初中一年級，新生開學第一天。

　　“穆林。”

　　“到！”

　　“林葉……林葉……林葉有沒有?”

　　角落裡一個女孩舉手。

　　“為啥不回答?”

　　女孩沒出聲，緩緩放下手，繼續看著她的書，就像什麽都和她無關。

　　班級裡每個新生都在盯著她看，可是她似乎毫無知覺。

　　……

　　午休。

　　“你叫穆林嗎?你長得好好看，我能和你做朋友嗎?”

　　“穆林，我們大家一致決定，你是我們的新生校草！”

　　“穆林，新生歡迎會要表演節目，你那麽帥，唱歌一定好聽！你表演唱歌吧?”這是什麽邏輯?

　　“穆林，聽說你家裡條件很好的啊?你父母開公司的啊！”

　　穆林，穆林，穆林……

　　穆林覺得這些都像是魔咒，好吵啊！現在的女生都那麽現實的嗎?他找了個理由逃出了包圍圈。

　　穆林抱著盒飯，轉轉悠悠來到了圖書館，那邊好像人跡罕至，繞到館後，居然是一個小花園，裡面有一個月牙形的涼亭，貌似是個不錯的清閑之地。

　　匆匆扒了幾口難吃的午飯，穆林正想睡一會兒，忽然聽到翻書聲，他嚇了一跳。雖然他是男孩子，可是他畢竟只有12歲，在這種荒無人煙的地方一個人吃飯，會聽到翻書聲，也是會有一種毛骨悚然的感覺的。

　　“誰?”他問，“有人嗎?”沒人回答，只是翻書聲又響了一次。

　　“難道鬧鬼了?”穆林心想。他小心翼翼地邁開步子，朝著月牙亭的另一端探過去。先是看見兩條腿，又走了兩步，他看見一個女孩兒坐在石登上。好家夥，原來有人啊！

　　“欸，叫你怎麽不應啊?你要嚇死我?我還以為鬧鬼了呢！”穆林對她說著話，可是她連頭都沒有抬，一個眼神都沒有給他。

　　穆林對這個女孩子的反應有些好奇，好冷漠啊！他自顧自地走到女孩身邊，圍著女孩像參觀雕塑一樣上下左右仔細觀察了一遍。

　　“有些眼熟啊！”他想，然後他忽然意識到了她是誰。“喂，你叫林葉吧?是我們班那個點名沒叫報道的那個！哎，我說你怎麽這麽酷啊?直接就把老師晾著了！”

　　當然，回答他的還是無動於衷。然後，女孩電子表上的鬧鈴響了，她收起書包，起身走了。隻留下穆林一個人在月牙亭裡風中凌亂。

　　第二天，由於好奇心作祟，中午的下課鈴一響，穆林就衝到食堂打了盒飯，朝月牙亭衝過去。

　　“林葉，你好啊！你果然在這兒！”穆林也不介意她不回話，“我叫穆林，肅穆的穆，雙木林。記著啊！”

　　打開盒飯，他用筷子撥弄了一下糊在一塊兒的不知道啥玩意兒，找了個看得清形狀的送進嘴裡。然後又打開自說自話的聊天模式:“學校的飯菜真難吃，我才吃了兩天，已經意識到未來三年，我將成為吃不飽的骷髏精！”說著又扒了幾口，“可惜我爸媽燒的更難吃！不然可以帶飯！哎?你不吃飯嗎?”

　　雖然問了也白問，穆林還是看到林葉慢條斯理地放下書本，從包包裡拿出一個精致的保溫便當盒。盒子打開後，裡面是分格的，每一格內都放著漂亮的食物。她又掏出來一個保溫湯罐，打開後一陣香味飄進穆林的鼻息，讓他的胃裡嘰裡咕嚕地鬧出來好幾聲哀怨的噪音。

　　看著林葉的盤中餐，穆林咽了好幾次口水。最後實在忍不住，伸出筷子夾了一塊送到嘴裡。

畢竟是小孩子，自製力完全不到位！然後……　　“天呐！好好吃！能給我一張你們家廚師的名片兒嗎?我想請他也給我們家做菜，不用天天來，只要偶爾就好，好不好?”

　　終於，林葉抬頭看了他一眼，真的就是面無表情地看了一眼就繼續吃她的飯，完全沒有搭理他的意思。

　　看看自己的盒飯，再看看林葉的便當，覺得這人和人的待遇區別怎麽這麽大呢?再也吃不下那糟心的盒飯了，穆林把可憐巴巴的目光投向了林葉的便當。又伸出筷子夾了一口，接著又一筷……半晌，林葉的便當被他吃掉了一半！

　　意識到這一點，穆林有些不好意思，可是吃都吃了，總不能吐出來吧?多惡心?

