(一)有你真好

　　 這個世界上不可能存在不常休息，不常做自己喜歡的事的人，但事與願違，有一種人他有著一張愛說謊的嘴，卻又有著包容一切、可以融化萬物的心。

　　這個人她臉上寫滿滄桑歲月，一雙布滿皺紋的手卻能織出你身上的溫暖，填滿你心中的空缺，在你傷心時她能安撫你的情緒，在你無助時為你噓寒問暖，這個人就是奶奶。

　　快入秋了，一陣風刮來了她的關心，一套單調色的毛衣上充滿了愛。奶奶去做飯，一陣陣嗆鼻的油煙出爐，美味的佳肴讓我大快朵頤起來。她沒有文化，但能講出深奧的人生道理。她會說:“辛苦勞作的人一雙手可比女媧造人的手。”她常說:“人老了，不中用了。”她還會騙人:“我不餓，我不喜歡吃這個，你長身子，我不吃。”在那沒有一個成語修辭手法的句子中卻蘊含著大道理。

　　夢是難記憶的，有一個夢我卻記了4年。在我還是個稚嫩天真的小孩時，一個夢讓我哭成淚人，夢中一片白茫茫。奶奶正慈祥的看著我，突然一團黑色的迷霧控制了我的奶奶，刹那間一片昏暗。想看清什麽，卻沒一盞燈。奶奶變得凶神惡煞，將我推開。路突然變成了一道裂開的地方。我撕心裂肺的喊奶奶，但她卻一把松開我的手，我就跌落了高聳的懸崖……不過，我猛然驚醒，奶奶臉上還是那麽慈祥那麽溫柔。背上一身冷汗，枕上滴滿了淚水。

　　兒時，我問奶奶，春天什麽時候來呀?她回答，哎，春像人，春去冬來。我當時還無法體會這種恐懼。

　　在我的生活，奶奶就是心理專家和廚師。是寄托我情感的人。有你真好。

　　(二)初遇

　　在人的一生中會有許多初遇，它可能會開導你，讓你番然醒悟;也可能是一次經歷，讓你刻骨銘心。它們就像一個個流星有的在宇宙中劃過，發出炫麗色彩光亮，有的深深砸在未知星球上，留下一個不可抹去的烙印。

　　在一個月黑風高的夜晚，窗外的風像野獸般在四周間穿梭。我在家裡，雖秋風蕭瑟但我卻感到熱火朝天。

　　在曲聲優揚的琴行裡傳來一陣陣嘈雜的音符，琴室裡的我盯著眼前密密麻麻的黑色音符，不禁無比沮喪。這座鋼琴似乎化為一座高山，在行山中迷路。彼時馬上就要上台演奏多

　　重聲了，而老師給我分配的聲部我還是一竅不通。此時，窗外響起老師的話語:“快來合奏室！”我趕緊拿起譜子進去，坐在板凳上。只見老師臉上出現擔憂，歎了氣說:“明天就要登台了，你們準備好了嗎?”大家異口同聲地回答:“準備好了！”而我卻默默低下了頭。開始，我慢慢把顫抖的手放到琴鍵上。其他人信心滿滿，迫不及待地摩拳擦掌，隨著鋼琴樂音響起，一二聲部激昂澎湃的起伏，仿佛一支帆船從海平面駛來，而我彈得一點也不激昂，憂心忡忡，不知不覺就到我四聲部合奏了。

　　四聲已經開始彈了，但我卻無動於衷，讓整個演奏被迫停止，在同學的抱怨聲中，我羞愧無比，老師察覺到我的異樣，面帶微笑地走過來問:“你有什麽問題嗎?還是有什麽心事?“我一一告訴了老師。老師轉身對大家說:”今天你們先自己合。“說完便走出來，單獨教我。看著老師慈祥的面孔，我心中的那個太陽又再次溫潤了我的心田……

　　第二天，演出如期舉行，這次，我額頭上不會有汗，手也不會軟了，老師的那一句句敦敦教導從我耳邊掠過，

這一刻我已做好了攀登這座“山“的準備。　　我初遇的這次經歷，是我人生不可抹去的浪濤。

　　(三)點亮我生命的人

　　喜怒哀樂是人的常態，矛盾與爭吵也會時常發生，而我的人生路中卻少了些矛盾與爭吵。

　　那就要從我小學三年級時說起。那是個星期四下午的勞動課。我負責擦牆，我一邊哼著小曲兒一邊漫悠悠的勞動。突然，我眉頭一皺飛奔進了廁所。當時正在鬧工具荒，全班的勞動工具堪比黃金。我當時太著急，將我的抹布丟在書櫃裡，等我回來，櫃子裡的抹布已經無影無蹤了。我心中一顫，如果被衛生檢查的大隊幹部發現這面牆不乾淨的話，是會被扣除班分的。我一下飛上書櫃像一個強盜似的使勁翻找，那強大的力量差點將書櫃推倒……我在翻找時，用余光看到一個同學正拿著我的抹布擦門。我的血液瞬間燃燒了起來，一把搶過抹布，一邊大聲呵斥，一邊用手使勁的指著他，他也一下子惱了，大聲喊:“怎麽證明這是你先拿，是有你的指紋嗎?”說完我更加氣憤了，氣的語無倫次，熱淚奪眶而出。之後我又被班主任批評了一頓，然後垂頭喪氣地放學回了家。

