劉天華覺得這次四大名師的公開課確實可以引起網絡熱議，產生不錯的反響，但是總覺得這次公開課少了點什麽。

　　網絡熱議和讓學員真金白銀的掏出錢來報班還是有明顯不同的。

　　這就像一些網紅明星，平時吃頓飯都有幾十家媒體報道轉載，上百萬粉絲關注。但是一旦讓這些網紅明星拍電影扛票房，讓粉絲掏出真金白銀支持自己的偶像，這些粉絲馬上就不幹了。

　　這次四大名師齊聚公開課在網上發酵的越來越厲害，有學生推崇的，有業內人士指出公考行業必將迎來重新洗牌，有批評現在學生只會考體制工作而不想著創造更多社會價值，有的則進一步指出這次熱議反映了當下大學畢業生就業的嚴峻形勢。

　　劉天華在網上翻閱著對這次四大名師公開課的各種報道、各種聲音，突然他明白了這次網絡熱議缺少的東西了。

　　他馬上一路小跑到吳校長辦公室。

　　吳校長問他什麽事這麽急。

　　劉天華說:“這次公開課確實可以讓我們江蘇分校成為大家討論的熱點，但是要想讓大家報班聽課，而不只是把它成為茶余飯後的談資，我覺得還缺少點東西。”

　　“什麽東西?”吳校長問。

　　“官方背書。”劉天華答。

　　以往各公考培訓機構在高校開公開課，都是對接下高校就業辦負責人，學校同意後，公考機構再租賃教室講免費公開課宣傳引流。

　　公考培訓機構以免費公開課的名義招生，學校收取不菲的場地租金。這是一種商業行為，從來沒有哪個培訓機構想過官方背書。

　　“你接著說。”吳校長突然認真起來。

　　“這次公開課確實反響很好，但是網上雜音也很多，而且就算反響好，學員報不報班還是不一定。我們可以對這次公開課加入官方背書，以‘促進大學生就業’為主題，邀請高校一起聯合舉辦這次公開課。”

　　“邀請高校一起舉辦，這倒是個好主意，如果能夠邀請到浦江學院就業辦公室主任出席，甚至規格高一點邀請到副校長出席這次公開課，那這次公開課的在學生中的可信度就更高了。”

　　吳校長邊說邊思考，突然一拍大腿對劉天華說:“就這樣辦了，你去對接浦江學院就業辦公室李主任，爭取有高校相關負責人參加，與高校一起聯合舉辦這次公開課。”

　　“好的！”劉天華乾脆的說。

　　當天劉天華就去了浦江學院，不得不說這個學校還真大，有四個校區，每年畢業幾萬名學生。

　　好不容易四處打聽，左拐右拐的找到就業辦公室，終於見到李主任。

　　李主任聽說通慧公考希望能夠與高校以“促進大學生就業”為主題聯合舉辦一次公開課活動，也陷入思考，說需要把這件事匯報給校長辦公室，過兩天才能答覆，讓劉天華回去等消息。

　　浦江學院的校長潘長輝，這幾天也在發愁。

　　現在四大名師齊聚浦江學院講公開課已經成為熱議事件，網絡、媒體鋪天蓋地的報道，這件事已經超出了公開課本身的范疇了。

　　浦江學院大學畢業生就業率跟其它高校比起來一直是墊底的，現在四大公考名師都要過來上公開課，這分明是把浦江學院架在火上烤啊。

　　更重要的是，你還不能拒絕，如果拒絕四大名師在浦江學院的場地講公開課，不光是本校學生會罵，網絡上也必然是罵聲一片。

　　就在發愁之際，

潘校長聽到通慧公考有意願和學校一起聯合舉辦一次以“促進大學生就業”為主題的公開課的消息，突然覺得柳暗花明，這件事確實大有可為。　　如果學校和通慧公考聯合舉辦這次公開課，一來可以樹立學校良好形象，說明高校還是在采取各種辦法來促進本校畢業生就業的，包括請到公考界四大名師給學生講公開課;二來可以引導社會輿論，讓輿論的焦點從四大名師公開課轉移到學校積極作為推動本校畢業生就業。

　　但是畢竟公考培訓宣傳是一種商業行為，而且如果學校與公考機構聯合舉辦這種活動，後續會不會出現其它不可控的輿論風險，這一切都還是個未知數。

　　想到這裡，潘校長馬上讓校長辦公室負責人馮主任把這件事向教育廳打請示報告，問下教育廳的意見。

　　教育廳辦公室收到浦江學院的請示報告，馬上把報告上報給教育廳廳長簽閱。

　　“四大名師齊聚首，浦江河畔幾人家”的信息報道，教育廳廳長張國遠都看到了。

　　一般來說這樣網絡上的瑣碎消息，張廳長是沒有時間瀏覽關注的。但是前幾天送過來一份葛高官批示的網信辦文件，其中之一就是公考名師開公開課的信息，輿論關注已經到了很高的程度，社會上各種聲音層出不窮，甚至連隸屬於中宣部的央級媒體都發表了評論員文章。

　　這使他不得不重視，圍繞這份浦江學院提交的請示，他馬上讓教育廳辦公室蔣主任召集黨組班子成員開會討論。

　　蔣主任通知教育廳班子成員，除了在外調研的馬副廳長，其他都在。

　　張廳長說:“不等了，時間比較緊，直接開吧。”

　　教育廳班子成員討論了一上午，終於做出了最後的決定。

　　過了沒幾天，劉天華收到浦江學院就業辦公室李主任的電話，說收到教育廳打過來的電話，讓通慧公考聯絡員去教育廳辦公室一趟。

　　劉天華更加迷糊了，為什麽要去教育廳辦公室?

　　他問李主任是不是出了什麽問題，李主任說自己也不知道。

　　劉天華懷著忐忑的心情來到教育廳，找到了教育廳辦公室蔣主任。

　　蔣主任熱情的接待他，並且說明了此次讓他過來的目的。

　　蔣主任說教育廳希望和高校還有通慧公考一起聯合舉辦一次以“促進大學生就業”為主題的活動， 屆時除了四個公考老師，教育廳副廳長、浦江學院校長也將參加。

　　此次活動需要由教育廳主辦，浦江學院、通慧公考協辦，場地租賃、相關展品印刷等均由教育廳專款撥發，但是現場不能出現公考培訓的課程推介、營銷等商業活動。

　　到時這次活動重點推出省工信廳牽頭開發的一款APP。

　　不光大學生就業難，實際上很多企業招聘合適的人才也很難。這款APP是由省工信廳邀請了本省四萬多家的規上企業入駐。

　　這些企業在上面發布招聘信息，但是無奈在上面招聘的企業很多，但是找工作的人很少。

　　教育廳已經向省辦公廳匯報過，葛高官批示，教育廳可以以這次輿論熱點為契機，把本地的這款APP推介出去。

　　劉天華沒想到事情會搞得這麽大，只是點頭聽著，插不上任何話，說一定把這件事向分校負責人匯報。

　　吳校長聽了劉天華的匯報，對這件事也吃不準。

　　想來想去，就跟北京總部黃總匯報，黃總就是通慧公考的創始人，他喜歡別人叫自己黃博士，但是各分校校長還是會叫他黃總。

　　黃總聽完吳校長匯報說:“小吳啊，沒想到你們‘四大金剛’還私下裡搞出這麽大動作。這是個好事情，你們放心去搞，以後還可以向其他分校推廣，真是大手筆啊，哈哈哈……”

　　有了總部的支持，吳校長就放心了，讓分校把與教育廳聯合舉辦的這次以“促進大學生就業”為主題的活動推廣出去，給這項活動再添一把火。