接下來的三節課是中學老師劉軍的物理課《參照物》和中心校鄭小平老師上的數學課《倒數》，以及金山小學的彭海波老師帶來的《鳥的天堂》。

　　何進來到辦公室，拿上聽課本和馮小城校長一起去聽課，廖老師和華麗伶老師由於要去上課，就沒有去聽課。

　　由於自己的公開課已上完，何進沒有了沉重的思想包袱，心情感覺輕松了很多，就放下心來認真聽課，非常珍惜這難得的學習機會。

　　三節課的時間很快就過去了，何進感覺劉軍上的物理課《參照物》，學生在老師的引導組織下，積極探究，課堂氣氛非常活躍;鄭小平老師上的數學《倒數》，注重知識的拓展和習題的變式練習，把知識落到了實處，教學效果非常明顯，課堂實測練習竟然全對。而金山小學的彭小波老師執教的《鳥的天堂》，沒能抓住一靜一動的對比，表現出鳥的天堂的熱鬧，在大家的眼裡，缺失較大，有的老師還沒有等下課，就提前離場了。

　　按照教辦賽課組委會的安排，公開課上課結束後，教辦成員、評委、參賽教師等相關同志將到中學教師辦公室進行評課表彰。何進在馮小城校長的帶領下，拿著聽課記錄本匆匆朝中學教師辦公室走去。

　　梯田鄉中學和中心校的教學樓挨得很近，前面是中心校教學樓，後面是中學教學樓。從中心校出來，穿過一塊壩子，就到了中學教學樓。壩子雖然是土壩子，沒有用混凝土硬化，但乾淨平整，沒有一絲紙屑，也沒有一點兒坑窪。

　　壩子的東邊，緊挨教師宿舍樓。教師宿舍樓二樓一底，每層樓前面是通道，通道外是木質欄杆，通道的上面，掛了一根長長的鐵絲，晾掛著老師洗過的衣物。

　　壩子的中間，放著兩塊乒乓球台，用一塊木板作欄網，幾個學生正揮舞球拍，“乒乒乓乓”你來我往，打得起勁。

　　壩子的西邊，放置著一根單杠和一根雙杠，都是鋼管做的，上面已鏽跡斑斑，但手經常抓握的地方，卻鋥光發亮，幾個孩子也在上面攀爬活動。

　　壩子的後面，一棟教學大樓巍然聳立。這棟大樓共三層，二樓一底，和中心校的教學大樓的樣式差不多，只是建築材料是火磚，顯得青灰，而中心校的教學樓是砂磚建造，顯得灰白。在教學樓前的牆壁上，“教苑璀璨，學子莘莘”幾個黃色的大字閃閃發光。

　　在底樓的一間教室門兩邊的牆壁上，分別掛著一塊白色長條形牌子，一塊用黑色的仿宋字寫著“豐城縣梯田鄉初級中學校”，一塊用紅色的仿宋字寫著“中國共產黨梯田鄉中學支部委員會”。在門的上面，有一塊白色的牌子，上面寫著“教師辦公室”。

　　何進跟在馮小城校長的後面，一前一後走進了辦公室。辦公室比較大，由一間教室改變而成。沿著牆的四邊，一張張淡黃色的條形辦公桌兩張一起整齊並排地擺放著，它們像小朋友做“拉拉圈”遊戲一樣，連在一起，沿著辦公室的四周圍成一圈，也許是大家希望攜手努力，把梯田鄉的初中教育推上一個新台階。辦公桌上整齊地放著老師的辦公用品和學生的作業本。

　　正對著辦公室前門的牆壁上，鑲嵌著一塊黑板。黑板上用美術字寫著“梯田鄉1994年秋青年教師公開課競賽評課表彰大會”，美術字用彩色粉筆書寫，黃色的主體，紅色鑲邊，再加上旁邊的插畫點綴，顯得美觀大方。可見寫字的人書法功底之深厚。

　　馮小城校長告訴何進，這個字是熊天兵老師所寫，在教辦工作，他利用閑暇之余，還到政府、社會上給人寫字，所掙的額外收入比我們的工資還多。

　　只見座位上已坐了部分老師，黑板前面的一排座位上，已坐滿了人，其中黎學弈主任坐在黑板前面的中間位置上，埋著頭，正在筆記本上寫著什麽。何進和馮小城校長在靠近裡面的空位置上坐了下來。馮小城校長說:“黎學弈主任左邊的座位上坐的就是熊天兵老師。”只見熊天兵老師高高的，身體較瘦，頭髮稀疏，額頭上太乾淨，一根頭髮也沒有。他正低著頭，用毛筆在鮮豔的獎狀上寫著什麽，估計是在準備為上課獲獎者頒獎。

　　何進心想:這次上課，自己已盡全力，收獲也有很多，能得獎當然最好，如果不能得獎，自己也得到了鍛煉，也沒遺憾。