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《全能建造師》第五十九章 校企合作模范試點工程
  校長辦公室。

  雙方見面,一番寒暄之後。

  縣大領導負手而立,認真審視掛在後牆的大澤產業園鳥瞰圖。

  其上,有古色古香的園林級學校,有矮層辦公樓構成的商業街,有各類養殖場拚組的產業基地,也有配合發展,單獨開辟的鹼水淨化工程、鹼土改良項目、農作物實驗田、養殖技術研究中心……

  各個區域以人工河隔開,以石橋柏油路互連,河邊設置風車磨坊、複古連廊、木製籬笆、精妙石刻……

  原本縣大領導隻以為這是哪個發達城市重點規劃圖,被拿來當裝飾。

  但當其坐下喝杯水,眼角卻瞥到畫中的大牌坊。

  下意識透過窗戶,對比學校大門……

  當場噴了。

  起身數數校園內的花圃,再從畫中找到四座廠房、兩座食堂……

  縣大領導明白了。

  這哪是什麽鳥瞰圖,明明是規劃效果圖。

  我的天。

  這項目,別說放在縣裡,就是放在市裡也會引起重視。

  卻偏偏放在大澤!

  縣大領導頓時糾結了。

  大澤距離縣城60裡,即便距離其它縣城,也約有百裡。

  道路難行,通訊落後,這怎麽發展?

  “遷,遷縣城東郊,我給你地皮!”

  兩位鄉領導聞言,十分自信的保持沉默。

  顧安民也曾想過去縣裡發展,但驢車怎麽辦?城裡人多眼雜,哪有窩在大澤做個土霸王逍遙自在。

  “領導,咱先到南邊瞧瞧?”

  “南面?”

  “對!”

  學校南面有什麽?

  有磚窯挖土燒磚,留下的許多大坑。

  大澤遍布鹽鹼地,唯有老黃河堤壩為粘土構築,因此,挖的坑並非雜亂無章,而是自西向東,形成兩條平行的溝壑。

  溝壑深達幾十米,受洪水影響,保存著大量積水。

  現在。

  大坑邊緣建造許多井亭,亭子之內,均有一口三米直徑的老井,亭子之上,均有一台木頭製作的風力汲水車。

  伴隨小北風,空中木製槳葉旋轉,帶動下方木製齒輪,牽引延伸到的木鬥,吱吱呀呀,一瓢瓢清水從老井中帶出,然後倒入預留的竹筒內。

  竹筒互相連接,延伸向學校。

  “這……”

  領導們低頭看看老井,抬頭打量風車,再轉身遙望竹筒,總感覺哪裡怪怪的。

  顧安民抬開一根竹筒,趴在湍湍水流下飲一口,洗把臉,“領導,您聽過有關大澤的故事嗎?”

  “抗戰?我聽過。”

  “是這樣領導……”

  鄉二領導接下話茬,將大澤無法養活生靈的秘聞,徐徐道來。

  良久。

  顧安民拿起掛在井亭裡的水桶,勾住繩索,將其丟進河裡,打一桶鹽鹼水,然後取出備用的試紙試劑,“大澤裡的水,全是鹽鹼水,人和動物飲用,輕則頭暈、惡心、鬧肚子,重則腎衰竭、膽結石、不孕不育。”

  “嘶……”

  “但出現這種現象,主要因為鹽鹼水中含有大量重金屬和高鈣礦物質,說白了,人和動物營養補充太多,無法消化。

  因此,我們采用多層過濾技術,以不同方式,比如活性碳、竹纖維、厚重紗布,對鹽鹼水進行過濾,最終得出弱鹼水。

  弱鹼水中含有生命存續不可或缺的微量元素,包括納、鋰、鍶、鋅、硒……

  這些元素具有與鈣、鎂相似的生物學作用,

能促進骨骼和牙齒的生長發育,有利於骨骼鈣化,防治骨質疏松,另外還能預防高血壓,保護心臟,降低心腦血管的患病率和死亡率。”  顧安民說完,目光順著竹筒看向學校,“為達到國家飲用標準,我們又對其進行微加熱(晾曬),然後歷經多道工序篩選,最終得出比天然礦泉水更具營養的'大澤特產礦泉水'。

  長期飲用大澤特產礦泉水,能有效補充膳食中鈣、鎂、鋅、硒、碘等營養素的不足,對於增強機體免疫功能,延緩衰老,預防腫瘤,防治高血壓,痛風與風濕性疾病也有著良好作用。”

  “……”

  別說縣領導,就連兩位知曉這個項目的兩位鄉領導也有點迷。

  你家豬肉能健腦補腎,我們姑且信了。

  但若說你家的水……

  這也太神奇了吧?

  顧安民無視眾人古怪表情,露出一副肉痛的樣子,“五十萬貸款,幾乎全砸這上面。”說著,拿紙杯給眾人盛上少許,“不過,有結果終歸是好事,來來來,大夥嘗嘗。”

  縣大領導下意識接下,輕呡一口,眼神一亮,一口悶下,“好水,甘甜可口,清涼透心,飲半杯,整個人都精神了!”

