畢業一天天臨近，王加根和方紅梅的愛情也與日俱增。

　　兩人幾乎到了離開對方就沒辦法活下去的地步，不過，他們之間的戀愛關系，至今仍沒有得到白素珍的認可。

　　王加根接連給母親寫了幾封信，都沒有得到回音。正在他對此感到絕望，準備接受“斷絕母子關系”的結局時，白素珍又來信了，同時還給他郵來了三十元錢。

　　白素珍讓他去河北過暑假，三十元錢是送他的路費。

　　加根的心情這才好了許多。他也想利用暑假去河北，向媽媽當面解釋和溝通，母子倆算是想到一塊兒了。

　　在孝天地區師范學校體育、音樂、美術比賽中，孝天縣師范學校捷報頻傳。音樂獲團隊總分第一名，拿了二十個單項獎中的十五個。美術獲團隊總分第二名。體育獲男子團體冠軍、女子團體亞軍，綜合得分也是全地區第一名。全校師生群情振奮，歡呼雀躍，學校專門召開了慶功大會，為出戰的功臣們頒獎。

　　不過，所有這些與王加根沒什麽關系。他眼下最發愁的，是如何完成他大舅白大貨布置的寫“范文”的任務。

　　手表被借走後，加根感覺特別不方便。

　　這塊手表是他考上師范時，白素珍給他買的，與他姐加枝的手表是一個牌子。

　　兩年前，加根和加枝分別在湖北和河北兩個不同的省份同時參加高考，雖然兩人考出的分數相差無幾，但加枝過了HEB省的大學本科線，加根隻過了HUB省的中專線。

　　加根的小學和初中都是在王李村學校上的，考上高中後，高一是在雙峰中學讀的，然後轉入楊崗中學讀高二。總之，中小學讀的都是農村學校。農村學校教學質量差，能夠考上中專就相當不錯了。恢復高考制度以來，楊崗中學每年有三百多畢業生參加高考，考得最好的年份，能夠進入高等院校和中專的考生只有二十多人，升學率從來就沒有達到過百分之十。

　　農村學生讀書，最大的希望就是吃上“商品糧戶口”，成為有工作的公家人。楊崗中學的很多學生都是在第一次高考失利後，通過複讀才考上的，還有很多考生複讀多次，仍然名落孫山。王加根第一次參加高考就實現了“改變身份”的目標，算得上是“天大的喜事”。可他這個家夥又心比天高，隻想讀大學，根本就看不上中專。

　　他預考時總分是楊崗中學第二名，正式考試卻馬失前蹄。因此心有不甘，再加上他姐加枝考上了大學，對他很有些刺激，促使他做出了“放棄讀中專、複讀重新參加高考”的決定。

　　王厚義知道兒子的想法後，急了，表示堅決不同意。

　　他罵加根好高騖遠，野心勃勃，癩蛤蟆想吃天鵝肉。能夠考上中專，不知是哪位祖先顯靈、哪個菩薩保佑。還想上大學?今年考取中專不去讀，要是複讀一年後，連中專也考不上怎麽辦?

　　“明年考不上那是我活該，我回來種田！”倔強的加根淚水在眼眶裡打轉兒。他不相信自己複讀一年之後，會考得更差。

　　王厚義見來硬的不行，又發動村裡的“明白人”幫忙做工作。

　　大隊書記、本家二爹、皮匠三爺先後上門。他們一致認為，放棄讀中專是不明智的，冒的風險太大了。如果想上大學，讀完中專再去參加高考，還是一樣的。皮匠三爺打了一個非常形象的比喻:讀大學就如同一個人去找馬，中專是找馬時遇到的一頭驢，走著路找馬，不如“騎著驢子找馬”。

