施老師:你寫的那篇文章，提到的小男友，現在呢?

　　我笑了:那是初中時候的事了，畢業後我倆不是一個高中，就沒有聯系了，那時候沒有手機啊、QQ啊、微信啊，幾乎一畢業就不怎麽聯系了。

　　施老師:小時候的同學確實聯系比較少了，長大後每個人的軌跡大不同。

　　我:看見河堤旁邊那棟最精致漂亮的別墅了嗎?就是他的老家，不過我從沒有碰見過真人。

　　施老師:有點可惜哦。

　　我:嗯，確實呀。

　　我倆都笑了。

　　四月的季節，河堤兩岸的海棠花經過前段時間的風雨，幾乎都敗了，不是粉燦燦的兩岸，而是綠瑩瑩的了，其間夾雜著點點白色的無名花。

　　河風吹著，沁人心脾，我倆席地而坐，坐在水流旁邊的高起土堆上，離水這麽近，離大自然這麽近，我們的心仿佛也更靠近了。

　　我:想不想看《死寂》?

　　施老師:樂意奉陪。

　　春天，河堤，流水，微風。我們就這樣坐著，靠在一起，在手機上看著恐怖片，再沒有比這些元素更搭配的了。

　　第二天我們驅車返回工作地，路上下起了中雨，雨水打在車玻璃上，車外的天空、房屋、田地都霧蒙蒙的，發電風車依舊在轉悠，高速上車水馬龍，周末結束了，撒歡兒暫告一段落，明天大家繼續按部就班。

　　最近的工程項目有點多，手頭需要收集、補充的資料很多，有些資料是乙方事後補的，還原不了真實性，基本的日期對的上也行啊，這些都需要我們再次各種渠道收集，忙的辦公室我們幾個人頭大。

　　下了班，回到家，洗個澡，褪去一天的焦躁和灰塵，乾乾淨淨清清爽爽，這才是生活的常態嘛。

　　施老師發來信息:在幹嘛，乖乖?

　　我:剛抓起一本《詩經》看了看，你呢?

　　施老師:我也剛忙完，最近需要審閱的文章比較多，現在選題還要把握意識形態，為了利潤層面呢，大家又各種套路。

　　我:聽著很焦頭爛額的樣子，累壞了吧?

　　施老師:還好乖乖，這種工作強度，在以前，那是沒問題的，這幾年明顯感到疲憊，人老了，不得不服。

　　我:正是中午的太陽，不要妄自菲薄好不好。晚上準備吃什麽呀?

　　施老師:我準備點個外賣，和公司幾個小孩子一起。

　　我:有些外賣還是挺好吃的，哈哈。

　　施老師:乖乖吃什麽呢?我也給你點一份。

　　我:我在回來路上已經買過啦，吃好呀。

　　施老師:好的乖乖，寶貝也吃好，忙完這幾天，我們去個好地方玩，給你講一講《詩經》，想寶貝了。

　　我:哈哈，好滴，我也想你，等著你。

　　晚上11點多，打算關燈睡覺，施老師發來信息:有沒有打噴嚏?

　　我:沒有呀，這你都能聽見?

　　施老師:寤言不寐，願言則嚏。老祖宗說了，打噴嚏，有人想。

　　我:怪不得我的噴嚏這麽多呢?不說我還以為是感冒，哈哈。

　　施老師:又調皮了。

　　我:寤言不寐，願言則懷。

　　施老師:晚安，妮兒。

　　我:晚安，親愛的。