等貓貓頭老師見到洛辰的時候，望見洛辰身周的各種“零食”，臉上閃過一絲笑意。

　　貓貓頭老師從一朵雲上拿起豎笛狀的水晶果實，輕輕咬了一口，語氣裡滿是自豪:

　　“怎麽樣，你老師培育的零食是不是非常美味啊！你走的時候多帶點回去。”

　　洛辰笑著點點頭:“好啊。”

　　正是知曉貓貓頭老師的性格，他才會如此自然要求水晶貓咪給自己打包。

　　對貓貓頭老師這個層次的人來說，這些東西真的就只是零食而已。

　　這個小世界大概只是貓貓頭老師隨手培育的養殖場。

　　貓貓頭老師吃著果實，搖晃著腦袋，漫不經心的說著:“不僅僅是養殖場，還是演奏的舞台劇場哦。”

　　“不論是樂器，還是曲目，都是我這些年從各個位面收集來的一小部分。”

　　“你要是喜歡的話，走的時候要不要打包一份?”

　　洛辰有些驚訝:“不僅僅曲目，還有樂器嗎?”

　　貓貓頭老師理所當然的說道:“為每一首優秀曲目塑造最合適的樂器，選拔出最合適的演奏者，這是身為‘樂神’應有的嚴謹態度。”

　　洛辰:“……老師說的對！”

　　以一方世界為舞台，以某支曲目作為生命本能，演化無盡水晶生物，通過物競天擇的殘酷方式篩選出最契合的樂器。

　　所作所為只為了一首樂曲，這種事情大概只會發生在資源無限的湛藍母星。

　　這和貓貓頭老師的神職和權柄有一定的關系，也不能說單純是為了玩鬧。

　　更像是打著工作和研究的名義，借用天心高中的資源來滿足自己的私欲。

　　因為……

　　洛辰瞥了一眼下方的水晶大陸，微笑著說道:“如果您研究的時候，能夠讓自己的眷族參與其中。您的這番話，可能更有說服力一下。”

　　連眷族都未曾參與的“演出”，很難對神職和權柄的研究起到多少作用。

　　貓貓頭老師一本正經的說著:“我正是為了研究沒有眷族參與的情況下，原生水晶生靈能否通神的可能性。”

　　洛辰:“……”

　　如果自然誕生的尋常神域生靈能夠輕松通曉法則，湛藍文明還需要千辛萬苦的給諸多公民準備優秀眷族嗎?

　　洛辰嚴重懷疑，貓貓頭老師只是想培育一個好看的水晶工藝品而已。

　　貓貓頭老師拿著自己的資源做自己的事情，他沒有立場去質疑。

　　但也不會產生“老師這麽做肯定有她的深意”的念頭。

　　貓貓頭老師輕咳兩聲，跳過這個話題，笑眯眯的看著洛辰:“小洛洛啊，你完成文明概念的初步灌輸了嗎?”

　　洛辰點頭。

　　貓貓頭老師:“發現問題了?”

　　洛辰坦然說道:“……如今的浮幽之海，或者說無限之海，它無法匹配星穹之樹。”

　　“靈性脈絡無法貫通無限之海，它和‘神域三件套’並不匹配。”

　　貓貓頭老師笑嘻嘻的說著:“沒錯，它配不上！”

　　“別看‘神域三件套’人手一份，取之不盡用之不竭，但它們可是實實在在的不朽造物，是三大不朽神皇的傑作！”

　　“別說是半神級的浮幽之海，你就是掏出真神級、主宰級的浮幽之海，也很難使之完美融合。”

　　“這也是為什麽，大部分高中生基本都是以‘神域三件套’為核心來構建神域。”

　　想要解決這一問題，最好的方式便是讓星穹之樹吞噬無限之海，將“二元共存”神域構架轉變成“單元神域”。

　　反正洛辰的未來發展方向尚未確立，他的神職、神性也不苛求“二元共存”的神域構架。

　　而且，“世界樹”也是相當經典的“單一元素”神域構架圖。

　　貓貓頭老師沒有說出這番話，而是笑眯眯的說著:“這不是什麽大問題，可以慢慢來。反正，‘星穹之樹和無限之海’的構架已經足夠讓你成就半神。”

　　只要成就半神，就意味著壽命無限，便有了充足的時間和機會去解決神域構架問題。

　　如果實在解決不了神域的構架問題，那貓貓頭老師會幫助洛辰把整個神域解決掉。

　　洛辰聽懂了貓貓頭老師的潛台詞，沉吟片刻，默默搖頭:“我還是堅持我的看法，無限之海有它存在的意義。”

　　貓貓頭老師笑的很開心:“很好，就是這種氣勢！”

　　“只要你認為是對的，那就努力去做！有文明和學校為你做後盾，大不了重頭開始。”

　　洛辰:“如果可以的話，我還是比較喜歡‘從一而終’的。”

　　隨後，洛辰搖搖頭，微微行禮:“老師，我今天來，是為了請教神職和神性的問題。”

　　貓貓頭老師隨口說道:“神性往往是搭配神職來使用的。 www.uukanshu.net 一般來說，老師們都是讓你們照抄前人的神性搭配。”

　　“未來覺得不合適，再自行添加、更改。”

　　湛藍神域文明的歷史實在是太悠久了，記錄也非常完整，各種神職基本上都出現過。

　　就算沒有完全一樣，也有差不多類型的。

　　貓貓頭老師神色古怪:“但你的神職確實比較奇……咳咳，比較少見。”

　　洛辰攤手，無奈的笑笑:“所以，我想問問老師的建議。”

　　貓貓頭老師果斷說道:“我的意見不重要！”

　　洛辰:“?”

　　貓貓頭老師笑嘻嘻的揮揮手，一道屏幕在兩人面前展開，屏幕上則是一個粉紅色的貓咪頭像:

　　“過來見見你的師祖，師祖會給你最好的建議！”

　　洛辰:“……”

　　貓貓頭老師理直氣壯:“我雖然菜，但我能搖人啊！”

　　洛辰總算知道，為什麽各大高中的教職人員以大學生為主。

　　又便宜又好用，還能免費搖到“專家號”。

　　不過，只是解讀神職，規劃“神性加點方案”而已，需要讓老師的老師出面嗎?

　　洛辰面像是想到了什麽，神色古怪:

　　“老師，伱把我‘賣’了?”

　　貓貓頭老師神色一僵，轉瞬便恢復正常:“啊哈哈，只是提前認識一下，什麽賣不賣的，我可不是那樣的人！”

　　洛辰笑而不語，凝視貓貓頭老師。

　　貓貓頭老師:“……分你一半?”

　　洛辰愉快的應道:“成交！”