在上學的時候,1973年,學習雷鋒活動開展十周年,天成所在中學舉辦了“歌詠比賽活動”,參賽必唱曲目《學習雷鋒好榜樣》,他擔任指揮。班同學都身穿白汗衫、藍褲子,整齊劃一,精神抖擻,歌聲嘹亮,取得了好成績。老師還參加了那次活動的演出,他特意準備和表演了詩歌朗誦:魏鋼焰的詩《國際歌裡的一個音符》。
“……呵,雷鋒!你,《國際歌》裡的一個音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的紅花一瓣,你,浪花裡最清的一滴。……”
老師慷慨激揚的朗誦給大家留下了深刻的印象,通俗的說,演出獲得圓滿成功!以至於後來,一些調皮的學生見到老師就高喊“一滴水!”。
後來,天成找老師要了這首詩的稿子,工工整整抄寫在筆記本上,而且背過,曾經多次參加演出呢。
在次年的區團代會上,他們班還評為“學雷鋒先進集體”,老師和他們班幹部匯總了全班開展學習雷鋒的事跡,天成代表發言,總結了一年了,全班同學在老師的帶領下,開展學習雷鋒好榜樣的情況,以小見大,歷數同學們“發揚雷鋒釘子精神刻苦學習”、“發揚雷鋒對待同志春天般溫暖關心同學愛好集體”、“發揚雷鋒做好事不留名的精神”等方方面面的情況,其中,鍛煉身體參加“象征性長跑”,上山擼松子曬乾賣錢幫助困難同學,承擔學雜費,資助有病學生,多次拾金不昧把錢糧票歸還失主,都受到大家的好評。他們參加學農、學工、參加發電廠義務勞動,參加社會植樹活動,業余時間修建沼氣池,開展教育活動考察等都取得了良好的效果。一個學雷鋒活動的自覺自願的廣泛參與取得了如此喜人的效果。
那次活動後,舉辦了文藝聯歡活動,天成特意準備和表演了詩歌朗誦:魏鋼焰的詩《國際歌裡的一個音符》。獲得了成功。
他們在學校學習繪畫,也曾經學習“打格放大法”,第一堂課,老師教他們繪畫的,就是雷鋒身穿冬裝,手握鋼槍站崗的半身像。
參軍後,天成擔任宣傳組長,在1983年學習雷鋒活動開展二十周年之際,他們在連隊策劃了“學雷鋒專版”,其中就采用了“打格放大法”繪畫了雷鋒站崗的肖像畫。
他們還編輯了一組連隊開展學雷鋒做好事的活動事跡,其中包括學習雷鋒苦練軍事技術的要子虎在全師500米收放線勇奪第一——“狀元頌”;學雷鋒做好事不留名的趙利軍為班裡戰士洗襯衣的故事;學雷鋒勤儉節約的詩歌“我班有個節約箱”等等,這小小板報容不下全連官兵的好人好事,比比皆是,雷鋒精神發揚光大。張玉清的“一張匯款單”來搞:講的是一位一排一班戰士家鄉遭災,排長發動大家自願捐款匯給那位戰士家救急,雪中送炭。可不知道是誰匯的款,落款是:雷鋒。
在全師板報比賽中,他們獲得一等獎。這是對他們大家辛苦努力的表揚,更是對發揚雷鋒精神的巨大鞭策和鼓勵。
複原分配到工廠,在學習雷鋒三十周年之際,全廠開展了“學雷鋒做貢獻表彰活動”。他被評為標兵,做了總結發言:我發言的題目是“平凡的崗位閃光的人生”。
天成簡要介紹了工作崗位情況,苦累危險;簡要說明了個人簡歷;突出說明了自己學習雷鋒,在平凡的生活中,以雷鋒為榜樣,乾一行愛一行專一行,不怕吃苦受累,踏踏實實,任勞任怨,出色完成本職工作,在連三組,虛心向老師傅學習,掌握了“接頭”技術,掌握“開車”技術,創造單班生產新紀錄;服從上級安排多次調換崗位,在全車間最艱苦崗位,掌握蘇聯進口拔絲設備,創造了一人操作法,還創造日產紀錄。在平凡崗位小改小革設備技術十余項,僅“加大熱軋盤條量”、“實行機器打包”、“質量自動報警器”等,節約“接頭”時間提高產質量、節省人工打包時間和質量,提高產品成品率節省浪費,為企業提高和創造了巨大經濟效益。在安全管理方面提出了“嚴格規程、改進防護、人防技防”,在防止機械操作事故方面發揮了良好作用。
