生地會考的第一場生物考試就伴隨著鈴聲的響起而結束了。隨著地理考試的鈴聲響起，同學們開始有序的進入了各自的考場。還是等待監考老師的帶來，發試卷，寫名字，看題目這些。

　　考試鈴聲還是一如既往的響起了，大家開始認真的答題。生物考的是背誦還有舉一反三的靈活運用，地理考的就是你對知識點的掌握程度以及三維幾何的圖像思維。小余生對地理還是比較慎重的，這也源於上帝給小余生製造大腦的時候隻賦予了他文學天賦以及代數才情，對於幾何和繪畫的才能可能上帝忘了給小余生了，使得小余生對於地理知識的掌握比一般人更加困難。別人只要記知識點和方位，小余生得連知識點帶圖像都得記載腦海裡，不然就容易因為搞錯了名字，導致本來會的題目，因為順序問題全部寫反了，從滿分變成零分。

　　也正是因為小余生的慎重和強迫症思維，才導致小余生生地會考都還考的可以。隨著考試鈴聲的響起，緊鑼密鼓的為生地考試所做的準備也圓滿的結束了。

　　生地會考的結束也意味著初二暑假的到來，初三也就近在眼前了。初二的暑假假期這麽長，不言而喻的也意味著要補課。由於初三還有新的知識點，所以也意味著初三一年的知識點要在初三上學期全部教完，下學期是用來複習初一到初三所有的知識點以及各種模擬考試和仿真考試的。初二暑假的補課也就顯得尤為重要了，因為這個假期長，初三上學期讀完是寒假，總共只有一個月的假期，還有半個月是年後要忙著走親訪友，根本就沒有什麽時間用來補課。

　　小余生的班主任一早就規劃好了補課這件事，就剩下最終確定場地以及何時開始補課的具體時間了。班裡大部分同學也交了補課費了，只等七月份左右領了成績單開始緊鑼密鼓的補課了。

　　暑假來了，小余生也難得有幾天空閑的日子了。放假的第一件事，當然是回老家去看小余生的祖母了。小余生在家裡吃了中飯後，下午便拿著暑假作業，興高采烈的準備回老家---牛馬司蔬菜場了。

　　當小余生坐著班車，臉上洋溢著的都是笑容，沒有絲毫因為大考後，人放松下來的那種疲憊感。慢慢悠悠的坐著班車，曬著有點刺眼但確異常暖和的太陽，是那麽的愜意瀟灑，仿佛連空氣中都充滿著自由的味道。班車到了牛馬司，坐上那久別了的回家的馬車，那一刻的小余生差點喜極而泣，那一刻仿佛連空氣都泛著幸福的味道。

　　從前的小余生不知道愁為何滋味，但那一刻的小余生仿佛明白了那種淡淡的鄉愁。那一刻的情緒是複雜的，內心是喜悅的。鄉愁是一種淡淡的思念，不僅僅是對家鄉的思念更是對親人的想念。原來愁的是情緒，喜的是還有親人值得自己想念牽掛。這大概就是人間最美好最真摯的情緒咯。