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《全球神o之地脈永恆》第29章 你聽說過聖遺物嗎?
  溫柔軟糯的聲線在兩人耳邊響起,仿佛深陷酥松軟糯的棉花糖之中,松軟又甜膩:

  “你們商量好了嗎?”

  洛辰聞聲望去,通訊光幕已然消失,取而代之的則是一隻通體粉紅色的類貓咪生物。

  體長約為兩米二,其中有大半都是一根長長的毛茸茸尾巴,在空氣之中搖擺著,被貓咪抓在手心裡玩弄著。

  很顯然,這就是那位被貓貓頭老師搖來的“專家”。

  只不過,看著專家的粉紅貓咪形態,洛辰心底不由的泛起一絲嘀咕:

  “難道說,貓貓頭老師一脈的神明,都是以貓咪的形態來論高下的嗎?

  越像貓咪越可愛的神明地位越高,實力越強?”

  貓貓頭老師頂著粉紅色的貓貓頭,大大咧咧的說著:“老師,我把小洛洛給你‘騙’來了!”

  洛辰:“……”

  他還在這裡呢!

  洛辰心底有些無奈,神色一定,臉上露出禮貌的微笑,微微行禮表示敬意:

  “天心高中學生洛辰,見過老師。”

  洛辰和貓貓頭老師只是課堂上的師生關系,並非傳承性質的師傅和弟子。

  因此,“師祖”一詞只是貓貓頭老師的玩笑,最適宜的稱呼仍然是老師。

  純美的粉紅貓咪教授打量著洛辰,雙眸悄然眯起,臉上是不曾掩飾的笑容:

  “不錯不錯,小夢音竟然遇到了這麽稀有的神職。嘖嘖,不愧是艾爾登尼亞神系新一代的幸運貓神。”

  嗯?

  洛辰下意識瞥了貓貓頭老師,心底有些羨慕:命運系的幸運神職,這可真是……太稀罕了!

  他也好想搞一個命運系的神職。

  不論是幸運,還是厄運,命運系神職用好了絕對是能夠發揮奇效的。

  不過,幸運貓神?

  聯想到兩人的形象,洛辰恍然大悟:艾爾登尼亞神系或夢幻天音學府,有著穩定的幸運神職獲取方式。

  而這一方式,和粉紅色的可愛貓咪有關?

  粉紅貓咪師祖把這個消息“無意識”間透露給他,是想要展現夢幻天音學府的實力,以便在未來招收或招攬他入學嗎?

  洛辰神色微動,神職“被憐愛的少女”似乎比他想象的更受歡迎?

  這倒是一個好消息。

  如同水中遊魚般的自在,粉紅貓咪師祖飄到洛辰面前,上下打量著洛辰,輕柔的聲音響起:

  “你的情況我基本了解,比較容易聯想到的幾個發展方向我就不提了。你有興趣的話,可以問問夢音。”

  洛辰點頭,表示理解。

  神職的名字便是其所擅長的領域,常規的發展方向便是顧名思義。

  撇去難以理解的短句,直接拆分成“少女”和“憐惜”兩個詞語來理解,從而確定發展方向。

  如果洛辰沒有出生在教育環境極為開明的湛藍母星,前期大概會選擇如此發展。

  但現在的話,有這麽好的教育資源為什麽不用?

  粉紅貓咪師祖的眼眸裡不由自主的露出些許宛如稚童般的純真期待,粉嫩的舌頭輕舔嘴唇:

  “你聽說過‘遺物傳說’嗎?”

  洛辰沉吟片刻,緩緩開口:

  “您指的是在天命信仰學和戰爭軍魂學基礎上發展起來的二級學科:遺物傳說?”

  粉紅貓咪師祖笑眯眯的點點頭:“恰好,這正是我在夢幻天音學府主要教授的課程,目前已經取得了教授級的稱號。

  小洛洛,你有興趣嗎?”

  洛辰臉上露出一個優雅而不失禮貌的微笑:“學生當然是想學,但天網中樞顯然是不會同意的。”

  遺物傳說學科具體有什麽作用,洛辰不知道也沒有查詢的權限,但他知道所有的二級學科都非常強!

  只有曾經出過神皇(非不朽神皇),並且經由神皇完善之後,理論上可再造神皇的學科,才有資格被稱之為二級學科。

  然而,越高深的學科,其門檻往往非常高,不僅需要通過天網的學識考核,還要學習三到五門的下級學科。

  據不完全統計,百分之九十五以上的高中生在參加龍門大考之時,甚至都沒有學習完一門四級學科。

  二級學科?

  洛辰表示這餅太大,他吃不下。

  粉紅貓咪師祖臉上沒有絲毫著急,慢悠悠的說道:“現在的年輕人可真心急,我可不敢越級教導你。”

  一邊說著,粉紅貓咪師祖語氣之中帶著一絲愉悅,笑臉盈盈的看著洛辰:

  “但是,我可以從‘遺物傳說’裡拆分出一些四級、五級的學科,而且是結合你的神域情況量身打造的哦。”

  湛藍神域文明很舍得在培養新一代上下功夫,在各大中等學府開設了堪稱海量的五級學科。

  但這個世界終究是屬於強者的,能夠學會二級學科下級學科的天才大學生都在忙著提升自己,想要盡快獲得學習二級學科的資格,幾乎不會來高中教書。

  各大高中學府之中有能力教授二級衍生學科的教師少之又少, www.uukanshu.net 根本滿足不了廣大學員的需求。

  不過,這並不是完全誤解。

  比較出色或擁有某些特質的學生,會被教師們推薦,吸引真正的專家來教導,就像洛辰如今這般。

  洛辰臉上有些掙扎,頗為禮貌的問道:“我可以問一下,‘遺物傳說’的內容和目標是什麽嗎?”

  見到洛辰沒有貿然答應,而是直言不諱的禮貌詢問著。

  粉紅貓咪師祖沒有絲毫介意,反而是有些欣賞的點點頭:“當然可以。”

  貓貓頭老師很有眼力見的讓眷族送上各種零食,就著水晶大陸上的演奏,三人開始了漫長的交流。

  粉紅貓咪師祖和貓貓頭老師沒有提及想要錄取洛辰的想法。

  在天網的監管之下,她們並不能提前錄取洛辰,更不能給予額外的資源補助和超規則的知識教導。

  另一方面在於,她們尚不清楚洛辰的具體能力,更不確定洛辰的未來是扶搖直上,還是中道崩阻。

  適當的知識教導,只是兩人表達的善意和提前投資。

  洛辰也很清楚這一點,更沒有拒絕這一份善意的想法,這可是曾經出過神皇的二級學科啊!

  哪怕是在浩瀚的湛藍文明,“遺物傳說”也是一顆極為璀璨的明珠。

  最重要的是,隨著交流逐漸深入,洛辰雙眼發亮,有些興奮:

  這正是我需要的知識!

  從遺物傳說之中汲取部分知識,結合本身的條件,或許用另一個名字來形容,會更合適一些。

  比如說:聖遺物?
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