萬一將來找不著馬，還有驢子騎。　　年輕而又自負的加根卻是吃了秤砣鐵了心，表示一定要步行去找馬，給他驢子，他也不願意騎。

　　得不到父親的支持，他就寫信給母親白素珍，表達了自己想複讀重新參加高考的願望和決心。

　　白素珍馬上回信表示支持。她對兒子的遠大志向和宏偉抱負大加讚賞，並且慫恿加根到河北複讀，說是他繼父所在部隊辦的子弟學校條件相當好，教學質量也高。

　　加根於是向他爸提出了去母親那兒複讀的想法。

　　厚義對兒子的糊塗和荒唐痛心疾首，對白素珍出的“餿主意”進行無情的抨擊。他認為白素珍這個壞女人居心叵測，想利用幫助加根複讀的機會收買人心，實際上是在與他“爭奪兒子”。

　　他赤裸裸地告訴加根:“你今年考上中專，是老子的名譽。要是去河北複讀，就算明年考上大學，名譽也是你媽的。老子肯定不會同意你去！別胡思亂想了，老老實實地去學校填志願，爭取讀個省中專，前途一樣大得很。”

　　繼續與父親對抗，肯定會鬧得大家都不快活。

　　加根於是開動聰明的小腦瓜，準備來個“明修棧道，暗度陳倉”。他答應父親去楊崗中學填志願，同時提出，填完志願之後，他就去母親那裡過暑假。

　　厚義勉強答應了加根的這一要求。兒子剛剛參加完高考，緊張了那麽長時間，出去放松一下也可以。不在家裡過暑假，還能節省不少糧食。他囑咐加根，去河北可以，但不要呆太長時間，住個十天半月就回，免得耽誤了中專發榜的時間。

　　加根滿口答應。

　　到了填寫志願的日子，他回到母校楊崗中學，與過了中專線的同學們一起，歡天喜地填寫《中等專業學校錄取志願表》。

　　別人選擇志願時，一會兒谘詢老師，一會兒查閱招生指南，仔細斟酌，反覆權衡，既想讀好一點兒的學校，又怕志願填高了落選。

　　王加根卻顯得非常輕松，填報也相當乾脆。他在第一志願欄填上“BJ大學”，在第二志願欄填上“清華大學”，在是否服從分配欄裡填上“否”，就把表格上交了。

　　填完志願回到家裡，他告訴父親自己填的是“省中專”。然後，就帶上換洗的衣服和書籍，坐汽車，轉火車，又坐汽車，歷經二十多個小時的舟車勞頓，來到了HEB省遷西縣灑河橋。在崇山峻嶺中找到了一片紅磚瓦房——他繼父所在部隊的家屬住宅區。

　　見到母親後，加根才說明了此行的真實意圖——他不是來河北度假的，而是來河北複讀的。老馬、白素珍、馬傑、加枝、馬紅、馬軍和正呀呀學語的馬穎都對他的到來表示歡迎。

　　這一大家人住的是三室一廳的磚牆瓦房。

　　獨門獨院，院子裡種有豇豆、茄子、辣椒、西紅柿之類的蔬菜，還有一個木板釘成的大雞籠。屋裡塞滿了笨重的木器家具，上著紅油漆，使得本來就不算寬敞的屋子顯得非常擁擠。尤其是木箱，大大小小十幾個，最大的簡直可以裝下一頭牛，也不知裡面都鎖著些什麽寶貝。電器卻很少，家裡只有一台坐式收音機，連黑白電視都沒有。

　　“四個孩子本來就夠鬧的，馬穎出生後，家裡就更熱鬧了。負擔也更重。”白素珍見加根環視家裡時眉心起了小疙瘩，這樣解釋，“再會好些的。今年你姐去BJ上大學，十月份馬傑也要去唐山上班，就剩三個小的和你了。你一心一意複習，別的什麽都不用想。你爸剛漲了工資，我在醬油廠上班，每個月也有幾十塊錢。加上自己種的菜、喂的雞可以貼補家用，供你複讀一年完全沒有問題。”

　　加枝打開兩口大木箱，從裡面搬出好大一堆複習資料，又把自己的聽課筆記和作業本交給弟弟。

　　翻著這些五花八門的“習題集”“模擬題”“過關題”“疑難解答”，尤其看到姐姐做的一百多本課外作業，加根非常慚愧，似乎找到了自己高考失利的原因。他只有一套編寫非常粗糙的複習資料，課外作業總是在草稿紙上信手劃劃，根本就沒有一個正規的課外作業本。

