津江市第五中學,
二年級二班。
李牧塵雙手交叉,抵住下巴,陷入沉思之中。在停留的臨末印象中,他正上著語文課,途中覺得無聊,打了會兒盹。可為什麽睜開眼後,看到的卻是這幅場景,
講台上,平時亳不起眼的老班,形象正如往常那樣。指尖卻躍起藍色的灼焰,搖曳不停,並依舊在淡定的講解道:
“盡管大家天生具有術式,但只有不斷去深入了解,清楚當中的原理,才能進步、更好的運用。
有句話怎麽說的,學好術理化,走遍天下都不怕,
在仍是相同的術式,卻具備周密的操作,且不限制規模量級的情況下,表現出來的形式,將會是天差地別,給你們列舉幾個例子,
模擬氦閃、可控核裂變……
這些老生常談的論調,
我們暫且不提。”
老班開啟儀器,往教室的中央上空,投射出全方位3D太陽影像,旁邊標注著層出不窮的情報分析。
“這是演化程序mesa,眾所周知,如若使得低質量的恆星停止聚變,內核會坍縮,周期提早步入晚年,最後變成氫白矮星……
當然這只是理論上,實踐起來,很少有人能辦得到。
我能做到的,也只有以氧氣充當介質,讓你們身上H、C含量最高的脂肪,須臾間溶作灰燼,聚變氫離子的溫度還是挺高的。”
此番駭人聽聞的言論,
卻在在座的眾多學生裡,反響平平,最常見的當屬是不以為然的表情,仿佛這是理所應當的事情。
老班也接著道:“總而言之,我的能力本質上還是化學反應,更深層次點說,是電子能級躍遷……”
李牧塵聽的有些不知所雲,
老班忽然望向這邊,開口道:“睡的怎樣。”
“還……呃,那啥我昨天功課複習的太晚,所以……”
老趙歎息道:“雖然你沒有法術回路,但這並不意味著你可以不用學習,以後考個公務員不好嗎,至少不必從事體力勞作。”
其它的他倒是能聽得懂,
唯獨……
“……法術回路是啥?”
班內的眾人當即看了過來,議論紛紛,似乎很不待見他。
“這家夥腦子睡昏過去了吧。”
“哪有,人家從始至終都是這麽不求上進的好吧。”
從四面八方投來的冷淡、譏諷目光,令得李牧塵挑起眉頭,這是在合起夥來玩他嗎。
老班搖了搖頭,
也不再多說什麽。
他最後還是在跟身邊人的旁敲側擊下,加上翻了半天課本後,才發覺,並確定這裡是平行世界,
心情很是複雜。
方才所講到的法術回路,
顧名思義,
是刻在軀體內的路徑,彼此連接後的稱呼,這是與生俱來的,但數量、質量,精密程度,在成長到十四歲後,幾乎定型,很難再會發生改變。
術式則是回路的做功體現,
最初的定義是,從根本上改寫現實。後來發現條件過於苛刻,規定只要引發現象,能實行干涉即可。
學校主要負責拓展學生的思維,指導他們如何提高效率,更多方式的術式應用,以及三觀的塑形。
值得提及的是,由於家系決定資質;因此很不幸的是,他是個徹頭徹尾的普通人,
像這樣的人,在世上的比例很大,仍佔據主流。按理來說,
他本該分到平行班上才是。 而不是……
李牧塵環視周圍那些同學,他們身負著不盡相同的能力,
出現在這實驗班,
如字面上意思,
即是作為重點培養,也是用於試驗的班級。背後甚至涉及到社會形態的研究,當下的現狀,正是基於正態分布、馬太效應……
兩邊打交道至今,矛盾已經積重難返,到了必須探索起正常交流、往來,達成共存措施的局面。
要是有可實施性的話,
再全面推及、完善制度。
但這得自己申請,不能強製要求,於是最終也只有五個人報名,其中又包括他。
李牧塵還是因為家境尋常,有補貼才這麽乾。
至於為什麽人會這麽少,
歸根結底還是對常人的輕視,不認為雙方是同個物種,去了很容易受到孤立、歧視。
而不出意外的話,他以後會是最底層的那種人……畢竟可替代性高。
但按照流程……
恰在此刻,
耳邊突起機械音,
【系統啟動中……】
【意識登錄……】
【正在掃描……】
【身份信息已錄入,創建人物模板——】
李牧塵輕扯嘴角,
隨即,眼前張開熒幕,
【姓名:李牧塵】
【性別:男】
【年齡:十六歲】
【體質:8(成年人的標準設定為10)】^f
【智力:12(成年人的標準設定為10)】^f
【法術位:0/2】^f
【已解析對象:無】^f
頓時間,李牧塵戰術後仰。
與此同時,
“快要學期末了,我給你們每個人都做了針對性的建議、指標,資料我也匯集好,歸納為文件包發送到了你們手機上,爭取理解透徹。”
老班手指叩響黑板,
“兩個月後的會考,是你們人生迎來的首個轉折點,安全局會派人來參觀,要是能被看中挑選進去,甚至有優化回路,突破上限的機會。”
李牧塵邊豎耳傾聽,邊摸索系統的功能,注意力集中在面板的後半部分,如果他沒猜錯的話……
試著用意念依次點擊腳注,
緊接著,
跳轉出長段的文字說明。
李牧塵耐心的閱覽著,根據內容所示,它們呈現的是促進關系,
法術位,是為術式預留的空位,象征著軀體所能承受的極限。
任何事物只要剖析實質到5%的程度,即可擁有術式,在此前提上,智能發揮著至關緊要的效用,
是諸如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力的綜合。
他力量的高低,取決於學問的深度。
可問題是在兩百年前,歷史出現分歧,由於術式的流行,文明發展的側重方向發生偏移,
直接導致了這的科研水平,不能說低於前世,但主乾的生長方位差異很大,很多在他看來基本的不能再基本的常識,並不普及、完備。
想知道得上類似SCI的檢索網站,但查閱或是引用都會收取費用。
李牧塵摩挲著下巴,考慮到留給他的位置不多,得謹慎抉擇,
該選什麽好呢……
即得保證前期足夠強勢,也要他有對應的知識儲備,
最合適的應該是……
G=mg?