　　媽媽聽了我的敘述，沒有氣憤，而是對我說:“兒子，你有這個心情我能理解。”邊說還邊拿出了根羽毛和一顆石頭。先將石頭砸向鐵鍋，頓時砰的一聲石頭應聲碎裂，隨後又將羽毛丟向鐵鍋，只見羽毛緩緩落下。然後轉身心平氣和的對我說:“在雙方爭吵中總有一方強大，說著指了指碎了一地的石頭，雖說有一方會更強大，但又指了指鍋上那個凹痕，對雙方的傷害都無法抹去。“說完又拿出一塊白布遮在一個球上，你猜這塊布下是什麽球呀?我一時答不上，但透過布中的細微間隙可以看出大概是棕色的籃球，我斬釘截鐵的回答。媽媽緩緩把布拉開，卻是一個排球。”兒子，你只看到表面被布遮蓋的部分，而妄下斷語。所以，返校了好好和你那位同學溝通一下，道個歉吧，或許是個誤會呢。“媽媽語重心長地說。突然，我似乎感到一種心酸的痛楚，血液似乎不再沸騰了。

　　此後，我再沒有與別發生爭吵與矛盾。我的媽媽在那時似乎成了那個點亮我前路的人。在我迷路時，她點亮了我，讓我在前方的迷霧森林中少些棘絆。

　　(四)這就是我

　　 2009年10月的一天的清晨，一陣啼哭聲打破了寧靜，嘈雜的聲音貫穿整個醫院。一頭烏黑的頭髮，小巧的身子。自出生，我很喜歡笑，笑點比馬裡亞納海溝還要低。

　　現在我已經從93班畢業，現在在初一2110班。升入初中了，我膚色很黑，但是軍訓那天，我發現我不是天然黑，我是被太陽塗黑的。這就要拜我爸在三四年級時經常帶我運動所賜:踢足球、打乓球、打羽毛球…我的身高不高，只有1米五多一點，所以親戚都說要我多吃有營養的東西，但俗話說良藥苦口於病，忠言逆耳利於行。在他們眼裡只要我不喜歡吃，那就沒有營養，我也無可奈何。

　　正如我媽所說，因為小時候愛笑，所以她希望我陽光一些，就像熠熠生輝的太陽一樣給別人帶來溫暖。我十分寬容，一般的小打小鬧我都不介意，我都醫得住心中的怪獸。我覺得煩惱自己，看自己不爽，你就放開眼去看世界，總比在近處看樹林要快樂，就像“欲窮千裡路更上一層樓“。你把手捂住眼睛，你什麽也看不到，但是你把手移開，你將看到整個世界。也可以把手比作煩惱，你把手放在眼前，你看到的只有煩惱，但是你若拿開，你看到的是蔚藍的天空。

　　我做事又慢又不細心。即使在考前念叨一百遍甚至一千遍也不能阻止我把題看漏，我的眼裡好像天生就缺那麽一塊兒。總是把題目中的幾個字，還正好是關鍵詞看錯，所以我的數學很差，不是忘公式，就是平方沒有算。我勵志不粗心，做事不拖拉。

　　雖然我看著很瘦，但是我的體育很好。我會很多球，都可以露幾手，打羽毛球是獨寵。和厲害的打才有味。我跑步也很一流，雖我身高不高，但架不住我蹬得快呀！我跑過6分77秒，拿過季軍。冠軍不強求，但總得突破，爭取這屆運動會拿亞軍。

　　我就是這樣一個粗心大意的開朗男孩。

　　(五)小歡喜

　　初中的瑣事就像繁花，有綻開的花朵，也有摻雜中間的枯葉。

　　初中，課多了，作業多了，但朋友也多了。在這裡我遇到了一個要好的朋友，他為人仗義， 跟我志同道合，基本上形影不離。在運動會上訓練時，我突然感覺膝蓋像有一條蛇要鑽出來一樣，他飛一般來到我身邊，詢間傷情。到了醫務室，他好像恨不得代替我承受痛苦一樣，一根絲線牽著他的心，醫生講的每一字都化為石頭塊砸向他。醫生說問題不大，他緊繃的神經也縷順了。走到跑道上，看著他們比賽，我不免有些遺憾，他洞察到我的心思並安慰我:“重在參與嗎！你未來還有很多運動會可以參加呢！”邊說邊扶我走路，把我一步步送到椅子上，好多同學都來詢問我的傷勢，我不禁有點欣慰。隨後，我想看那場比賽，他就扶我去看，他成了我最保貴的拐杖。在看比賽時，見到我們班名列前茅，我不禁找到了樂趣，心在為他們跳在為他們喝彩。運動會結束，一群人向樓梯衝去，我望著人頭攢動的人海，我內心充滿了無助，就像沒找到依托一樣，又像船在洪流中，沒有帆、槳;這時他出現了，他就像岸，就像帆！他一把扶住我。離上課有刻鍾，我勸告他:“快上課吧，醫生給了我拐杖的，只是有點兒生疏，正要練。“他答道:”讓我看著你，不然我心慌！“我隻好答應他一隻手撐拐，另一隻手扶拐杖，一步一步，我就這樣步履蹣跚的在這位”護工“的教誨下走樓梯。我拐在前邊，他就在後面看著，還不停地提醒我。之後我也越來越熟練了，最終我看到了那道門，衝進去後就像跑步衝線了樣，雖然沒有參加但也身置於此……

　　他給了我希望讓我走出了悲痛。我收獲了真摯的友情。這就是我初進初中的小歡喜。