現代的夏國人摒棄了很多舊時虛禮，但拜師仍舊是個大事，尤其是武道興盛之後。

　　師徒之間是相互成全，可往往師父先付出。

　　天使投，自然要有天使投的回報，利益回饋一時難以到位可以理解，但態度總得有。

　　這就是隆重的道理所在。

　　當然，也要結合實際情況。

　　周易現在不過是小荷才露尖尖角，而李忠良也不是什麽成了名的劍客。因此，拜師宴，僅僅是周易父母，以及李忠良的一個好友參加，以及見證。

　　要排面，那就要看周易能取得什麽成績了。

　　拜師之後，周易這邊的變化倒是不大，甚至可以說，他現在的學習生活越來越規律了。

　　兩大主題，就是變相的碼農和刷怪。

　　至於修道，已經象呼吸般自然，每日不輟，不值一提。

　　李忠良的生活，則變得忙碌了很多，他得想辦法給這徒弟鋪路，討要資源。

　　修行資源如蛋糕，你多吃一口，就有人少吃一口。沒人會平白無故的出讓，只能是爭，規則內、規則外的手段都用上。

　　“校長，我這裡有個情況，想向您匯報一下……”李忠良先是跑去跟校長通了氣，關於獎學金的申請。

　　當然，得期末考試成績出來，足夠好，說話才硬氣。

　　但事先打招呼，也是必要的。沒有哪個管理者喜歡突發事件，哪怕是好事。

　　跟校領導通氣之後，李忠良又托關系跟市青訓營的相關人士打招呼:“汪主任，我李忠良啊，好久沒聯系了，哪天不忙，出來一起坐坐唄！?”

　　神木市的青訓營，已經成功舉辦了十二屆，可以說，近十年來從神木市走出去的優秀武者，都有過暑期參加青訓營的經歷。

　　時至今日，青訓營的影響力，已然出了圈。李忠良自然是希望周易可以又增實力又鍍金。

　　給周易鋪路的同時，李忠良還很關心周易的飲食。

　　專業對口的丹藥有，但尋常人家沒有渠道、也沒有那個經濟條件享用。

　　這方面李忠良也搞不定。

　　尤其是，這類補品、大藥，持久穩定的提供才是重點，饑一頓飽一頓，是必然要出問題的。

　　那就只能在膳食上下功夫，藥膳、補品。

　　這個也不便宜，並且也比較吃渠道。

　　渠道不穩定，總是拿別人挑剩下的次貨，訓練內容就得調整。

　　吃喝不上生練，那就得尿血。

　　“胡老板，品膳閣還是您親自操刀麽?哦，傳給大徒弟了，好的好的，我聯系他，您方便給個電話麽?”……

　　總之，武道之路要往正式了走，門道還是很多的。

　　李忠良為人師，某種角度講，宛如為人父，很多心都要操起來，求人托關系，臉也有些不是個臉了，當牆使喚……

　　幾天時間流水般過去，明湖三中高二的期末考試來了。

　　先是文化課。安排的很緊密，三天全部考完。

　　大多數學生面對這般高強度的考試，都感到頭苦，壓力很大。

　　周易表示還好。文試對他來說，就是信息關聯的一次全面檢驗。

　　原本這方面的工作，是比較繁重的。

　　畢竟一道數學公式對應的習題，可以有很多變種，一個個建立關聯，約等於將海量習題做一遍。

　　還好他掌握了要點索引，批處理等小技巧。

　　從而解決了知行合一的問題。

　　而從外在看，

或者說旁人的視角看，就是他變聰明了，文看一遍就能記得牢靠，只要學過，就能徹底掌握。　　批卷子的老師驚訝的發現，期中文試在班級二十多名晃蕩的周易，這次居然往滿分上靠攏了，除了粗心大意丟幾分，作文丟幾分，再無失分的地方。

　　當然，實際上對現在的周易而言，已經不存在粗心大意，沒答對的題，完全是因為信息關聯不曾覆蓋到位。

　　嚴格的說，他尚未從死記硬背的狀態走出來。

　　熟能生巧，巧見靈性，他在文試方面是沒有靈性的。

　　沒走心，沒耗費足夠的功夫，只是靠技術手段來彌補，自然跟真正掌握後的駕輕就熟、信手拈來比不了。

　　但目前的時間、精力等等的規劃，讓周易只能做到這等程度。

　　文化課方面的掌握，想要再牛嗶一些，傳說中的‘浸淫’，每探高一分，就得耗費數倍、乃至十數倍的付出。

　　這在他看來性價比已然不合適。

　　高二期末考試的試卷，是市教育局出題，周易的成績，在全市范圍內，都是第一。

　　不過這個第一是有爭議的。就有人認為，明湖三中在搞事，以明湖三中的師資力量、過往成績，怎麽可能一下子蹦出這麽個妖孽?