這也是他記的最清楚的公式。
恰在這時,
【正在統合數據……調服分析……疑似錯誤……回調中……算法更迭……架構框架……建立模型……補完中,當前進程為2%,】
居然真的有用!
李牧塵閉上眼睛,平複好心態後,從未如此認真的,去仔細回想著那些相關的定律、性質。
物體受到的重力的大小跟物體的質量成正比……重力作用在物體上的作用點叫重心……
【2.6%……2.8%……3.5%……】
進度條平穩的推進。
即便下課鈴響起,李牧塵仍舊專心致志,直至感覺到有誰戳了下他的腰部,這才扭過頭,
看見披肩扎發的女孩,鼻梁上架著眼鏡,怯生生的往上瞄來,雙手遞出筆記,“馬上要考試了,我看你上課沒怎麽聽……”
“安……欣雨?”
記得她是班上的學習委員,平日裡沒什麽存在感,除了收作業外,兩人很少有過交集,
怎麽忽然關心起他來?
不過,終究是好學生的筆記,說不定能借此更加深刻的認知這個世界,用處很大,
“謝謝。”李牧塵接過真誠道。
女孩連忙擺手,“小事。”
隨後欲言又止,
“那個……”
“還有什麽事嗎?”
“這個周末你還來嗎……”安欣雨吞吞吐吐道。
“周末?”
“沒、沒事……”
女孩失落的走開。
李牧塵有些不明所以,
但也沒去深究,
回過頭,視線再次落在面板上……
繼續努力回憶著廣義相對論體系……宏觀低速牛頓力學……引力變化方程……向心力方程……物質彈性原理……
良久過後,
李牧塵神態疲倦,
總算……
【術式加載中……】
【法術回路安裝中……】
【裝載完畢。】
過程中,
他感到全身上下傳來劇痛,
頃刻間,似有什麽刻印在肌膚、筋肉、骨骼、髒器上,再遊走延伸出去,相互勾連,如同‘矩陣’,形成內循環,
體內正在進行良性突變。
但李牧塵弓下脊背,頭埋在桌底,
好疼!!
他面目猙獰,青筋暴綻,
強忍著不引起動靜,
哪怕聽見背後有人在喊他的名字,卻也沒空去理會。
……
待到有所好轉過後,
個人狀態更新成以下——
【姓名:李牧塵】
【性別:男】
【年齡:十六歲】
【體質:22】
【智力:12】
【法術位:1/2】
【已解析對象:重力模型(完成度5.0%)下階段(20.0%)可進階至引力。】
要說有什麽變化……
肌肉密度緊合了些?
思路也清晰了很多, 例如能背誦出e的前兩千位。
只是……
好像有什麽在流失?
但李牧塵還是很知足,
空余的法術位……
暫定吧。
他打算先測試下已有的術式,伸出手選定目標,抑即對準他桌上的鉛筆,準備施加壓力時,
太陽穴突然刺痛,
李牧塵咬緊牙關,心知是腦前額葉皮質尚未適配,CPU也出於版本太低,還是32位處理器,運行易於過載、超負荷……
可隨著時間的流逝,見依舊毫無反應,不由心生焦急,到底是內個環節出了岔子,
好在這時,
身旁傳來,
“唉……好無聊,好想早點放學,學校內安有干擾設備,可以無效化術式,什麽都乾不了,只有老師有權限能啟用。”
有人抱怨,“得了吧,說的我們在外面能盡情使用似的,我們從出生起,脊柱頸部裡給注射了芯片,專門用來抑製術式的輸出、監管。還要定期去接受心理醫生的檢查。”
李牧塵這才舒了口氣,原來不是自己的問題。
“你有沒有在聽我說話?”
話又說回來,他先前未有術式在身,是不是意味著自己沒那玩意?能夠為所欲為?李牧塵忍不住抬起手,捂住後頸。
除此之外,相比於旁人,他最大的優勢在於,能力有成長性。
只是他憑空能操縱重壓這件事,在擁有自保之力前,決不能泄露出去,否則指定會招來調查、麻煩。
“喂,你別無視我啊!”