　　接下來，素珍就帶加根去部隊子弟學校聯系複讀的事。

　　校長看過王加根的高考分數條，二話沒說，就答應接收他，並且主動提出，在學費方面可以給予優惠。

　　暑假尚未結束，王加根就開始到部隊子弟校複讀班補課了。在他姐加枝的幫助下，他擬定了複習計劃，並且把明年高考的目標鎖定為“清華”或者“北大”。

　　白素珍看到兒子廢寢忘食地擂學習，心裡自然高興。不過，她有時又提醒加根，要注意勞逸結合，學習累了就應該休息，還要適當乾一些家務事。拖地呀，洗碗呀，澆菜水呀……能乾的，都應該乾，自己的衣服自己洗，莫讓馬紅幫忙洗，免得外人看見了說閑話。

　　“你姐姐就是在這些方面不注意，一天到黑除了吃飯睡覺，就是看書寫字，一些不懷好意的人就說我偏心，把馬家的孩子當奴隸使，讓親生的孩子上大學。甚至在馬傑面前挑撥，說他之所以讀書時學習成績不好，是家務事做得太多了。”

　　加根真的沒有想到，事情會這麽複雜。

　　素珍又說，加枝時常與馬紅吵架。每逢這個時候，她就把加枝關在房裡死打一頓。老馬見此，又會去狠揍馬紅。搞得一屋人都抹眼淚。加根來河北複讀的事情，是他們商量了好多次才定下來。起初，馬傑不同意，幾天不搭理她，甚至揚言，加根一來，他就離家出走。是老馬費了好大的勁做工作，馬傑才改變了態度……

　　聽到這些，加根開始惶恐不安。

　　後來的日子，他見到馬家的孩子就不自在，吃飯像做小偷一樣，把頭埋在碗裡，默默地往口裡扒，不敢嚼出聲來。菜也不敢多夾，飯不敢多盛。他甚至覺得，繼父老馬也不是真心實意歡迎他來河北複讀，只是由於他媽提出了這個要求，才不好意思反對。

　　“最初為什麽沒有想到這些呢?如果想到了，我是絕對不會來河北的。我把這個家想象得太完美了。世界上哪有十全十美的家庭?更何況，這個家還是重新組合起來的。”

　　加根有些後悔了。

　　八月下旬，加枝去BJ農業大學報到了，而加根填報的“中專”沒有任何消息。他知道自己落選無疑，只有在河北硬著頭皮複讀了。

　　新學年開始，加根到部隊子弟學校報了名。可是，剛上了三天學，又收到了他爸王厚義發來的電報。

　　電文是:加根被師范錄取，速歸。

　　素珍認為這是騙局。不可能！加根沒有填報中專學校的志願，怎麽可能被師范學校錄取呢?

　　不過，加根還是想回去看看。即使是騙局，他也打算在湖北複讀。

　　回到家裡，王厚義果然拿出了孝天縣師范學校的“錄取通知書”。他罵加根這個“小狗日的”耍花招，害得他一個暑假都不得安寧。

　　原來，王加根前腳動身去河北，後腳就有人向王厚義透露了他“瞎填志願”的消息。

　　本村的王青松在楊崗中學教書，是他通報了這個重大新聞。

　　厚義一聽就傻了眼。他懇求青松幫忙，兩人一起趕到楊崗中學，去找加根的班主任，希望重新填報志願。

　　班主任老師回答說，填報志願的時間早過了，考生檔案已經送到了孝天縣教育局。

　　厚義又拉著青松一起前往孝天縣教育局，求爺爺，告奶奶。

　　孝天縣教育局招生辦的人員嚴詞拒絕，並且非常嚴肅地指出:考生在規定的時間內填報志願後，是不能擅自修改的。更何況，考生檔案已經分送到了各招生學校，根本就沒有辦法修改。