撫今追昔,感慨萬千,在學雷鋒55周年之際,雷鋒精神發揚光大,一代代傳承,流傳至今,每天都有好人好事新聞報道,每天都在他們身邊發生感人的故事,每天都有正能量的衝擊,一個偉大的新時代到來了,春天來了,梅花歡喜漫天雪,萬紫千紅春滿園。
“啊!雷鋒!你,《國際歌》裡的一個音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的紅花一瓣。你,浪花裡的一滴水!青春!永生!壯麗!看列兵雷鋒呵,一步一個回聲,一步一個腳印,直響徹未來的千百個世紀!”老師當年的朗誦,雄姿英發,字正腔圓,激蕩人心。
天成也情不自禁的大聲朗誦起來,四周一片寂靜,大家都在聆聽。
“你又抽什麽風呢!”妻在廚房大喊。
天成在陶醉中醒來了。
其實,無論上學,參軍,到工廠,還是在社會上,天成都自覺的做好事,向雷鋒學習,是一輩子的事情。
這天晚上,天成下班快到家門口的時候,聽到有人在喊“同志!同志!”
天成駐足靜聽,四處尋找,原來是前棟樓和他家同一層高的後陽台上有位老女人在喊他,聲音極其微弱。
天成迅速跳過隔斷矮牆,來到陽台下,仰著頭問:“您是在喊我嗎?”
老女人說:“對。”
“有什麽事嗎?”天成問。
“有事!你趕快來我家——就是三單元三層301號。老女人用請求的音調說。
“好!”天成知道老女人有急事找他幫忙。她家和他家門牌號一樣,但不是一棟。
他趕快跳過矮牆,小跑著來到老女人家門前。
老女人的門虛掩著,她在等他來。
他一進屋就見老女人坐在沙發上,臉色煞白,臉上沁出密密麻麻的汗粒兒,用手捂著胸口且不停的喘著粗氣。
“你病了?!快去醫院吧!”天成拿起電話叫了120急救車。
然後,幫助老人準備需要攜帶的醫療本卡等東西。
老女人講她平時有高血壓的病,今天病的突然厲害了,才喊他來幫忙。
“趕快吃藥啊。”天成按照老女人說的找來藥。
天成趕緊給她喂藥,把開水在兩個杯子裡倒騰涼,喂好藥,等著急救車來。
樓道上傳來一陣腳步聲,急救車的醫生來了。
他們給老女人做了初步檢查,就是血壓高,心率過速,導致胸悶、隱隱作痛,需要到醫院進一步檢查確診治療。
醫生和護士把老女人抬下樓。
天成看了各屋情況,確認水電氣門窗,才鎖了房門,拿好鑰匙快速來到樓下。
醫生護士已經著急的催他了。同去的還有鄰居大叔,都是街裡街坊的住著,看見這情況怎能不幫忙呢。
老女人一送到醫院,各種檢查就緊張的開始進行了,天成就像老女人的孩子一樣,陪著她進行各種檢查。
終於,老女人的女兒和女婿趕到了醫院。
原來,老女人發現自己身體情況不好,就第一時間給女兒打了電話,可惜女兒住家離母親家太遠,打車趕來的路上,剛好趕上上下班時間堵車。所以,趕到老娘家時,急救車已經開走了。
鄰居告訴她有個小夥子和鄰居大爺把她送醫院搶救了。
他們又馬不停蹄的趕到醫院,萬分感謝好鄰居出手解危,鄰居說,要感謝這位小夥子,人家在前排住,你媽從陽台把他喊過來幫忙的。他們又千恩萬謝天成,天成說,誰遇到這事兒都得幫忙應該的。
