“呵呵~你明白就好。”韋斯萊女士微笑著說道。

　　最後，她希望易安能夠為‘遠東神秘學’這門新課程準備好單獨的教科書和配套的教輔材料。

　　易安從袖子裡掏出兩本大部頭。一本是厚度約有50cm的教科書，另一本是大約25cm厚度的練習冊。

　　易安表示自己早有準備:“放心吧女士，在我來不列顛之前，已經和大周魔法部的同僚們一起針對這個教育項目做了充足的準備。教輔資料都是全英文的，且經過多次整編。”

　　韋斯萊女士眼前一亮，從易安手裡接過教材。

　　這本來自遠東的魔法教材讓韋斯萊女士很感興趣。

　　她先是打量封皮，書封以特別的黑色錦帛製成，繡有赭色的龍形花紋，中上部的位置用暗金色的金漆寫上標題——《華夏魔法通鑒》。

　　光從外表上說，這本教材非常有遠東古國的風格。

　　翻開教材，目錄中寫明本書共有9個篇章。

　　“易安教授，我聽說你們華夏人很喜歡9這個數字。”

　　易安肯定地說:“在華夏魔法界的觀點裡，9是數字的極限，所以我們喜歡用9這個數字。”

　　“有趣的想法，讓我看看具體的章節……”

　　第一章——初識華夏魔法。

　　依舊是9個小章節，包括簡史、符籙、修真、卜卦等與華夏魔法息息相關的內容。而且內容都不難，以介紹居多。當然，其中也包含一些實踐類的小課程，比如教學生畫符，並體會低級符籙的妙用。

　　韋斯萊女士仔細看完第一章的每一頁，還不時點頭，並發出沉思的聲音。

　　顯然，她本人已經被書中的內容深深吸引。

　　等第一個大章看完，時間已經過去大半個小時。

　　“易安教授！”

　　韋斯萊女士猛地抬起頭，喊了一聲站在旁邊神遊天外的易安。

　　易安回神，一臉天真地問她:“嗯?韋斯萊副校長，有什麽問題嗎?”

　　韋斯萊女士拿起《華夏魔法通鑒》:“非常好！這本教材裡的內容非常有趣，我認為足以讓霍格沃茨的任何學生產生學習的欲望。”

　　“喔！那真是太好啦！”

　　隨後，副校長表示自己會立刻把所有文件拿去給布萊克校長審核，快速推進開課事宜。

　　易安自然不會拒絕，在霍格沃茨待了快一個月，他感覺自己身上都要生蛆了。

　　不過韋斯萊女士臨走前，對易安提出了一個小請求:

　　“易安教授，如果可以的話，我想報名參加你的課程，全程學習‘遠東神秘學’。”

　　“啥?！”

　　易安差點驚叫出聲。

　　韋斯萊女士不解地問:“易安教授，有問題嗎?”

　　易安保持微笑，心裡卻是慌了:

　　副校長要全程聽我講課，那我還怎麽劃水?怎麽辦，急，在線等！羅南教授，羅南教授你在哪?我急需你的幫助！

　　一心想在霍格沃茨實行“輕松教育”的易安如臨大敵，但又沒辦法拒絕韋斯萊女士。

　　還能怎麽辦，先應付下來吧……

　　“當然可以，韋斯萊副校長能來聽課，那將會是我的榮幸！”

　　易安笑得很勉強，但韋斯萊女士並沒有察覺。當然，副校長也可能察覺到了，但只要她不點破，易安就不能說什麽。

　　於是，就在易安躊躇滿志地想要從羅南教授手裡接過“最擺教授”頭銜時，這一計劃似乎將要胎死腹中。

　　易安開動腦筋，想看看能不能在其他方面找補。

　　你還真別說，人被逼急的時候，腦子轉的就是快！

　　易安馬上向韋斯萊女士提議:“韋斯萊副校長，你知道，‘遠東神秘學’這門新課的開設可謂頗費周折，我們已經耽誤了不少時間。本學期能否按時完成教學任務還未可知……”

　　“放輕松，易安教授。”韋斯萊女士打斷他，提出自己的解決方法:“你的話沒有錯，我會就此事和校長商議，在對‘遠東神秘學’課程的評價上，我會盡力幫你爭取更靈活的評判標準。”

　　易安十分感動:“感謝您的諒解，韋斯萊副校長！另外我還有個提議。”

　　“哦?請講。”

　　韋斯萊女士的面色從微笑轉為平淡，但易安能夠明確感受到一股壓迫感！

　　不愧是格蘭芬多的院長和霍格沃茨的副校長，當韋斯萊女士面色平靜時，她就像一頭活生生的母獅，不怒自威，壓迫感十足。

　　顯然，韋斯萊女士對易安得寸進尺的做法不太喜歡。

　　但就算冒著風險，易安也要說出自己的要求，因為這項要求擁有充足的正當性，即便是韋斯萊也不可能拒絕。同時也關乎到易安能否減輕自己的工作壓力，非常重要！

　　“韋斯萊副校長，據我所知，OWLs和NEWTs考試正在經歷改革，高年級的學生因此課業繁重，如果再讓他們中途選修‘遠東神秘學’，我擔心會耽誤他們參加至關重要的考試。”

　　易安快速說完後，在心底松了口氣，因為韋斯萊女士沒有生氣，反而思考起此事的可行性。

　　說實話，即便是外柔內剛的韋斯萊女士，此刻也不能否認易安的提議。

　　自從本世紀末開始，教育改革的事情就被英國魔法部提上日程，首先是OWLs和NETs考試的難度逐步上升。

　　雖然這種上升幅度並不高，每年只有一點點，但對於霍格沃茨的學生和教授來說，都無異於加重負擔。

　　而且這一屆的應屆生整體資質都比較一般，要想學生們取得好成績，韋斯萊女士不得不多花私人時間在教育事業上，可謂是嘔心瀝血。

　　不管是霍格沃茨的教職工還是學生都看在眼裡，即便是初入霍格沃茨的易安，也是多有耳聞。

　　和易安還有易安的前輩羅南教授相比，韋斯萊女士簡直就是勞模！無愧於副校長的職位。

　　甚至已經有不少呼聲，希望韋斯萊女士從菲尼亞斯·奈傑勒斯·布萊克手中接過校長之位，解救霍格沃茨萬民於水火。

　　沒辦法，布萊克校長實在太不討人喜歡，之前的事跡暫且不論，光是他今年禁止校內魁地奇運動的做法，就足以讓他榮登“史上最不受歡迎校長”的寶座。更不要說，禁止魁地奇只是菲尼亞斯·奈傑勒斯·布萊克的劣跡之一。

　　尋常人光是想想就害怕，布萊克難道真的不怕教職工和學生們全部揭竿而起嗎?

　　最終，韋斯萊女士還是同意了易安的提議。

　　1890級應屆生不能選修“遠東神秘學”的提案，被正式寫入談話總結。

　　這意味著五年級和七年級的學生幾年都不能上易安的課，而七年級的學生更慘，除非他們有辦法留級，不然他們這輩子都沒機會了。

　　不過這對易安來說是件好事。

　　遠東蜀地的二仙橋大爺不是說過嘛。

　　水可以劃，但只能劃一點點~