　　再說什麽都沒有用了。

　　可憐的厚義當時就流下了眼淚，當著那麽多人的面，又開始罵加根不是東西，自不量力，完全不知道天高地厚。

　　“既然孩子不想讀中專，就讓他再複讀一年唄！”招生辦的工作人員這樣勸慰。

　　“複讀一年之後知道是怎麽回事呢?要是再連中專都考不上怎麽辦?”王厚義繼續抹眼淚，“複讀一年還要老子供養他，又得花不少冤枉錢！”

　　王青松站起身，拉了拉厚義哥的衣袖。兩個人垂頭喪氣地離開了孝天縣教育局。回到王李村，前段日子春風滿面的王厚義，突然之間如同死了爹娘一般，臉上再也看不到一點兒笑意了。

　　眼見八月份就要過完了，四鄰八鄉不時傳來考生被錄取的好消息，但王加根的杳無音訊。傷心無助的厚義再次找到青松，一把鼻涕一把眼淚地訴說，希望青松幫忙出出主意，想想辦法。

　　身為楊崗中學教師，為學生的事情奔走，也算青松份內的事情。更何況，他與加根同村同姓，扯起來還是叔侄關系。他於是又到孝天城，找他大學時的同學，動用了好多熟人關系。最後得到了兩個比較重要的信息:一是加根的考生檔案一直留在縣教育局，根本就沒有投出去。二是部分中專學校因為填報的人數少，招生計劃沒有完成，有可能會降低錄取分數線，再征集一次考生志願。

　　王青松回村後，把這些情況告訴了王厚義。他認為這是一次千載難逢的好機會，建議厚義哥去楊崗中學，找學校領導和加根的班主任。只要學校出面，縣教育局說不定會同意王加根重新填志願。

　　聽青松這麽一說，本來對兒子升學無望的王厚義，又重新燃起了希望。他馬上換上一身乾淨衣裳，帶上家裡正在下蛋的兩隻老母雞。一隻送給了楊崗中學校長，一隻送給了加根的班主任。

　　好說歹說，兩位關鍵人物都答應“可以試試”。

　　結果正如王青松所預料的那樣，孝天縣教育局同意了楊崗中學提出的讓王加根重新填志願的要求，但前提是，必須由考生本人填報。

　　這又難住了王厚義。

　　加根遠在千裡之外的HEB省遷西縣，發電報得兩三天才能收到，加上路途時間，回來根本就來不及。還有一個問題，就算加根按時趕回了，如果他不願意重新填報志願怎麽辦?

　　最後還是王厚義送的母雞起了作用。

　　加根的班主任找了個與王加根面貌相像的男生，冒名頂替，到縣教育局代替王加根重新填報了志願。

　　就這樣，王加根最終被孝天縣師范學校錄取了。

　　王厚義當然不會告訴兒子這些細枝末節。他只是說，孝天縣師范學校招生名額不足，王加根被破格錄取了。

　　鑒於師范院校招生困難，當時有政策規定，如果已經被師范院校錄取的考生不去讀，取消第二年參加高考的資格。

　　就這樣，王加根被現實所綁架，不得不去讀孝天縣師范學校。

　　看到這裡，我們就不難理解，王加根為什麽下定決心師范畢業之後重新參加高考了。

　　白素珍曾承諾，家裡的孩子只要考上大學或者中專，就能得到一塊全鋼手表的獎勵。加根一直被她視為“家裡的孩子”，因此也享受到了這樣的待遇。他的手表就是這樣得來的。

　　在孝天縣師范學校，手腕上能夠撐一塊明晃晃手表的學生並不多。戴手表的學生，不算鳳毛麟角，也可以說寥若晨星。

　　王加根所在的八0三班，五十四個學生裡面僅有兩人有這種榮幸。除他以外，另一個戴手表的同學是班長宋雙清。

　　宋雙清是花園公園宋家灣人。他們村是遠近聞名的“建築村”，家家戶戶都有人在外面搞建築。雙清他爸還是個小工頭，家境比較殷實，買一塊全鋼手表當然不算太大的問題。

　　手表一度讓王加根風光無限，虛榮心得到極大的滿足。當然，也正因為有這塊手表，使他喪失了申報每月三元錢助學金的機會。