　　“林葉，你的飯菜太好吃了！我太餓了，停不下來！害你要吃不飽了，真對不起！”然後他想到了補救方法，“等下下課我給你買牛奶和冰淇淋吧！雖然不能當午飯，但是至少不會餓肚子！”於是，就在穆林的自說自話下愉快地決定了。

　　下課的時候，穆林果然遵守承諾，買了兩個香芋杯，兩罐熱牛奶，屁顛屁顛兒地坐到了林葉的旁邊獻寶。林葉看了看香芋杯，大抵有些猶豫，跳過冰淇淋直接拿了熱牛奶，拉開易拉罐喝了兩口。穆林見她沒有打開冰淇淋，便殷勤地幫她掀開，然後，忽然明白了為什麽她沒有動！因為自己很白癡地忘記拿杓子了，沒杓子怎麽吃香芋杯?用添的?意識到這點，穆林說了句:“我去拿！”又忽地衝出教室。

　　等到他回來的時候，林葉的周圍圍了不少女生，嘰嘰喳喳的，而且很多說話都不好聽。

　　比如:“穆林為什麽會給你買冰淇淋?你這不會說話的啞巴，也配?”

　　比如:“你也不看看你長的那個鬼樣子?穆林那麽溫柔，你居然連禮貌微笑都沒有！”

　　又比如:“教教我如何使用狐媚功吧?你這種人，會也沒用！”

　　見林葉用手捂住自己的耳朵，面色有些不好，穆林衝上去撥開人群，將人擋在身後。

　　“你們怎麽欺負人呢！素質這麽低下，心腸這麽歹毒?人家林葉招你們惹你們了?你們要這樣對她?都給我道歉，不道歉的永遠進入我的黑名單！”

　　為了不進穆林的黑名單，大家乖乖地給林葉道了歉，但穆林看得出來，她們都不是真心道歉的。心裡為了林葉感到一陣委屈，轉頭看了一眼林葉，果斷地將她，連同吃的一起帶出了教室。

　　穆林把林葉帶去了醫務室，還沒來得及解釋，衛生老師就知道怎麽回事。得知只是被吵到了，安靜的環境待一會兒就好，穆林放心了下來，然後開始勸她吃冰淇淋。

　　“林葉啊！你知不知道心情不好的時候吃一口冰淇淋就會變開心喔！趕快嘗一口，給你杓子！”

　　林葉又面無表情地看了穆林一眼，林葉拿起杓子，挖了一口冰淇淋，放進嘴裡。

　　看到她吃了，穆林心中莫名地特別有成就感。

　　對於衛生老師的反應，穆林說不疑惑是假的。所以，等到林葉離開後，他又趕在衛生老師下班前找到了她。才得知，原來林葉的狀況在老師之間是有備案的。

　　葉林是個孤獨症(autistic spectrum disorder俗稱ASD)患者， 症狀光譜(spectrum range)為:

　　一、交流障礙——將視覺、聽覺轉化成語音的腦功能有障礙，也就是說，她聽得懂，但是用口頭語言表達不出來，大多數情況下要靠寫的。

　　二、表情辨讀障礙——面部神/經和腦中樞關聯淺薄，所以基本無法牽動面部表情來表達情緒，也無法辨認別人的情緒。

　　三、直觀理解力——對於語言文字的理解非常直觀，很難理解隱含的暗示和深意，無法辨別對方是否在撒謊，很難消化笑話的笑點。也就是她的理解裡語言是黑白的，一就是一，二就是二，會撒謊的人對她來說是擁有了超能力。

　　四、聽覺過敏——很難定向聽力，對聲音很敏感，可能會引起不適或疼痛感。喜好安靜，回避特定環境。

　　穆林挑眉，還有這樣的病?怎麽聽上去像是《星際迷航》裡的“史波克”?不過他不知道並不等於沒有，畢竟他只是個孩子，要學的還多著呢。他忽然覺得挺心疼這個女孩子的，決定要研究一下這個病到底是什麽，看看能不能幫助到她。衛生老師說，孤獨症治不好，只能相互去適應，用不同的渠道來融入社會，幫助他們是一個長期鬥爭的過程。

　　穆林一向是一個行動派，當晚他就跑去了全市最大的圖書館，借了許多有關孤獨症的書籍，有對孤獨症進行科普的，有教大家如何對他們進行引導的，有教大家如何與不同症譜的人群進行交流的。這天晚上，他第一次看書看到半夜，啃掉了大半本的《孤獨症導讀》。