　　這也就是文試的權重較低，這要是換成文試成績論英雄的背景，發生這樣的事，絕不會善了，省裡都得被驚動。

　　即便如此，明湖三中的校領導也有點承壓不住，主要是心裡沒底，擔心下面放衛星。

　　於是，特意整了一張綜合考卷，親自監考，讓周易做題。

　　周易自然是真金不怕火煉，這次除了作文，拿了滿分。

　　象他這種死記硬背派，怕的是老師花了大心思、甚至將腦筋急轉彎都加入而出的那種偏門兒新題。

　　但凡以前考過的舊題，又或只是在舊題的基礎上稍微變了變，玩了點文字遊戲，在他的語文功底理解范疇之內的，他就不會答錯，最多也就是證題步驟有些小瑕疵。

　　校長趙安又全程看了周易的氣血檢測、戰力檢測、魂力強度和閾值檢測。隨即徹底放心，對周易說:“明湖三中，會盡最大力量，培養你！”

　　趙安心裡也是憋著一口氣，心說:“我明湖三中是排名靠後，但也不至於一定就出不了個好學生吧?”

　　現在既然周易是貨真價實的學霸，他就想著，能不能在高考時，抽腫那些奚落他的同行的臉！

　　其實抽臉的機會來的很快。

　　文試一個星期後，武試開啟。

　　俗話說，文無第一，武無第二。

　　由於官方對武道的重視，又由於武道評測，不似文試那般易檢測，因此，武試不是校試，而是區試和市試。

　　一級武士，也就是氣血10以下的，參加的是區試。

　　近些年，夏國，乃至全球各國度、勢力，對軍人的需求都居高不下。為此出台了一系列鼓勵政策。

　　參軍，直接授予公民權限。

　　反之，需要有十年以上優等納稅記錄，才能申請成為公民。

　　而絕大部分士兵，就是從這些參加區試的高中畢業生中誕生的。

　　至於參加市試的，若直接參軍，那就是士官起步，若上普通大學，入伍就可能是軍官，當然大部分是文職軍官。

　　而象周易這種，已然提前預定了武大門票的，參軍必然是軍官，差別只在於去一線部隊，還是二線部隊，又或是王牌部隊。

　　明湖三中高二參加市試的人沒多少，35座大巴，兩輛有剩。

　　基本上，能參加市試的，都是各班級的前十二名。

　　重點班的一班二班，一班第十三名夠格，二班是標準的第十二名為分水嶺。

　　而象五班六班，五班若非周易異軍突起，班級第九就會是今年的分割線。

　　四班是今年最慘的，班級第八就是分水嶺。不過原本的年級第一在四班，可惜被周易給超了。

　　總之，這一屆的高二，情況有點特殊，全年級第一第二，都不是重點班的。

　　不過，等到升高三，現在參加市試的，都會是同班，稱作武大班，意思是有機會考武大的一班學生。

　　按照過往的歷史，鮮有非武大班而在高考時異軍突起，考入武大的。

　　資源配給什麽的，都進一步拉開差距，強的越強，弱的也差不多該面對現實了。

　　畢竟武道燒錢是公認的，官方也會考慮普通家庭的經濟承受能力，明裡暗裡一個勁讓普通家庭添無底洞，不合適。

　　當然，並非所有的官方都如此，比如說秉持社會叢林論的，就比較提倡竭盡全力，做人要有夢醒，醜小鴨也能變天鵝之類的說法。

　　市試還有一項內容，就是免費的武士資格認證。

　　不但免費，並且由於考評人員資格過硬，因此認證的含金量較高，屬於省級資格。

　　省級武士，基本上去了旁省，以及在整個東亞聯盟，都是被承認的。市級的就不好說了。

　　而且，能夠走正規學校流程認證武士，也算是人生檔案中的一筆資歷。

　　周易一直沒有去武道協會認證武士資格，就是等今天。