吳躍進來到振強的辦公室，他把學校出租廠房的合同和用電協議書拿來了。躍進告訴振強，學校辦公室劉萍主任催了好幾次，讓公司盡快簽署。管後勤供電的陶師傅，也給設備上於光道說了，如果再不簽署供電協議，把電費按新的規定補交上，學校通知一定要拉閘斷電。

　　振強看看了合同和協議，仍然是房租增加了百分之三十，用電費用含有百分之三的管理費。

　　他知道，上次與范文君面談，沒有任何效果。

　　躍進還告訴他，學校說為了加強門衛管理，要求進出人員辦理證件，每位員工收費十元。公司雖然統一辦理的證件，但感到很別扭。因為即使是在學校沒有停辦時，也從來沒有要求辦理過進出證件。

　　更重要的是，公司安置的教職工的勞動統籌保險，原定是先由原單位繳納，待合資企業有盈利後再扣除。但從這月開始，學校財務通知他們不再負擔，由企業自行繳納。

　　振強聽到這些，明顯的感到是范文君代理校長以來，在各方面開始對合資企業施壓，能卡住的地方絕不手軟，周邊的經營環境變的嚴峻起來。這對於正在努力扭虧的企業來講，無疑增加了更大的成本和壓力。

　　但振強不想把事情搞僵，因為畢竟都是學校的教工，他們的家人很多還在學校，企業也在學校中，要發展需要一個寬松的外部環境。他還是想和范文君溝通一下，有些事情不要做得過分了。

　　振強告訴躍進，租房合同和協議在簽署之前拿給林董事長過目，讓他在出面協調一下，如果沒有效果，就按照這個樣子簽署。

　　關於教工勞動統籌保險的事情，他再與學校溝通一下看。

　　躍進走後，振強心裡很不是滋味。原來和文君同為副職搭班子，兩人沒有隔閡，禮尚往來。因為合資企業領導任職的問題，文君心裡結下了疙瘩。現在他到了代理校長的位置，應該懂得識大局，顧大體。這合資企業安置的是學校的教職工，也是學校整體轉崗工作的一部分，怎麽就因為張振強在這裡管理，就處處排擠出難題，這從哪裡來得個人的恩怨呢?

　　振強正想著這些惱人的事情，陸剛進來了，也是一臉的不高興。振強問是怎麽回事?

　　陸剛說，本來不打算告訴你，公司經營的事情夠多的了，可回家老婆不高興，也隻好給你說說，看有沒有解決的方法。

　　原來陸剛的老婆滕桂芬在學校沒有了教學任務，就在後勤記帳管庫房。最近突然通知她，說後勤人員要壓縮，把她派到了門衛值班。

　　在門衛值班要三班倒，每周要有兩次夜班。滕桂芬感到接受不了，自己找學校領導也沒解決，回家就一肚子不高興。她說陸剛，還不是就因為你在合資企業當了總經理助理，學校的人看不慣，故意給家裡的人出難題。

　　振強聽了陸剛的這番話，心裡像倒了五味瓶，難道人心真的有這麽的狹隘險惡?他不敢相信這是真的。

　　他先勸勸陸剛，不會像滕桂芬說的那樣，學校人事安排肯定是很慎重的，有具體困難應該能給與解決。他答應自己出面，去了解一下情況。

　　下午，振強把手頭的事情處理完，穩定一下自己的情緒，就與吳躍進一起，到嵐山賓館找一下范文君。

　　自從嵐山賓館開業以來，振強由於外出和工作比較忙，很少來這裡。今天，看到賓館前車水馬龍，熱鬧非凡，像是有人舉辦婚宴。前台大廳裡也是人群熙熙攘攘，

看來賓館經營的很不錯。　　在公關部見到值班的杜珊珊，一身合體的職業裙裝，臉上化著淡妝，比在學校當實驗員時更漂亮，振強真有些認不出來了。

　　看到振強他們過來，杜珊珊臉上浮現淺淺的微笑，說張校長，你來了。

　　振強問她，范校長在嗎?

　　杜珊珊說在，正在會議室給各部門經理開會，您坐一會，待會他回到辦公室我告訴您。

　　振強和躍進坐下，耐心的等待會議結束。

　　振強問珊珊賓館的生意如何?

