翌日。

　　在對藝術創想節目策劃方案的內容與腳本細節再三檢查修改之後，自覺不會有紕漏的李敬獨自走到宿舍安靜的陽台。

　　從手機裡翻出一個備注為“班導楊巍”的號碼撥了過去。

　　電話響了好一小會兒才被接通。

　　電話那頭傳出的是一道有些疲憊的男人聲音，“李敬?你找老師是有什麽事嗎?”

　　這也是沒有辦法的，每年臨近畢業季都是班導們最為忙碌的時候，都恨不得把自己劈成兩半好一個人當兩個使用。

　　李敬也不客套直接開門見山道:“我想申請使用一下學院的錄製廳簡單拍攝一個節目小樣。”

　　電話那頭的聲音一下子變得有些遲疑起來，不解道:

　　“拍攝節目?如果我沒有記錯的話，李敬同學你畢設的開題報告應該是紀錄片方向吧?難不成你準備在學校的錄製廳拍攝紀錄片?”

　　“不是。”

　　李敬否認後解釋道:“我前段時間有了一個的節目創意！

　　然後重新選擇了畢設方案，最近剛完成新的畢設方案，想看看能不能借用一下學校的錄製廳簡單拍攝一個小樣。”

　　“你改開題跟你的畢設導師說過了嗎?”

　　“還沒。”

　　“我得提醒你，臨近畢業答辯才來改變開題報告就像是戰場上臨陣換帥一樣是禁忌，這方面希望李敬同學你最好是經過深思熟慮之後才做出的選擇。”

　　這其中的利害關系李敬自然省得，不過還是堅持道:

　　“新的開題報告與畢設方案我已經發到導師郵箱了，我相信他看過之後也會欣然答應的，那班導你看我什麽時候能用一下學院的錄製廳?”

　　一種全新的節目形式，想要迅速打動受眾的最好方式不是用枯燥的文字，而是最直接的節目小樣。

　　有了一目了然的節目小樣，屆時不管是在答辯時的展示，還是答辯結束後拿著方案投稿給各大娛樂公司的審稿部門，都能事半功倍。

　　“我看看時間......”

　　“臨近畢業答辯，其他專業使用的同學也多這個你要理解......”

　　雙方保持沉默持續了十幾秒鍾左右，楊巍忽然歎了口氣，有些無奈道:“算了，明天下午6點到7點這個時間段錄製廳有一個小時的空閑時間，有問題嗎?”

　　“謝謝！”

　　李敬認真的道謝。

　　怎麽說李敬都是楊巍帶的班級學生，自己的學生自己不疼誰來疼，雖說突然轉換畢設題目的做法有點胡來，但說不定新的畢設內容會比之前的更加精彩呢?

　　要知道學院的所有功能室關閉時間可是在每天下午的六點。

　　而楊巍卻提出六點到七點這個規定時間外的時間段，只要不蠢都能夠想明白這其中肯定是要欠下人情的。

　　“我還有其他事情要處理，你明天別忘了時間。”

　　楊巍有些煩躁的掐斷了電話。

　　——

　　楊巍的煩惱，並非獨獨針對李敬，但卻與李敬多少也有點乾系。

　　因為下個月也就是今年大學生畢業之後沒多久就是今年的教師等級測評。

　　目前僅僅是個中級教師的楊巍自然也是想要被評為高級教師，然後擺脫班導的身份成為正兒八經的大學教師。

　　不談理想，光是中級教師與高級教師之間的薪水差距就是實打實的。

　　資歷有了，人脈問題也解決了，唯獨是還欠缺一項拿得出手的“成績”！

　　李敬所在的2018級戲劇影視文學專業(1)班已經是楊巍帶的第三個畢業班了。

　　連續三屆畢業班一共十二年加起來，那麽多個學生裡面別說出現個娛樂圈有名有姓的人物，就連能夠在娛樂圈這個大渾水裡站穩腳跟的都少之又少。

　　絕大多數都是廝混了兩三年之後泯然眾人矣，被現實壓迫的灰溜溜離開。

　　想到這裡楊巍禁不住苦笑搖了搖頭......

　　原創如果那麽簡單，為什麽那些娛樂公司每年花那麽多錢養著一大票編劇的同時還要不住對外收稿?

　　是他們願意花這個錢嗎?

　　還不是因為隨著文娛的發展，現如今想要做出觀眾們愛看的節目難度日益水漲船高。

　　在藍星如今這個時代，一檔節目、一部影視劇的編劇老師，地位可絲毫不比演員與導演要低，尤其是當下觀眾們的口味越來越挑剔的業內生態。

　　編劇才是大爹！

　　因為一家娛樂公司，如果擁有一位牛逼的編劇，那是可以養活一整個劇組非常多的工作人員，上到演員導演，下到場務化妝師等。

　　事實上，這幾年，觀眾們也開始愈發關注幕後編劇的名字了。

　　顯然大眾也開始意識到，編劇才是節目和影視劇的靈魂，演員次之。

　　其他如導演、攝影等部分，雖然也十分重要，但那個最內核的東西，絕對是比導演與演員還要重要的編劇——

　　好的節目，不管是誰來當導演，誰來出演都會好看！

　　只要導演不是拿腳在導，演員不是拿生命在演都大差不差到哪裡去。

　　更有甚者追星的目標開始轉變為某某金牌編劇，不再是單純的節目有誰出演了演技有保證、節目由誰導演內容有保障，而是這節目出自某個編劇之手那肯定值得一看。

　　相當於是一個人形自走金字招牌！

　　“只是這個李敬……”

　　對於自己的這個學生，實話實說楊巍真的沒有過多的印象，專業成績上門門都算不得多麽拔尖。

　　但是你要說是差生又不至於，反正就是那麽一個平日裡不怎麽起眼的普通學生吧。

　　這一次沒想到會如此有勇氣，居然敢在臨近畢業答辯之際做出這麽大膽的行為。

　　人都有惻隱之心。

　　職權之外的事情那肯定不可能，但是申請使用一下錄製廳這種事情本就屬於他們班導的職權范圍內，楊巍想著不過是加班一天的事情。

　　再者他也想著到時候現場觀看下錄製，看能不能給這孩子提點意見啥的。

　　楊巍只希望李敬這一次的大膽行為能夠帶來的是驚喜，而不是驚嚇。

　　“不過，這可害慘自己了。”

　　楊巍歎了口氣，憂愁難免又爬上了面龐，心裡盤算了一下從學校到家裡所需路程，再加上魔都惡劣的交通環境......

　　估計想要早點休息不熬夜保住發際線的計劃又要泡湯了。

　　想到這裡本就因為教師評級一事而煩躁的心更甚一籌。