“羅本……數學是滿分?楊老師，他該不會是抄的吧?”當熊老師看到了那張打著鮮紅色100分的試卷，整個人都瞪大了雙眼，聲音都有些顫抖地問道。

　　區區一百分嚇不到她，可一個剛被自己數落，跟同事們分享他有多差勁，將來肯定不會有前途的學生，下一秒數學就拿了一百分，這打臉來的太快了，她有些接受不了。

　　楊帆張了張嘴，想著自己該怎樣既保住熊老師的面子，又能告訴她羅本沒有抄襲?

　　這時，另一位老師把羅本的試卷拿開，看起了第二張試卷。

　　楊子豪，89分。

　　眾人再次一靜。

　　他們批完試卷後，都會按照成績高低把試卷排列好，這樣上課分發試卷時也能讓同學們知道自己在班裡的大致排名，從而激起他們的上進心。

　　如今，這個羅本拿了100分，毫無疑問是第一名，而第二名既然才89分，這差距有點大，就算是抄，那又該怎麽抄到比對方還高呢?而且，這兩人還不一定坐在一起。

　　“哈哈，可能是羅本這個單元花了點心思學吧。”瞧著熊老師拿越發難看的臉色，楊帆對她有些尷尬地笑道。

　　他可不是在故意拆熊老師的台，他哪裡能知道今天會發生這種事情?

　　聽到楊帆說可能是羅本這個單元的數學努力了，而沒有說他可能是抄的，熊老師明白，楊帆這是確定了羅本沒抄，不然他不會這樣說。

　　頓時，老太太深吸了一口氣，然後露出一個有些勉強的笑容，對周圍的同事們說道:“反正他語文是不怎麽樣，現在我也打算放棄他了，以後他能有什麽前途，隨他去吧。”

　　說完，熊老師走回自己的座位，開始批閱試卷，批完兩張後，她想了一下，尋找起了屬於羅本的那張試卷。

　　拿到以後，她似是為了向同事們證明自己所言非虛，於是對同事們說道:“你們來看看他的卷子，剛考完的，這成績肯定在全班三十名以後。”

　　……

　　五九班教室裡。

　　大家正在上著第三節音樂課，講台上，音樂老師用錄音機放著音樂，講台下，全班八十一位同學正在自習。

　　是的，又是一節自習課。

　　羅本一邊聽著音樂，一邊看著作文書。

　　他腦子裡其實有不少貨，但都比較混亂，現在需要一點點把它們給整理起來，然後按照作文格式在心裡想出該怎麽寫，還是需要花點時間和精力的。

　　羅本身旁，鄧陽百無聊奈，想要找人說話，可羅本自從昨天和他打了一架後，直到現在根本就不理他，還跟得了神經病似的，又是和班主任對罵，又是專心看作文書，簡直像是換了一個人，搞得他現在都有點害怕對方，不敢和對方說話。

　　“唉！”想著，鄧陽歎了口氣，然後伸手拍了拍坐在自己前面的人，等對方回頭後，對其說道:“聊會兒天啵?”

　　“那個同學不要回頭說話，可以寫作業，不要影響別的同學。”講台上，音樂老師對回頭的同學喊道。

　　該同學:“……”

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　　辦公室裡。

　　與羅本一邊聽著音樂，一邊看書的愜意不同，這裡，老師們全都表情凝重了起來，帶著些許不安地看著那坐在自己辦公桌前的熊老師。

　　此時，熊老師的臉色非常難看，狀態極其不好。

　　“這個……可能是他這次運氣比較好吧。”良久，一位老師出言對熊老師安慰道。

　　“也有可能是他在家裡做過和這差不多的試卷。”另一位老師出聲道。

　　聽到這話，楊帆側頭看了眼這位老師。

　　你這個猜測，我怎麽覺得有點熟悉呢?

　　隨即楊帆將視線移回到了熊老師手裡的那張卷子。

　　作文分還沒有改，可除了作文，其他地方無論熊老師怎麽挑剔，怎麽苛刻，最多也只能給他扣掉七分，而且還都是在古詩文賞析和閱讀理解這一塊。

　　其實，他們哪裡看不出來，熊老師提高了平時的標準，不然羅本在這兩塊的答案，有很多是可以不用扣分的，最多扣個一兩分，這已經是最多了，而熊老師卻足足扣了他七分。

　　可即使這樣，其他的客觀題，那是一點扣分的辦法都沒有，全對。

　　而剩下的最後的作文……

　　他們剛才都看完了。

　　即使楊帆是個數學老師，他也不得不說一句:那作文……寫的挺好的啊。

　　那句‘恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒’，這好像是高中時才會學的內容吧，羅本那孩子現在就會了，還把它用到了作文裡。

　　反正他是覺得挺好的。

　　或許這也是熊老師遲遲沒有給出羅本作文分數的原因，不給高分不像話，給了高分，那總分一統計，打臉就更重了。

　　聽到周圍同事們的安慰，熊老師心裡並沒有感到好受，相反，她更加難受了，她感覺自己在被啪啪打臉，而且打她臉的還是她自己。

　　神啊，誰能來告訴她，這羅本是怎麽回事，不但性子突然變了，膽大了起來，敢和自己叫板，就連成績都提高了這麽多?

　　數學滿分，語文……

　　要是自己遮住名字來改，說不定就要給他個滿分了。

　　區區羅本，一介連補習費都不肯再交的家庭裡出來的學生，平時的中等生，突然就拿了語數雙百，而且他還剛和自己大吵了一架，還說自己沒有師德，這，這……

　　“哎喲！”想著，熊老師的腦袋突然疼了起來，她捂住自己的太陽穴，閉上眼睛，輕微地叫喚。

　　見此，周圍的老師全都嚇了一跳，紛紛關心道:“熊老師，你沒事吧?”

　　“沒事，我休息一下，休息一下就好。”熊老師閉著眼睛說道，然後，整個人直接趴在了桌子上，真的休息了起來。

　　眾位老師面面相覷，心裡都不約而同地記住了這個名字——羅本！

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　　“叮叮叮~”下課鈴聲響起，緊接著，廣播體操的聲音又響了起來。

　　在音樂老師離開後，羅本跟著其他同學一起踏出了教室，朝教學樓外屬於他們做操的空地走去。

　　沒有固定的隊伍，反正分成四列，站好就行。

　　等羅本站好後，過了幾秒，廣播聲響起。

　　“現在開始第二套中小學生廣播體操，雛鷹起飛！”