　　珊珊告訴他，從開業就沒有一天清閑過。縣裡的各種會議排的很滿，市裡還有旅遊局接待的團隊。如果有大型的活動，需要提前一個月預定。

　　珊珊又說，像今天就是有婚宴，要提前一兩個月預定。如果遇到特殊的情況，有時預定也保證不了。

　　振強問，這樣看來，賓館的效益應該很好了。

　　姍姍說，剛開始經營時，大家對賓館服務不熟悉，也出現了不少問題。現在慢慢理順了，應該是有效益了吧。

　　幾個人正在說閑話，聽到外面的嘈雜聲。珊珊起身到門外去看，回來說范校長開完會回辦公室了，請張校長過去。

　　振強和躍進來到范文君的辦公室。文君頭髮梳的很光，雪白襯衣，猩紅領帶，很有酒店老板的做派。

　　看到振強和躍進過來，文君熱情的招呼:“張校長，聽說到香港一遊，很有收獲吧?”

　　振強說:“還不是為收欠的貨款，基本解決了。”

　　兩人坐下，振強想再說房租和電費的問題已經沒有什麽意義了，就直接問關於到合資企業的教工勞動統籌保險的事情。

　　文君說，當初為扶持和鼓勵教工到合資企業去，是定的待企業有效益以後再統一扣除。但目前學校的經費上級一直在壓縮，學校采取這樣的措施也是沒有辦法。

　　振強說，目前企業正在扭虧為贏的關鍵階段，市場已逐步打開，最缺乏的就是流動資金嚴重不足，成本有很大一塊是虛高不下。在這種情況下，如果能促進一步，企業就可能度過難關，實現盈利和良性循環。如果現在釜底抽薪，企業就有可能即使開發了市場，沒有能力供貨，再次跌入虧損的狀態。

　　文君說，你說的是有道理，但站的角度不同。合資企業教工的勞動統籌保險早晚都要交的，現在就是時間提前交的問題。我雖然代理校長，也要從全校的教工利益來考慮。

　　振強說，正是你作為校長，更應該全盤考慮問題。合資企業也是安置教職工，是學校的整體轉崗工作的一部分。現在促進一把，就有可能扭轉經營的被動局面。反之，經營困難，長期下去沒有效益，教工也不會穩定。所以，希望學校能提供寬松的經營環境，在力所能及的條件下盡量給與扶持，讓企業度過難關。如果處處設卡，多方刁難，企業很難經營下去。

　　文君聽出振強的話外音， 他說道，張校長，你這話嚴重了，學校哪個部門設卡刁難了?都是在按照規定辦事。現在企業作為自負盈虧的經濟實體，不能再有扶持的依賴，學校也是應收盡收，為的是全體教工的利益。

　　躍進看兩個人說不到一塊去，雙方情緒也有些激動，就打岔說，勞動統籌保險每月企業都列入了成本，只是流動資金緊張，在沒有盈利的情況下拿不出資金來。

　　振強看難得與文君達成一致，就不在說這些。他想起陸剛給他說的騰桂芬在門衛值班上夜班的問題，就說騰桂芬的工作問題，因她丈夫在企業所從事的工作任務比較重，時間沒有保證，學校能否考慮不安排她上夜班。

　　文君對振強提出關於學校教工的工作安排問題，顯然感到不滿意。他不屑一顧的說，教工的工作安排各崗位都有規定，這次調整也不只是滕桂芬一個人，每個人都有具體困難，要照顧哪能照顧過來?

　　振強明顯的感到，文君已經沒有了解決問題的誠意。他感到再談下去，只能是越談越僵。

　　振強和躍進起身告辭，文君勉強擠出點笑容，談話不歡而散。

　　走出文君的辦公室，振強心情沉重，他意識到企業又面臨著新的壓力。文君有一句話說對了，作為經濟實體，靠誰也沒用，還是要自身過硬。振強也憋著一口氣，有壓力不怕，想千方百計克服它，不信就沒有翻身的那一天。

　　振強還想到，應該把情況給林董事長匯報一下，雖然他不負責行政工作了，但還要通過他把有關情況給上級領導反映一下。