天成和他們一起忙活,直到檢查確診,高血壓病犯了,輸上了心血管的藥液。
安置老女人住了醫院,天成看她平穩了,要離開醫院打車回家去。
老女人的女兒熱情的送他和鄰居大叔,給他們打了網約車。天成把鑰匙給了老人的閨女,有些嗔怪的說:“老人可不能一個人住啊,有事怎麽辦啊,等你們來都耽誤了。”
“我們本來說好了,老人和我兄弟一起住的,誰知她後來要求自己住了,說還是一個人住自在。真沒辦法啊。”女兒不好意思的解釋說。
“還有兒子,現在都不露面?!”天成氣不打一處來。他心說:連街裡街坊都不如。
“我媽沒告訴他,你知道婆媳關系不好處。我通知他們了一會就到。”女兒說。
“孝敬父母天經地義!你們可要好好商量怎麽辦了。老人一雙兒女把你們拉扯大,老伴去了,她臨老臨老沒人照顧了。我一個外人都看不下去了。如果真出事兒,你們後悔都來不及,這輩子心都別想安省。”天成儼然是個法官,義正詞嚴的教訓起他們來。
女兒低著頭不言語,忽然抽泣起來:“我是有心無力啊,我弟做不了主,婆媳又不和,這可怎麽好啊,啊啊啊……。”天成看出來了,她是真為老娘著急啊。
鄰居大叔喊天成,聽見他們的談話就插話說:“眼下先解決好老娘看病的事兒。然後,一家人坐下來,你和弟弟商量怎麽辦,反正老人身邊不能沒人照顧。你家的問題就出在你弟媳身上,你媽跟我說過,為什麽一個人也回來住啊,還不是怕你弟媳婦甩臉子給她看嗎!你弟媳不明事理!她也有孩子,她也有老的時候,孩子也不管她,她怎麽辦。這人做事要講理,要人心換人心。”
天成插話說:“就賴她弟弟,拿不起來事兒,一味的遷就老婆。說什麽啊,哪有這樣的啊,為什麽呀。就是陌生人之間也不能這麽絕情啊。氣死人了。”
網約車司機鳴笛,他等不急了。
女兒擦著眼角上的淚說:“謝謝你們了,都催了,放心吧,我一定會解決好家庭問題的!”“有事找我們吧。”天成對她說,他們上車走了。
這天天成家有人敲門,原來是那天天成送醫院搶救的老女人的女兒女婿來了。
他們是專程感謝天成來的,帶來好些禮品。天成埋怨街裡街坊的帶什麽東西啊。
聊天之中,讓天成高興的是他們搬來和老人一起住了,這讓他的心放下了。
女兒臨走時,天成說什麽也不收他們送的東西,讓他們給老娘帶回去吃吧。他們推說是給你家老人買的。天成打開冰箱門,裡面滿滿當當,“真的什麽都不缺啊。”他們隻好把東西帶回去了。
天成把他們送到樓下,看見陽台上的大媽笑容滿面的揮著手和他打招呼呢,天成趕快和老人家笑著招招手。
女兒說:“我媽說在陽台上經常看見你,說你是個好人。老人真有心啊。”
天成問:“看見我做什麽了?”
女兒說:“看你孝順老媽唄。”
天成若有所思的點點頭,可能是他總陪母親散步讓老人看見了吧。
女兒說:“我就信好人有好報。”天成說“對”。
女兒說:“房子各半分我也不在乎,我就是為了照顧我老媽,什麽也不圖。”
女婿忽然不高興的說:“你說這個乾嗎。我們一分不要也要照顧好老媽。”
天成望著他們的背影,心說:“他們也是好心人啊。”
天成退休後,依然堅持做好事,他上網的昵稱都是“好人平安”。
這天,天成吃完了早飯。
他忽然又想:為什麽要討好她呀,因為為人家為自己付出的太多了,這就是夫妻恩愛。你怎麽忍心拒絕她,還不抓住機會啊,你要冷戰嗎?
