看著齊墨，科特教練很想訓斥，卻又於心不忍。

　　跟著訓練一年多，他會有這種心癢難耐的感覺也是可以理解的。

　　無奈地歎了口氣，科特看了齊墨一眼，關心道:“齊，你剛才使出全力了?”

　　“沒呢，大概八成左右。”

　　齊墨有些不好意思撓了撓頭:“而且用的是左手。”

　　“你的左手技巧大概跟右手也差不了多少了吧。”

　　“或許吧。”

　　齊墨眼下確實能用左手進行投籃，勉強算是回到了世青賽時的狀態，可是這遠遠不夠。

　　當年世青賽上遇到的對手，諸如英格拉姆、福克斯這些97年的隊員，基本上都打進了各大媒體的視野，成為了榜單裡的四五星高中生。

　　說實話，齊墨沒想法是不可能的。

　　這種感覺就好像百米衝刺的時候，大家都在埋頭加速，就齊墨自己不僅停在了原地，甚至還來了個後撤步跳投。

　　想到這，齊墨心急道:“教練，什麽時候才能讓我上場打球，就算是替補也可以啊。”

　　科特笑了笑道:“我幫你約了下午的檢查，就在豪斯診所，等下你自己過去吧。要是這次檢查結果沒問題，我會安排你上場的。”

　　“一言為定?”

　　科特把預約單甩給齊墨，笑了笑道:“我什麽時候騙過你?”

　　此時，外面的比賽快要開始了，科特教練也要回去安排比賽。

　　在滿場歡呼聲中，齊墨悄悄走出體育館。

　　秋高氣爽，豔陽高照，金黃色的落葉灑滿草坪。

　　在這個豐收的季節裡，齊墨充分感受到了所謂苦盡甘來的感覺。

　　又經歷了一遍全身檢查，這次豪斯醫生的表情要舒緩很多。

　　他看著檢測報告，甚至還下意識地吹了個口哨。

　　“齊，伱的身體恢復的很不錯。”

　　豪斯醫生挑著眉毛看向齊墨道:“我可以為你出具一份說明，帶著它去找科特那個老家夥吧。”

　　“豪斯醫生，您的意思我可以參加比賽了?”

　　“那當然，你現在的身體壯如公牛。”

　　這話說出口後，念及齊墨的性格，豪斯醫生連忙補充道:“不過還是要注意保護，不能長時間超負荷壓榨自己，明白嗎?”

　　“我盡量。”

　　在得到豪斯醫生的說明後，齊墨很快被安排隨隊進行正常訓練。

　　基於那天的單挑，暫時讓齊墨得以在隊伍裡立足。

　　不過也僅僅是立足而已，其他隊員對於齊墨根本就沒什麽好感，所以也不怎麽跟他交流。

　　齊墨對此也沒什麽好辦法，畢竟他又不是斯嘉麗，不可能讓每個人都喜歡自己。

　　很快，溫德米爾中學下一場比賽要開始了。

　　第一節比賽，場上雙方的主力交戰正酣，比分你來我往，遲遲拉不開差距。

　　對手蓋恩斯維爾中學，同樣有著一位後衛位置的全美三星高中生——賽斯·科拉爾。

　　正當比賽陷入焦灼時，科特忽然轉過頭來對齊墨叮囑道:“做好準備，齊，我打算安排你在第二節開局上場。”

　　“行！”

　　這一天，齊墨已經等了很久。

　　沒過多久，第二節比賽就開始了，齊墨作為替補控衛登場。

　　雖然隊員們對齊墨並不感冒，但在正式場合上，他們倒是不敢不給控衛傳球。

　　持球推進過半場，齊墨注意到對位防守的，恰好就是科拉爾。

　　看來對方把這位主力留在場上，應該是想趁機拉開分差。

　　可齊墨哪裡會如他們所願。

　　他們需要機會，齊墨更需要機會。

　　在多年的努力下，齊墨好不容易來到美高，得到了觸碰NBA邊緣的機會。

　　如果在這第一場比賽裡面不能打出成績，沒人能保證自己還能繼續獲得上場時間。

　　就算齊墨真是科特教練的兒子也不行。

　　齊墨必須像之前那樣，拚盡全力，把握住每一秒鍾，打到最好才行。

　　蓋恩斯維爾中學的防守做的不錯，隊員們幾番跑動都沒有拉出空位。

　　幾輪傳球後，球再度回到了齊墨手裡。

　　時間還剩下五秒，齊墨知道，這是‘親愛’的隊友們給自己的小禮物。

　　無論是超時，還是投丟，丟臉的都是齊墨。

　　明著亂搞的膽子沒有，可暗著來的膽子不但有，而且還很肥。

　　真是有趣。

　　面對科拉爾的防守，齊墨先是不緊不慢地伸腳點地，試探科拉爾的防守。

　　在騙到對方重心微偏後，齊墨果斷一個左手乾拔，迎著科拉爾投入一記三分。

　　籃球落網，燈亮哨響。

　　齊墨的三分頓時贏得了全場的喝彩。

　　場上的隊員們沒想到齊墨居然真有幾分實力，不禁惱羞成怒起來，決心再給他來幾下，直到他露出洋相再說。

　　不過他們這下，卻是正好撞到了齊墨的計劃中。

　　他本就想好好展示自己的實力，索性直接開始立棍，打起了巨星球。

　　在NBA裡，有部分球員屬於是那種持球越久越強的。

　　就比如持球單打效率最高的哈登，據說只要運球超過七下，就會進入完美節奏，達到最佳狀態，怎麽投怎麽有。

　　恰好，齊墨也有這種習慣。 www.uukanshu.net

　　以前在練球的時候，因為多是一個人鍛煉，所以他習慣了運投結合，學會了如何在運球中加入投籃的前置動作，盡可能壓縮出手時間。

　　在【克裡斯穆林勳章】的加持下，在接下來的五分鍾裡面，齊墨使用左手連續命中三個三分，一舉將比分打到27比21，幫助溫德米爾中學領先六分。

　　這般神奇的表現，徹底讓場外的同學們瘋狂起來。

　　他們甚至還不懂齊墨的名字，只是跟著不停喊著:“齊！”

　　而此時，齊墨的隊友們也反應過來了。

　　在接下來的幾個回合，他們寧願自己浪投，也不把球傳給齊墨。

　　可是這對於齊墨來說根本就沒有用！

　　不給他傳球，難道他不會自己搶嗎?

　　一次進攻中，齊墨憑借著一米九幾的身高，以及不錯的彈跳。

　　迅速判斷出籃板的落點後，他直接從三分線衝殺進來，在蓋恩斯維爾中學大前鋒的頭上搶到籃板，又空接將球送回籃筐中。

　　這般炸裂的表現已經徹底讓眾人折服。

　　長了眼睛的人都能看出來，在這之前齊墨幾乎是一打九，場上的四個隊友能好好防守已經不錯了。

　　然而就是在這麽極端的條件下，他居然硬是憑借自己的實力打了出來。

　　替補席上，科特教練別有趣味地看著齊墨，腦海裡忽然冒出來了一個不得了的想法。

　　他轉過頭看向隊內核心前鋒肯特道:“肯特，等下我需要你跟齊打配合，就像我之前教你和克萊因那樣，你做得到嗎?”