又是一年，春暖花開。

　　得知學校定下文藝匯演的日期後，枝若悄悄報了名，並要求白南山給她伴奏，她要唱那首《昨日重現》。枝若將這事設為機密，從而不準白南山告訴任何人。

　　春天的陽光暖和而溫柔，山巒翠綠在鳥兒的歌聲中翩翩起舞。林中小道上，白南山背著吉他，正向馬灘小學走去。

　　來到馬灘小學，他卻未能發現枝若的蹤跡。白南山左顧右盼，隨即向學校對面的幾戶人家望去，卻見一間房門敞開著，而枝悠然正趴在玻璃櫃台上。

　　白南山穿過公路，緩緩走向枝悠然。

　　來到門邊，白南山輕輕敲了兩下門板，笑問道:“你怎麽會在這兒?”

　　枝悠然坐起後，凝視著白南山，沉聲道:“上午該我來看店。”

　　白南山四處張望，見壁櫃裡擺放著零食和文具等物。

　　白南山疑惑地問道:“這是你家的店嗎?”

　　枝悠然取下耳機，輕輕說:“是啊！才開不久！去年我爸爸摔傷之後，醫生就不準他做重活。我媽媽便開了這間店，讓他看店和養身體。”

　　白南山如今才明白枝悠然為何不開心。他很想安慰她，卻又不知如何開口。白南山站在櫃台邊，閉口不言。

　　枝悠然站起身說:“你跟我進來吧！這是我爺爺留下的房子，已經多年沒人居住。我已將你們排練的房間整理妥當，你先去裡面練琴吧。我姐姐一會才來。”

　　白南山跟在枝悠然身後，慢慢走進房間。房子大部分都是木質結構，只有地上鋪著大石板。室內沒有多少家具，顯得空蕩蕩的。一共三間房，皆細長而狹小。

　　枝悠然將白南山帶入第二個房間。

　　打開燈後，枝悠然站在竹沙發前輕聲說:“你就在這兒練琴吧。若想喝開水的話，得再等一等。”

　　白南山點了點頭，隨後從琴包中取出任瀞的吉他。白南山急忙擦去琴上的灰塵，發現琴弦上多出許多鏽跡，而吉他上面沒有半點任瀞的痕跡。

　　隨後，枝悠然埋頭走出房間。她繼續趴在桌子上聽歌。

　　當白南山指尖生疼時，枝若才提著溫瓶跑進房間。

　　枝若進入室內，笑問道:“怎麽樣?還會嗎?”

　　白南山皺著眉頭，在指尖處吹了幾口氣:“還好！看著譜就沒什麽問題。”

　　枝若抓起他的手，仔細看向白南山的指尖，並摸著弦的壓痕問:“會不會很疼啊?我們少練點時間吧！”

　　白南山將手抽出，呵呵笑道:“這點痛算什麽?等我練出老繭來，就什麽事都沒了。”

　　枝若倒出一杯開水，遞向白南山:“多喝點水，你的嘴唇都幹了。”

　　白南山將水杯放在一旁，催促道:“將就手熱，我們試一遍吧。”

　　兩人試唱一遍後，皆感覺良好。只是在歌詞的進入部分，枝若的點位找得並不是很準。隨後，他們又反覆試唱了幾遍。

　　枝若焦急地問:“總覺得少點什麽。感覺音色單一，音域也顯得十分狹窄。”

　　白南山回想起桂花樹下的情景，沉思道:“我覺得還差悠然的電子琴。”

　　枝若朝外望了一眼，冷笑道:“我可喊不動她。她最近好像很煩我似的。”

　　白南山疑問道:“你們吵架了嗎?”

　　枝若歎息一聲:“誰和她吵得起來?人家都還沒開口，她就哭。你想喊上她的話，那得你自己去。”

　　白南山微笑著不再言語。

　　說著，

兩人再次練習起來。　　一日，白南山試了試枝悠然的意思，沒想到她答應得很爽快。

　　至此，白南山變得很忙碌。在家裡，白南山和白翠翠將家務分工，他承擔煮豬食和做早飯之事，白翠翠則負責割豬草和做晚飯之事。白政平見他變得勤快起來，對他的酒後教育要比往日少上許多;在學校裡，白南山認真地聽著每一節課，按時完成練習和作業。而放學後，白南山三人小跑到枝達頂的商店，繼續排練他們的歌曲。待天快黑時，白南山才趕回家中。

