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《龍井湖畔》(三十五)人性本善大辯論,技不如人險淘汰 10
  當主持人宣布,比賽進入最後的評分和裁判點評環節的時候,所有人都不約而同的屏住呼吸,會場瞬間安靜下來。我也如釋重負,鞏開學,王小苗和肖明友從表情上看也很輕松,就好像終於完成了一場馬拉松比賽一樣,每個人都很放松。但是每個人心裡都知道化學化工學院很強悍,我方除了王小苗能壓過對方,鞏開學和肖明友也就和對方打個平手,旗鼓相當,而我方最大的弱點就是我,很有可能,會因為我,輸掉這場比賽。

  裁判席中間位置的一位年長裁判,拿過話筒開始點評:“關於人性本善還是人性本惡,這個辯論題目,我們學校也辯論過幾次,但今天的辯論,可以說是比較出彩的,雙方都很精彩,先說正方,正方一辯的陳詞,邏輯很清晰,用低維度和高緯度來區分人的動物性和人性,然後再解釋善是合於道,惡是不合於道來解釋善惡,從這個角度出發,很新穎,並且很有說服力,正方一辯的陳詞,為後來正方精彩的攻辯和自由辯論奠定了基礎。然後再說正方二辯,可以說本場辯論賽最出彩的選手就是正方二辯,無論是攻辯階段還是自由辯論階段,正方二辯的表現都非常精彩,氣場強大,氣勢壓過了反方,並且邏輯清晰,有理有據,頭腦靈活,我們裁判一致認為,正方二辯是本場的最佳辯手。”此時場上響起熱烈的掌聲。

  裁判繼續說道:“再說正方三辯,客觀評價,正方三辯今天的表現不是很好,主要有以下幾個問題,第一個問題就是,攻辯階段,被反方二辯完全壓製。第二個問題是,攻辯階段,本來你是攻方,卻一直在回答問題。第三個問題是整場發言較少,不過第三個問題恰恰挽救了你們隊,你讓你們二辯有充足的時間發揮他的辯才。”

  聽著裁判的評價,我恨不得找個地縫鑽進去,滿臉黑線橫飛。

  裁判:“正方四辯的總計陳辭,也不錯,即有幽默風趣的例子,又把正方一辯和二辯的邏輯容納進來,總體上來說,正方今天的表現還算是渾然一體,團隊合作很好!”場上響起掌聲。

  裁判:“然後我們再來說反方,反方一辯也非常好,他的陳詞第一部分就反駁了正方一辯陳詞中的三個問題,這非常好!辯論賽要的就是這種臨場發揮的效果。

  然後是反方二辯,可以說是反方的主要攻辯手,也充當了主攻手的作用,唯一一個小小的問題就是,圍繞著善的種子為什麽結出惡的果實這個問題,問了太多遍了,並且還把對方辯友說成了反方辯友,這種口誤是直接扣分的。

  反方三辯,你的實力要比正方三辯強,本場表現不錯,唯一的問題是,在你攻辯的時候,你沒有選擇正方較弱的三辯,而是選擇了正方較強的二辯,這使得整體表現上,正方再加分,反方再減分,你想想,如果你選擇了正方三辯,整個賽場效果會不會有很大的變化?”裁判的這一評價可能太中肯了,得到了化學化工學院整體的點頭,整體的:“嗯。。。。。。。”

  裁判:“反方四辯的總結陳詞非常精彩,有理有據,文采斐然。好了,我就不多說了,把時間交給主持人,讓主持人宣布分數。”場上響起熱烈的掌聲。

  主持人:“感謝人文院副院長精彩的點評,下面是激動人心的得分環節,首先是化學化工學院,反方的最後得分是85分”掌聲

  等等,怎麽先宣布反方的分數?

  王小苗:“我們贏了!”

  鞏開學:“為什麽?”

  王小苗:“你覺得最後宣布輸的,

合適嗎?”  肖明友:“好像有點道理。”

  主持人:“經過裁判們的最終討論, 正方材料科學與工程學院的最終得分是86分,獲得了本場比賽的勝利。”

  我們太激動了,一下子跳了起來,我已經記不清,當時有沒有掌聲了,我們隻記得我們四個互相擁抱,開心的像四個男孩兒。

  我們根本就沒有想過會贏化學化工學院,但結果總是出人預料。第一場辯論賽結束了,隨著人流退場,我們四個人正好遇到人文院副院長。

  人文院副院長表揚王小苗:“表現不錯!”

  然後又對著我說:“下一場,你還是要少說話,讓你們的二辯有更多的表現機會。”

  我嘴上說:“好的,老師”

  我心裡想,我也想少說話,要不然就太丟人了。

  正當我們準備走出四教的大門時,有一個溫柔的聲音喊道:“王小苗”

  我們順著聲音看去,一位長發飄飄,身材婀娜,身著碎花長裙的女孩子,在離我們10米處站著,正在望向我們這邊的王小苗。

  鞏開學,肖明友和我都不約而同的發出:“哦  恩!!!!!”

  鞏開學:“還不趕快過去,你現在是明星了!”

  王小苗:“別瞎**想,那是我老鄉。”

  肖明友:“老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。”

  王小苗:“不說了,我過去了。”

  就這樣,王小苗丟棄了我們,奔向了美女。

  這就是差別,王小苗是今天的主角,是亮眼的明星,而我,差點因為我輸掉比賽,試想一下,如果反方三辯攻辯的是我,這一分之差,豈不是掉過來了?
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