按照統計，今年將會有四千余中學生畢業。

　報名考公的是426人，遠遠低於顏政的預料。

　他本以為官本位的傳統思想下，至少會有三成的學生，想著考公做官。

　結果卻是令他很欣喜，在經濟和生產力快速發展，增量市場極大的情況下，人才果然不會都湧向當官這個行列。

　他們即便是進工廠，也可以賺取到與幹部一般的工資，還不必擔憂會出現失業的情況。

　在這種情況下，即便是讀完小學就跑去工廠學技術，也不一定會過的比中學學歷的差。

　這就是形勢一片大好，用後世的話來說，就是新技術的普及，帶來經濟飛速發展，創造了巨大的增長點。

　蒸汽機和各種機器被廣泛使用，新的管理模式和制度被實行，都讓東秦的工廠，在產能和生產效率，取得絕對的優勢。

　巨大的外部市場，也讓商品沒有滯銷的可能。

　所以每一分錢、每一分利潤，都在追求投入再生產。

　大量明國商賈的資金進入，也讓東秦的產業，進入烈火烹油的繁盛之中。

　如此種種，都讓東秦的工業化，沒有出現帶英那種悲慘的情況，這也是讓顏政最為自豪的地方。

　他是開卷考試，可以先造出機器，先確立先進的生產和管理方式，更有大明這個巨大的外部市場。

　這條件比帶英優越百倍，發展的速度也遠快於工業革命時期的帶英。

　唯一的問題就是，人才培養的速度，跟不上發展的速度。

　這也是為什麽，顏政要推行對理工科的傾斜，宣傳上，也更偏心理工科。

　在他來看，社會問題、政治問題、經濟問題，有他分析規劃就足夠了，國內頂尖的人才，就應該乖乖的流入理工科。

　假如像科舉製一樣，將百姓中的精英都弄去搞政治，那還玩個屁！

　……

　中學生表現很好，只是顏政卻低估了明裔讀書人的反應，這群在大明連生員都不算的老學究，居然大肆在村裡串聯搞慶祝！

　他們借著點見識，將公務員考試說成是華夏國科舉，將村裡考上公務員的中學生，當進士老爺一般對待。

　不僅大開流水席敲鑼打鼓，而找來驢子和大紅花，馱著新晉公務員到處遊行。

　村子間的攀比也被挑動起來，都在比誰村的公務員多，誰村的名次高。

　這讓顏政辛苦維持的局面，被撕開一個大口子。

　事後一查，幾乎所有村都參與其中！

　他原本還以為官本位被壓製住了，結果被幾個腐儒一挑動，居然又被煽動了起來。

　顏政一怒之下，發出告示:各村再有慶祝公務員考試之舉，全村搬遷新設之地，再有人串聯者，一律以尋釁滋事之罪打入勞改，情節嚴重者以敗壞國政之罪判處終生監禁。

　他是真的羨慕朱元璋，若非要做出遵從憲法的表率，他真的想砍了這群讀過幾本經書的“孔乙己”。

　認真思索之後，顏政率三院官員，集體來到第一平板玻璃廠。

　沒有什麽能比得上君上站台，顏政就是要做出重視工業和理工科的樣子，讓這群人看清楚局勢。

　……

　“君上，以往製作平板玻璃，用的吹製法和模具法。首先吹製一個長圓形的玻璃泡，然後慢慢得將它滾動整形，最後生產出一個圓筒型的玻璃筒，再用刀去除兩端。也就是君上所說的人工吹管攤片法。

　這個方法需要技巧性，對人的要求很高，生產效率低下，無法滿足日益增長的平板玻璃需求。在君上的批準和立項下，我們開始對平板澆築法的研究。經過兩個月時間的驗證，最終複製出了圖紙上這項技術……”

　玻璃生產車間裡，顏政在眾多官員的簇擁下，聽著廠長馬武的講解。

　他一邊聽一邊點頭，心裡頭也對這個玻璃工廠大吃一驚。

　上個月這座工廠投產，他偷懶沒有參加儀式，今天才發現，這個玻璃廠的規模竟是如此之大。

　難怪用掉鋼鐵二十多噸，還配上十幾台蒸汽機。

　而所謂澆注法制作平板玻璃，其實就是“法式平板玻璃鑄造體系”。這是一項十七世紀的技術，1688年最早在法國投產的。

　一直到十九世紀的時侯，這種生產方式依舊是平板玻璃的主流。

　其與人工吹管攤片法做出來平板玻璃，存在很大的不同。不僅尺寸大的多，對工人技術的要求也低得多。

　唯一的缺點就是初期投資極大，這座工廠建設就花去了兩萬萬銅錢。也是顏政迄今為止，看到過的最大鋼製桁架生產結構。

　“了不起啊！”顏政由衷感慨道。

　馬武嘿嘿一笑，又領著眾人來到融化爐面前。

　顏政帶著一副藍色玻璃的眼鏡，望著裡頭柔順的玻璃液。

　在六個赤膊工人的操作下，又投入不少的各類原材料進去，很快這些玻璃液，就變得赤紅起來。

　“君上，這也是我們試驗出來的最佳配比，能夠生產更加均勻的平板玻璃！”

　顏政點了點頭，感受著熱浪襲來，不由感慨人力之強大。

　當看到玻璃液被倒在巨大的鐵架台上，再放下上邊平滑的鋼板時，這種感覺更為強烈。

　直到蒸汽機轟鳴，這個台子被緩緩推入退火爐，一個台子就重達兩噸！

　參觀完後，顏政心裡就放松了很多，他明白官本位思想，在東秦絕對不會重蹈封建王朝的覆轍。

　因為生產力已經到了一個足以改變生產關系的階段，即便顏政撒手不管，也會沿著客觀規律，繼續往前發展下去。

　“這個工廠，年產平板玻璃能達到一千噸?”顏政問。

　馬武點頭說:“估計能達到一千五百噸！”

　“成本呢?”

　“不及人工的五十分之一！”

　顏政滿意的笑道:“看來華夏國民，家家戶戶都能裝上玻璃窗台了！”

　馬武自得道:“咱們國內，最多消耗個七八百噸，必須出口掉幾百噸才成！”

　“出口不要愁，只有咱們能生產的東西，只要成本下去了，到處都是市場。”

　馬武點了點頭，又說:“不僅如此，折射式望遠鏡的製作，也取得了不小進展，眼下光學知識的人才，也得到極大的擴充！就等這屆中學畢業生畢業，我們工廠就又能迎來一批優秀人才了！”

　“很好！很好！”顏政高興的鼓掌起來，隨行官員也紛紛鼓掌。

　……

　翌日，華夏日報發表文章《國君顏政率三院官員，參觀第一平板玻璃廠，深情指出:學好數理化、走遍天下都不怕》。

　這篇文章全篇都是國君對理工科的殷切期望，字裡行間都對工業發展充滿了自豪。更是指出，華夏國的建設重擔，都在你們的肩上。

　用詞真切，感情豐富，就像是一個長輩，鼓勵後輩們薪火相傳，去創造一番事業。

　且在這期報紙的上，附了一篇名為孔乙己的短篇，署名就是顏政。

　明裔讀書人的玻璃心，瞬間被這篇文章弄的碎了一地。

　可聰明的都忙閉嘴了，他們知道這次的舉動，是真的引起了巨大的反感。

　東秦雖不因言獲罪，但各類罪名編織起來，也是輕輕松松。

　而立志學理工科的學生們，則狠狠的揚眉吐氣了一番。

　公務員又如何?國君重視的是我們這些人才，我們才是國君的門生！

　…………