  “哈哈,領導,您這句話就是最好的廣告標語!”

  “哦?你打算銷售礦泉水?”

  “有這想法。”

  “小顧,說實話,你這鹽鹼水淨化工程,成本可不低,瓶裝之後,跟市面上的礦泉水相比,恐怕沒啥競爭力。”

  '建口沙盤老井,除了包裝和人工運輸,有啥成本?'

  顧安民微微一笑,“項目剛起步,均攤大,等技術成熟,產量提升,成本就會直線降低。到時候,一分錢的水,一毛錢的瓶子,一毛錢的人工費,廠家直銷,每瓶賣五毛,賺兩毛九。若出口,這利潤更可觀。”

  縣大領導點點頭,出口什麽的也就想想,有利潤就是好事,“很不錯的項目!”

  “不過,領導,我這裡的水,可不是專門用於銷售。”

  顧安民說著,帶頭走向磚廠西側,最終來到小雞仔孵化基地,“拿來養殖,效果更好。”

  ………

  隨後,眾人又參觀大澤特產肉雞小雞仔孵化基地、野豬育秧中心、大澤特產紅薯實驗田、大澤特產農作物實驗田……

  如果沒有實物,說再好也白搭。

  但有實物,有結果,有前景……

  這就是項目!

  縣大領導也終於明白,為何無法把產業園前往縣城,“俗話說,一方水土養育一方人,荒蕪大澤複蘇,化作聚寶盆指日可待,說說吧,邀請我來參觀的目的。”

  顧安民當即拿出寫好的材料,“產業園的根本在於培訓學校,產業園產物若想流通,依靠的是每期學徒。”

  “詳細說說。”

  “領導您看,學徒來自四面八方,每期在校10天,實訓10天,之後結業,自己選擇去留。姑且不論留下的,咱們聊聊離開的那部分。若是我這裡貨物,東邊鄉鎮的學徒選擇離開時,我讓他把貨物帶回去,或者做個代售商,他了解咱的產品,能不願意?”

  顧安民站在小黑板前,一一點在大澤周圍鄉鎮,“如此,這就是我的市場。”

  隨後,點在周圍縣城,“當我招生范圍進一步擴大,我的市場也會隨之擴大。”

  緊接著,點在周圍市區、點在周圍省份……

  再然後畫個華夏輪廓,向外劃拉幾條線,“我相信,終有一天,大澤特產會衝出亞洲,走向世界!”

  縣大領導目瞪口呆。

  不過,認真想想,又似乎很有道理。

  “所以,領導,我想要縣級認證,或者說官方認可,以便在電視台投放幾個招生廣告,要求不高,給個'縣級校企合作模范試點工程'就好!”

  ……………

  當天下午,縣電視台趕來。

  隨同眾人走馬觀花,再次了解一番學校和產業園。

  最後。

  縣領導暈乎乎的走了。

  兩位鄉領導也沒逗留,駕駛小挎鬥緊隨其後。

  傍晚時分。

  學校大門內側豎起一條巨石,上面刻畫一排猩紅大字,'縣級校企合作模范試點工程'!

  而在其前方,還多了一座旗杆。

  等到晚自習,全校收到通知:今後每周一早上六點舉辦升旗儀式,風雨無阻,在校人員必須全部到場。

  校長辦公室。

  顧安民拿出豆腐渣工程持續增值計劃,在貸款額度後方,寫下:x300%。

  隨後給張偉打個電話。

  “事情辦的怎麽樣?”

  “咱們準備的材料挺齊全,今天提交訴訟,當場受L縣法院沒啥事,應該很快就會發下傳票,一周內開庭。 ”

  “那就好,你先不用回來,從縣裡幫我買點東西,三台筆記本電腦,兩台冰櫃,兩台櫃式空調……”

  “好的廠長。”

  三十萬收益,和五十萬貸款,全用於采購機械設備。

  但這三天收到不少現金和工程款。

  顧安民拿出老會計做的財務報表,按下計算器……

  歸歸…歸零。

  “只要供應五千萬塊青磚,表面毛利100萬,實際收益500萬。”

  “別墅一座30萬,承攬五座,150萬工程款,收益率有點高……132萬。”

  “套間總面積8000平,成本160元/平,報價320元/平,盈利208萬。”

  “自建房總面積21000平,成本120元/平,報價260元/平,盈利294萬。”

  “500+132+208+295,1134萬。”

  “不對啊,即便沒有人工費,物料成本又被壓縮到極限,也不應該高出這麽多。”

  顧安民皺皺眉,一拍腦門,將青磚貨款單獨列出,“僅總承包盈利,634萬!”

  (包工包料,青磚款項要抵扣總承包費用,但其中又有一部分人買磚隻為屯著,需額外計算。)

  “相對一套總承包資質而言,這點錢,還遠遠不夠啊!”

  “另外,馬上就到冬季,天寒地凍,如果一起開工,村民們住哪?”

  “來大澤?”

  “可四合院一天10塊,對學徒而言,是必選,對村民而言,卻貴的離譜,可以不選……”
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