第343章覆核試卷(下)
這道題引發了專家組的討論。
一名胸外科專家憤憤的一拍桌子,“這種題是鬧著玩的吧,讓人怎麽回答!”
“就是,介入手術給了肝素,推了造影劑,然後術中忽然出現呼吸循環驟停。可是肝素在之前的用藥中有,加強的cta也做過,造影劑也打了,不考慮是藥物的事兒。”
“除了血管外科介入醫生之外,誰能準確判斷出來?要是我猜,可能是因為碰觸頸動脈竇導致的昏迷。可下面還說患者雙肺布滿濕羅音,心臟也可能有問題。”
大家眾說紛紜,矛頭直指這道題,他們甚至沒看到要覆核的答卷上的答案。
在專家們看來,這種狗屁不通的題應該不可能有規培醫生答上來。
別說是還沒執業證的醫生,這題放到主任醫師的晉級考試裡,估計都沒幾個人能給出正確答案。
周天波坐在角落裡,聽專家組評審專家們的議論,就像是一場沒有頭緒的全院會診似的,覺得有趣的同時腦子有些亂。
在網絡上周天波看見小學生的習題已經難到自己解不出來的程度,可他萬萬沒想到現在的執業醫師考試竟然會難到這個地步。
偏偏難度超乎想象,吉翔那個小家夥卻又給了一份完美的答案。
“既然有人能答滿分,題乾應該沒問題。”
忽然,有人說道。
小示教室裡的吵鬧聲忽然為之一靜。
“誰知道電腦系統出了什麽問題。”
“就是,這題肯定和介入、下支架有關系,我就不信規培醫生能接觸4級手術。”
“對!一般的地市級三甲醫院都沒有血管科,即便是有,頸動脈支架也不敢下。”
其他專家在短時間的沉默後提出反對意見。
“稍等一下,我谘詢我們院血管介入的專家。”一人說道。
他說完後站起身,要出門打電話。
周天波覺得不太像是系統出問題,而是因為吉翔擅長做介入手術。
時間過去了很久,吉翔在魔都和秦楚秦老板、凌天之間發生的事情也漸漸流傳開,周天波有所耳聞。
雖然不太信,可吉翔現在在附二院做介入+部分腎切除的科研,手術量還算可觀。
一定是手術過程哪裡出了問題,周天波心裡想到。
“鹿主任,就在這兒打,省得你來回轉述。”
“別折騰了,你開外放,咱們一起聽。”
那人想了想,覺得有道理,拿出手機打通了一個電話。
“忠良主任麽,我,老鹿。”那人說道,“忙不,有件事谘詢一下血管科專家。”
隨後鹿主任把這道題講給鹿主任聽。
“我們覺得這道題有問題。”
“這特麽是誰出的題?”電話對面的人直接問道。
“怎麽了?”
“這是執業醫師考試?放臨床,99%的醫生都答不上來,職業醫考試現在都這麽難了麽?”對面的專家有些不理解。
鹿主任道,“所以我才準備請教一下你,介入手術你比較了解,到底是哪出了問題?是下支架的時候碰到頸動脈竇,引起呼吸循環驟停麽?”
“跟手術就沒關系。”對面那人說道。
“忠良主任,你再說一遍,跟手術沒關系?不可能啊。”
“我估計這道題的答案……這麽講吧,臨床上我遇到過2例類似的情況。”
“!!!”
“!!!”
所有人把耳朵豎起來,包括周天波。
不可能,絕對不可能,一定是手術過程有問題,周天波的直覺告訴他。
“忠良主任,是怎麽回事?”鹿主任疑惑問道。
“術前用肝素衝擊抗凝,患者對肝素過敏,導致過敏性休克。題乾裡說雙肺大量濕羅音等等,都在側面證明了這一點。”
“不可能啊,患者在神經內科用低分子肝素,沒有過敏反應。”
“低分子肝素是低分子肝素,它不是肝素。”
“……”
“……”
“……”
絕大多數人都怔住。
少部分知道這件事的人也感慨於出題人的用心險惡。
“有區別嗎?”鹿主任疑惑。
他不是搞血管外科或是介入的,所以對肝素的藥理只是略懂,說不上精深。
“聽起來是一種藥,其實仔細研究,完全是兩種藥。”對面那人說道。
“第一呢,兩種藥的分子量不同。
普通肝素是從豬腸粘膜或牛肺中提取精製的一種硫酸氨基葡萄糖。是一種混合物,分子量范圍為3000到30000kd,平均分子量約為15000kd。
低分子肝素包括低分子量肝素鈉、肝素鈣、依諾肝素鈉、屈肝素、達肝素等。是普通乾素裂解後的硫酸氨基葡萄糖片段,平均分子量范圍3000到8000kd。”
“第二呢,藥物的作用機制不同。
肝素主要通過抗凝血酶iii與血小板結合,抑製血小板表面凝血酶的形成,抑製血小板的聚集與釋放。
抑製活化的ii、ix、x、xi和xii等凝血因子而抗凝。低分子肝素主要影響凝血因子xa的活性,對凝血酶及其他凝血因子影響不大。”
“所以用低分子肝素不過敏,不等於用肝素不過敏。”
“雖然肝素也很少導致過敏反應, 術前也不用皮試,可一旦出現就要大搶救,很頭疼。內科用藥出現過敏馬上停藥,他們見的不多。我們做手術的時候用量大,最近十年左右我見過兩例類似的患者。”
“呃……”鹿主任怔住。
“而且吧,就算是皮試也很少會發現。我們介入抗凝用的肝素量大,直接一管子打進去,避免血栓凝集。算了,不講太多,大約就是這個道理。”
“這題出的,就是難為人。不說鹿主任你平時很少接觸肝素和低分子肝素,我們科的帶組教授能弄明白的人都不多。”
“職業醫考試現在出題都這麽難了麽?考卷給我一份,我手底下……咳咳咳,我給他們做一下。連職業醫考試的題都不會,還成天吹胡子瞪眼,老子天下第一,給他們個教訓!哈哈哈。”
電話對面,忠良主任哈哈大笑。
示教室裡,一片安靜,只有尷尬的笑聲在回蕩著。
這道題看上去是臨床病例分析,但到最後竟然變成了藥理學的問題。
這非但是難為人,簡直就是難為人!
(本章完)
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