易?

　　所以，柳依依連續兩次表示自己受教了。

　　其余幾人當然也是。

　　一番感慨之後，柳依依說道:“我們今天能夠在這裡見證閑魚先生寫出這首詩，太幸運了！”

　　李閑魚笑了笑，說道:“這沒什麽。我很樂意把這首詩寫出來。另外……”

　　李閑魚在想這份詩稿是自己拿走?還是贈送給流雲詩社?

　　自己拿走沒什麽意義。

　　那就贈送給流雲詩社好了。相信流雲詩社能夠讓它發揮出更大的意義。

　　於是，李閑魚繼續又道:“不知你們流雲詩社對這份詩稿可有興趣?有的話就贈送給你們吧。”

　　無論是柳依依，還是其余幾人都前所未有的驚喜和激動。

　　他們哪裡是有興趣?他們是相當渴望啊！

　　這一份詩稿的價值非常大。如果他們能夠得到，必將成為他們流雲詩社的鎮社之寶。

　　他們流雲詩社竟有如此機緣?

　　柳依依激動道:“太感謝閑魚先生了！我們一定將這份詩稿裝裱出來，展示在我們流雲詩社，讓更多的人能夠欣賞到它。”

　　李閑魚點頭，表示相信流雲詩社。

　　然後，李閑魚告辭離開。

　　柳依依等人不敢耽擱李閑魚太久的時間，紛紛對李閑魚說再見。

　　李閑魚離開後，柳依依等人回想剛才的事情，越想越激動。

　　能在這裡偶遇李閑魚，本來就運氣相當好了。

　　能夠見證李閑魚現場寫詩，更是可遇不可求。

　　沒想到竟然還有機緣得到這樣一份詩稿，簡直就像是做夢一般不真實。

　　柳依依小心翼翼的將詩稿收起。

　　接下來，他們會將這首詩，自以及李閑魚那一段話分享到網絡上。

　　這樣一首詩，那樣一段話應該被更多的人知曉。

　　每一個人真的都應該知道糧食的來之不易。

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　　國家糧食物資儲備部最近正在計劃，向全社會發出一場名為，“愛糧節糧、厲行節約”的倡議活動。

　　目前正在起草一份好的文案。

　　倡議活動的效果好不好?與文案好壞有著很大的關系。

　　文案好，有可能能夠讓倡議活動的效果非常明顯。

　　反之，可能幾乎看不到什麽效果。

　　所以，國家糧食物資儲備部主任郭學文，對文案非常重視。

　　他要親自確定文案。

　　現在部門策劃人員已經交了十幾份文案上來了。

　　但沒有一份文案能夠讓郭學文滿意。

　　對此，郭學文很不滿意。

　　偌大的一個部門，竟然連一份好的文案都拿不出來，太不像話了。

　　但又沒有辦法。只能責令相關工作人員再修改、再想。

　　如果最終實在是不行的話，郭學文會考慮公開向社會征集文案。

　　先再等幾天看看吧。

　　助理謝桐敲開郭學文的辦公室門，說道:“主任，你看看這一首詩，還有這一段話，可不可以作為這一次的文案?”

　　郭學文點頭，“我看看。”

　　謝桐將一頁紙放到郭學文的辦公室桌上。

　　郭學文拿起。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　每一粒米從種子到走上餐桌，都需要付出太多艱辛和汗水。

　　一粥一飯，當思來之不易。

　　半絲半縷，恆念物力維艱。”

　　看完之後，郭學文臉上露出欣喜之色，說道:“好，好啊！這才是我想要的文案。非常好！小謝，這文案是誰出的?”

　　謝桐道:“主任，這並非是我們部門出的文案。而是來自一個叫做李閑魚的人。”

　　“李閑魚?”郭學文疑惑道，“這是誰?”

　　謝桐道:“一位小說作家、兒童文學家、音樂人、詩人。 出了很多優秀的作品，最近一段時間在網絡上的人氣很高。”

　　郭學文微微一笑，說道:“他的頭銜倒是不少。這首詩和這一段話，都是出自他手?這是他什麽時候寫出的?”

　　謝桐道:“應該是今天上午。最開始在網絡上分享這首詩和這一段話的，是四川長竹縣一個叫做‘流雲詩社’的詩社。

　　根據他們的說法，他們今天上午到李閑魚所在的龍門村遊玩，然後偶遇李閑魚。

　　他們請求李閑魚寫一首詩。

　　李閑魚就寫出了這首詩，說出了那段話。說是希望孩子們看到之後，能夠懂得糧食的來之不易。”

　　郭學文聽後稱讚道:“難得他有這樣一分心。小謝，你把他的情況詳細給我說說。”

　　“好的，主任。”謝桐道。

　　隨後，謝桐將李閑魚的基本情況，以及出了些什麽作品，都頗為詳細的介紹了一遍。

　　郭學文聽後更是稱讚不已，“沒想到他的年紀才僅僅二十出頭。這就更加了不起了。小謝，你想辦法聯系上他。說我們希望用他這首詩，以及這一段話，來作為這一次倡議活動的文案。問他是否願意授權給我們?”

　　“好的，主任。我這就去聯系。”謝桐說道。

　　郭學文點頭。

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