　　白南山曾幾次遇到枝達頂，見他高大魁梧，虎視眈眈，心中很是懼怕。但相處下來，才發現枝達頂寬仁可愛，且經常被兩姐妹欺負。

　　枝若想給大家驚喜，所以排練在暗地裡進行，連白翠翠、白思思、白介和徐小蘭等人都被蒙在鼓裡。徐小蘭首先發現端倪，而三人卻刻意躲避著他，他便不再理會。

　　排練的時光裡，白南山過得充實而快樂。不知何時，白南山喜歡看枝若笑;喜歡聽她的聲音;喜歡和她待在一起。

　　美好時光的缺點，就是流逝得太快。

　　校園裡陽光明媚，熱鬧非凡。圍牆下正盛開著黃桷蘭，香氣襲人，仿佛春天的呼喚。

　　操場上，初三的學生格外興奮，他們即將離開學校走向新的生活。今天是屬於他們的節日。唱歌、跳舞、小品，一個個節目在歡呼聲中結束。舞台上只要是自己班的表演，同學們都賣力地呐喊，更與其他班較勁起來，送花、送氣球，一個接著一個。漸漸地，表演漸漸變成送禮物的比賽。

　　在表演的過程中，幾位初三的同學當著校長的面，盡情地演繹著他們的殺馬特文化，就像文藝複興前的騷動。表演者的頭髮欲與春色爭豔鬥寵，盡情綻放;表演者的腦海已掌握現代舞的精髓，而他們的身體還來不及融會貫通。整場舞蹈惹得台下的觀眾笑得人仰馬翻。

　　活動接近尾聲時，白南山變得緊張起來，他的雙手冒出許多冷汗。

　　主持人統計分數後，播報出前十個節目的分數。隨後，主持人繼續說:“時光荏苒，歲月如梭。有沒有那麽一首歌?當她響起的時候，仿佛昨日重現，如此歡樂，如此清晰。接下來，有請初三(一)班的枝若同學，帶來歌曲《Yesterday Once More》！掌聲在哪裡?”

　　伴隨著掌聲，枝若三人慢慢走上舞台，他們配合工作人員調好座位和話筒後，安靜地等待掌聲停下。

　　台下，最感到意外的是來自馬灘小學的學生。他們紅著眼眶，激動地站起身來。白翠翠更是歡呼雀躍，因為她的哥哥就坐在台上，他再次抱起了那把吉他。白介瘋狂地大喊一聲，宣泄著不知名的情緒。

　　台下的學生們期待著這種新穎的表演形式，而其中最耀眼的人是枝若。她看起來自信、美麗，正泰然自若地拿著話筒，微笑著仿佛一尊雕像。

　　白南山呆呆地坐在原地，他努力平複澎湃的心潮後，才撥動琴弦。白南山第一次如此清晰地聽到自己的琴聲，吉他的旋律響徹整個校園。一段獨奏之後，枝若的聲音優雅地走進旋律中，聽起來像一個翩翩起舞的舞者，又像黃桷蘭一樣沁人心脾。枝若一開口， 就是難忘的青春。

　　枝悠然的琴聲和鼓點帶著昨日的歡樂，在旋律中一幕幕重現。

　　“Every Sha-la-la-la，Every Wo-o-wo-o，Still shines……”台下的同學們跟著唱了起來，同時唱出他們的青春。

　　歌曲在掌聲中結束，而掌聲卻沒有結束。主持人熱淚盈眶地走到台上，大聲喊道:“同學們！好聽嗎?”

　　全場歡呼。

　　“還想不想聽?”

　　“想！”

　　主持人走到枝若身旁，笑道:“枝若同學！真沒想到啊！你們排練了多久?”

　　枝若自信地說:“一個月零十三天。”

　　主持人驚訝地問:“記得這麽清楚嗎?”

　　聞言，枝若笑而不語。

　　緊接著，主持人又向台下的同學們問道:“你們還想聽嗎?”

　　在主持人的再三要求下，枝若三人再次坐回凳子。隨後，枝若拿著話筒，緩緩說道:“一首《紅豆》送給任老師，送給台下的你們。”

　　當旋律響起時，三人仿佛回到桂花樹下，而任瀞正在教他們畫畫，正在為他們唱歌。

　　台下的白介、徐小蘭、白翠翠和白思思等人哭得很厲害，因為驕傲、又因為思念。

　　“相聚離開都有時候，沒有什麽是永垂不朽。”

　　此後，三人完成了自己的小目標，他們奔著自己的大目標而去。

　　白南山時不時地收到陌生人的信。枝悠然繼續聽著她的歌，她的頭髮漸漸變長。枝若像黃桷蘭一樣盛開，她成熟了。