天成想到這裡,一屁股坐在電腦前,看著妻子放在桌上的字條:三首歌:一、《我的祖國》;二《祖國你好》;三、《在希望的田野上》。
他都熟悉這三首歌,以五言和七言的格式,簡明扼要畫龍點睛,他完成了三首歌前的詩詞創作。尤其是:《在希望的田野上》這首,他特別滿意:這是一首七言絕句:柳絲發芽掛新紗,春耕圖景貼窗花,鞭聲喚醒童年夢,希望田野現代化。
妻子練完歌,推門進屋,換衣服,看到桌上四菜一湯,還有她留下的字條和老宋寫的三首詩詞。臉色立即陰轉晴了。
她還矜持些,不要太興奮,悄悄看詩詞,小聲讀,大聲誦讀,接著是興奮,興奮之後又是矜持。老宋在書房電腦前,一邊看新聞一邊聽著客廳裡妻子的動靜一邊竊喜呢。
“老王!吃飯!”在妻子的催促下,老宋來到客廳餐桌前吃飯。
“你寫的還不錯。”妻子誇獎老宋。天成心說:這不小菜一碟,你們演戲不演戲啊,我編劇唄。
好消息傳來了:合唱隊讓天成妻子擔任領誦,誦讀歌曲前的詩歌就是天成,她丈夫寫的詩詞。
天成妻子是認真的人,接受任務後,又興奮又刻苦練,到了“拳不離手,曲不離口”的地步,給老宋煩的沒辦法了。
天成想,乾脆輔導她吧。
他問妻子:“窗前柳絲掛綠紗,你知道何意啊?”妻子說:“錯了,是新紗啊。也不是窗前,是柳絲發芽。”天成說是嗎,那就改成“窗前”、“綠紗”,更有意境呢。
妻子說:“不就是春天柳樹發芽了嗎?”老宋說:“是,也不完全是。還有掛綠紗呢?”妻子說不知道他要說什麽意思了。
天成說:“詩是我寫的,我是站在窗前看著風景寫的,你要體會出來這個感覺啊。要不就讀不進去了。”
妻子若有所思的看著他,聽他繼續講。
天成說:“你想啊,一排排的柳樹柳絲發出了芽,隨風搖擺,是不是和窗紗一樣,這不就跟咱家的紅色紗簾變成了綠色的一樣嗎。透過它,你就會看到希望的田野了,春天給人們帶來了暖風,美景,希望,這就是在希望的田野上,我們耕作,我們播種,我們收獲,我們幸福,我們期待新時代更加美好嗎!期待希望的田野實現了機器化、現代化、花園化、多麽氣派。多壯美啊!唱:在希望的田野上啊——。”
妻子聽楞神了,她被丈夫的激情演講所驚呆。
他有激情的演講感染人,激勵人,鼓舞人。
這情景只有談戀愛時,和婚後特別高興的時刻,她才見過。
她當即做了個決定,但她沒告訴天成。
天成接到社區黨委廣書記的電話,邀請他參加社區合唱隊,並擔任領誦。
天成受寵若驚, 只有服從命令了。他和妻子一起每天到合唱隊合練。
關於做人。
這個問題太大了,不太好說。
人活著,從某種意義上來說,做事就是做人,或者說,在做事當中,表現出來你的基本素質。
所以,有人直接了當說:人做好了,事做成了,人做不好,事做不成,人要做好,積德行善,愛國敬業,誠信友善。
他說的就是做人做事的關系。
其實,做人的根本問題就是做一個什麽樣的人的問題。簡單劃分就是做好人不做壞人的問題。男生女生這個性別是無法選擇的,是爹媽給的。可是,做人是自己的事情,是自己修煉。
怎麽就是做好人呢?聰明好學,勇敢堅強,善良愛心,詼諧幽默,勤勞智慧。這都是挺好的形容詞,五句話十個方面,其實,要全做到了,不就是完人了嗎,聖賢,君子,榜樣,楷模了嗎,這是做人的追求,努力的方向。
看看自己能做到幾點,還有哪些差距,需要繼續學習修煉。
自古以來,代代相傳,文化文明,不就是關於做人的道理傳承嗎?
不管過去現代,時代變遷,做人的追求和修煉的方法不會改變。做人是要學習進步不斷突破提高,正所謂,學無止境。
有人結合自己進行了做人的概括,也是對教育根本的詮釋——與人為善,不斷學習,鍛煉身體,堅持愛好,做事認真。是不是對你有所啟發呢?
天成明白:向雷鋒學習,做好人好事,這就是他的人生格言,他這樣想也這樣做,踐行自己的諾言。