暗的老屋子裡，李小樂坐在那張秋奶奶坐過的藤椅上，腦海裡閃現出一幕幕的往事。這老屋子的氣息是那麽的熟悉，又那麽的遙遠。

　　“天這麽黑了，屋裡怎麽不開燈?”一陣蒼老的聲音從院外傳來。

　　“哈哈，我們李老師還保持著勤儉節約的優良傳統呢！難得，難得。”這是另一個年輕的聲音。

　　李小樂走出門口才知道是老張，還有張小路、李瑞雪兩個。

　　老張拿著一根拐杖，張小路扶著他一步一步慢慢走來。李瑞雪右手提著一隻籃子，左手抱著一壇子酒，樂呵著跟在後面。

　　老張說:“知道你沒吃晚飯，我們特意帶了過來跟你一起吃，這兩小子從小和你一塊長大的，想過來跟你喝幾杯，所有跟了過來。”

　　李小樂趕緊迎了上去。

　　四人抬了張桌子出來放在院裡，擺好飯菜，開始喝了起來。老張悶了一口酒，說:“小樂，你能回來確實不容易，村裡走出多少年輕人出去，若乾個再也沒有回來過，難得你還記著咱們油茶村。”

　　小樂說:“這裡是生我養我的地方，怎麽也忘不了啊！”

　　李瑞雪也說:“是啊！這裡發生過太多難忘的事了。有時候，我常做夢夢到我老子追著我打呢！”

　　三人聽了，笑了起來。

　　四人又喝了幾杯，彼此有些醉意。李小樂感覺這酒的味道十分的熟悉，便問瑞雪:“這是什麽酒?怎麽有種熟悉的味道?”

　　瑞雪笑說:“這酒你都嘗不出來了?這是青梅姨教我們村釀的青梅酒啊！”

　　“原來是青梅酒！唉，這些過去好多年了，回想起來又仿佛在昨天呢！”

　　李小樂仔細嘗了一口，酸甜的味道在味蕾散開，一下將他的思緒帶到了過去的世界裡......

　　?

　　?

　　1969年，油茶村。

　　有人說:孩子的天真是因為孩子沒有記憶。

　　李小樂的身世，同輩的孩子們大多不知，大人或多或少的知曉些。當孩子們問起小樂的媽媽時，他們的父母會告訴他們:“他的媽媽去了一個很遠很遠的地方，等到小樂長大後，她就會帶著禮物回來。”

　　孩子們除了羨慕小樂長大後的禮物，他們還會天真的接著問:“很遠很遠的地方?那是個什麽地方?”

　　父母停下手上的活，認真地說:“那個地方，我們也沒有去過，但有一天，我們都要去那裡。有的人會早去，有的人會晚去，去的早晚是上天注定的。”

　　父母們說完，臉上總有一絲難過的臉色閃過，隨著一聲哀歎，消失在孩子們發現之前。孩子們大多認為那是一個很漂亮的地方，大概是另一個油茶村吧。

　　旭日小學的老師周子先剛來學校那會兒，他就發現了小樂的與眾不同，這孩子實在太孤僻了，總是沉默著，臉上憂傷的神情讓人一眼就能留在心裡。

　　班上有三十幾學生，他不在班上的時候，鬧哄哄的一片，只有李小樂一個人不吵不鬧，耷拉著腦袋，看著窗外的老槐樹發呆。只有周子先站在講台上時，小樂的注意力才會集中起來。

　　周子先曾問過李景平關於小樂的事情，李景平支支吾吾沒說出個所以然。他想過單獨找小樂談話，但自己剛來，還不熟悉，貿貿然又怕會觸及到李小樂的情緒，到時，自己不但沒有安撫好小樂，反而弄巧成拙的影響到他。

　　周子先隻好把這事埋在心底。

　　這一天，孩子們像往日一樣在上課。

六月天晴空萬裡，熾熱的太陽炙烤著萬物，在田地裡忙活的莊稼人，後背被曬得通紅，地板像熱鍋一樣，樹葉和青草好像都散發出一股焦味，整個大地仿佛是一個巨大的烤爐。　　教室外那棵老槐樹上，知了叫個不停，孩子們坐在教室裡，就算不動，汗水也一個勁的從毛孔中冒出。一個孩子實在熱的受不了，拿著書本不停的扇風。 周子先自然不應許他這麽乾，一個眼神過去，那個孩子立馬放下書本，老實的將雙手整在桌上。

　　周子先也熱得不行，但他必須堅持著，在學生面前，他特別注重言行舉止。周子先的額頭上布滿了汗珠，不斷往臉頰流，後背的襯衣打濕了一大片。汗水蒸發，周子先的眼鏡起了一片霧氣，孩子們看見後，發偷偷地笑著，他不得不摘下平日擦得發亮的眼鏡繼續給孩子們講課。

　　在孩子們上最後一節課的時候，天空突然烏雲密布，雷電接踵而來，沒過一會兒，就下起了傾盆大雨。狂風不斷的刮著，窗戶的玻璃被吹得“吱吱呀呀”的響。周子先停下講課，叫孩子們關上窗戶。

　　伴著驟風急雨的來臨，學生們的心思壓根就沒有放在課堂，一個個的趁著周子先不注意，偷摸著冒著腦袋往外瞧。周子先幾次想要拉回孩子們的注意力都沒有成功。

　　他乾脆停了下來，扯著嗓門說:“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書，你們知道這句話的意思嗎?我來給你們講講吧！”

　　這節本是數學課，孩子們沒想到周子先講起了語文，眼睛又放回了周子先的身上。

　　周子先的解析還沒講完，學校的大門前已站了許多的村民。他們撐著雨傘，一邊聊天一邊等待著，偶爾冒著腦袋往教室裡瞧。他們想進學校，站在教室的走廊上，看孩子們上課的樣子。但是，老張死活不放他們進去，說是會影響孩子們上課。

　　過了一會兒，油茶村的李嬸跑了過來，慌張地跟老張說:“張叔，你快叫一下小樂！”