一年級的數學,無非是兩位數的加減法,利用課間十分鍾沈馳就看完了,得到300點知識點及一個運算的技能。
這個運算技能很是奇特,沈馳試驗了一下這個技能的作用,以沈馳現在的極限運算能力,三位數的加減乘除他可以不加思索的給出正確答案。
若是算複雜的算式系統就會提示體質和精神太低,不足以支持高強度的運算。
雖然暫時不能運算高難度的算式,但這個技能的逆天之處已經初顯端倪,若是把體質、精神還有技能等級升上去,沈馳懷疑自己的大腦會不會擁有像計算機那樣的運算能力。
第三節課是自由活動,班主任夏老師來將大家帶到操場,交待大家注意安全後便讓同學們自己在操場上自行玩耍了,她本人則回到了辦公室。
一眾小屁孩則像脫韁的野馬在操場上自由的奔跑,瘋鬧。
操場四周圍著一排排灰磚黑瓦的矮房,有些當作教室,有些作為了老師們的宿舍,據沈馳所知,其中有兩排還是以前的養豬場改建的。
此時的龍泉小學還沒重建,一切看起來無比的簡陋,但老式古樸的青磚黑瓦的房子卻又在沈馳心頭憑添了一絲古樸,讓他倍感親切。
正打量著,聽到班裡的同學喊自己名字:“沈馳,過來我們玩警察抓小偷!”
時間太過久遠,沈馳對這些兒時的同學真記不清了,再加上自己乍然重生回來,以他一個三十歲的老男人心態,實在拉不下這個臉跟他們一廝混,於是便搖了搖頭,但抵不住同學的熱,硬拉著他去參加,沈馳無奈隻好硬著頭皮陪他們玩。
“唉,就當是幫老師帶娃了。”沈馳心中暗歎。
一群十幾個七八歲的小男孩聚在一起玩警察抓小偷的遊戲,以分黑白劃分人數,手心為白,手背為黑。當兩撥人數黑白數量一樣時於是出手心的一夥,手背的一夥。
接著便是確定誰是警察,誰是小偷,這個時候的小孩都有英雄情節,大家都想當警察,雙方便派出代表,以石頭、剪刀、布,三局定輸贏,贏的便是警察,輸的則是小偷,小偷在遊戲開始前還會被嘲笑一番。
沈馳所在的隊伍不幸淪為了小偷,大家四散而逃,“小警察”們在後面便嘲笑邊追。
不玩不知道,一玩沈馳才發現自己的體質是真的差,一群小偷他竟然是第一個被抓到的,沒跑幾步便氣喘噓噓。
抓到的小偷關進畫著的圈裡,算是劃地為牢了。沈馳悄悄的打開自己的屬性面板,看著體質跟生命直皺著眉頭,心中暗自打定主意,得盡快想個法子升級把體質生命加起來。
小偷們很快便被抓到了,遊戲重新開始,大家也重新確定誰當小偷。
幾番遊戲下來,沈馳慢慢也放下了心中的那絲初重生回來的不適和尷尬,跟這幫小屁孩們玩得熱火朝天。
就這樣幾波奔跑下來,沈馳終於收到了系統提示:【體質得到鍛煉,敏捷和力量各自增加一點。】
跟口才一樣,不通過天賦加成,在日常的某些行為中觸發也能增加相應的屬性值。
沈馳的體質當小偷是第一個被抓,當警察則是一個小偷也沒抓到,都是同伴抓的,他完全就是在混水摸魚。
還不如一群小屁孩,心中的鬱悶可想而知,不過臨近下課時或許是鍛煉強度達到了,系統提示沈馳獲得鍛體技能【鹿奔】,心中鬱悶之情這才稍稍緩解。
鹿奔就是像鹿一樣奔跑如風,
啟動這個技能沈馳立馬感覺自己的速度提升不少。可惜他體質太弱,耐力上堅持不了多久,只能短距離衝刺。 跟著小夥伴們玩鬧一節課,收獲一個技能,沈馳覺得倒也劃算。快下課時班主任夏老師將同學們集中,然後按大家所住的地址分成若乾小隊。
沈馳這才想起這個時候放學還不是自己隨意回家的,得排隊跟著大部隊一起走。
為了安全起見學校將附近幾個村灣的學生按片劃分,將全校學生住一個地方的集中排在一個隊,然後由高年級的同學帶隊回家。
這個辦法在學校人少的時候還可行,後來學生數量猛增,這個規矩執行沒兩年就廢除了。
到了站隊伍的時候各班班主任都來了,高年級的同學還好,可以自己找到隊伍,低年級的同學則需要老師領著自己的學生送到各片相應的隊伍中,不得不說這個時候的老師還是很辛苦的。
沈馳正在找祁山村的隊伍,就見一個十歲左右的高年級女生揮著手朝沈馳走來叫道:“小馳!”
“姐!”沈馳內心一振,趕緊跑了過去。
女生正是沈馳的姐姐沈芳,今年上五年級。
沈芳朝夏老師打了聲招呼道:“老師,我帶我弟弟回家。”
夏老師點了點頭,沈馳也本能的回過頭來朝夏老師道:“老師再見!”
夏老師明顯愣了一愣,似沒料到沈馳會如此懂禮貌,然後笑著回了句:“再見!”
跟著姐姐的站進了回祁山村的隊伍,不多時沈馳所在的隊伍人數便到齊了,帶隊同學再三清點無誤後便向校長請示出發。
在校長的首肯下沈馳他們很快便出了校門,由於有些同學就住在路邊,出發不到十分鍾,隊伍的人數就銳減了三分之一,到村頭時就只剩祁山村的六七個人了,大家立時分散回家。
跟姐姐一起進了院子,看到奶奶正在摘菜準備做晚飯,見沈芳姐弟二人放學回來臉上慈笑道:“小馳、小芳放學了?”
沈馳激動的叫道:“奶奶!”
又能看到奶奶,沈馳心中很是激動,沈馳的奶奶胡氏對沈馳的疼愛簡直入了骨,所以沈馳對奶奶的愛戴甚至超過了自己的父母。
不過可惜的是前世胡氏過世的時候沈馳正在外地求學,連奶奶最後一面都沒見著。
等趕回來奶奶都要下葬了,這一直是沈馳心中的遺憾。
放下書包沈馳坐在奶奶身邊,也不說話悶著頭幫奶奶摘著菜,沈芳則拿出課本開始做作業。