三個提示像個啞謎，我指著這個啞謎問教授“這是啥意思?”

　　教授須著眼睛一看“我來這兒一直在找尋這三個提示究竟是什麽。以我掌握的信息，這三個提示指向了館裡的三件不完整的文物。

　　第一個無頭的是指青銅神樹，就是你們剛離開的1號館裡陳列的最大的那個物件，你們可能已經發現了，這棵樹沒有樹冠。

　　第二個無權的也是一號館裡的文物，就是那尊兩手空空的青銅大立人。

　　最後一個無頂的是2號館2樓角落裡的青銅神台，我叫他昆侖台，之所以我叫它昆侖台是因為支撐這個神台的是2隻開明獸，台上描繪著天地人三界，而最上面的一層不見了。”

　　“你們不覺得有什麽奇怪的地方嗎?”教授問我們，我和糖糖包四喜對望了一眼都搖了搖頭。

　　教授接著又講“從1929年燕道成在鴨子河邊挖出玉器至今，有大量的文物遺失。上世紀80年代1、2號坑裡出土了今天博物館裡能看到的東西，這兩個坑裡的東西保存的相當完整，值錢的玉器金器都在，近幾年相繼發掘的3到8號坑裡值錢的東西也一樣沒少。但問題就來了，這些坑既然一直沒人動過，那三件重要的殘件是怎麽回事?”

　　包四喜說“這還不簡單，這三個關鍵部分根本沒埋進那幾個坑裡唄！”

　　我點頭表示讚同:“有道理，糖糖說我之前見過樹頂上的東西，說明這些東西是在別的地方發現的，可惜我不記得見到的是什麽。”

　　對了教授，目前已經發掘了8個坑，你知道有個0號坑嗎?”教授被我這一問弄懵了。

　　教授皺褶眉頭尋思著“0號坑，沒聽說過呀，這考古發掘從來不會從0開始記錄呀。”既然教授不知道我也沒再多問。

　　調轉話頭說“剛才您說有個昆侖台，它在哪兒?我想去看看。”我覺得教授的懷疑和紙上的線索似乎都在指向著一個肯定的答案，有人刻意隱藏了真相，在找到真相前我要去看看最後一件缺失的文物究竟是個什麽。

　　教授告訴我昆侖台在2號館2樓右手的角落裡，他在樓下等，我們自己憑票去看。剛進2號館我就被驚了一跳，1樓大廳正中放著一個青銅小人，他盡然長著一對……翅膀和鷹爪。包四喜指著它驚愕的叫著“這個，這個……”我馬給他使了一個眼色“沒見過鳥人呀，有啥好奇怪的。”

　　說完我們就上到2樓在右手的角落裡找到了這個昆侖神台。我們三人就像三匹拉磨的小毛驢，圍著玻璃框裡的神台轉著，正如教授所說，這個修複後的神台真的沒有頂，在最上面是一個方形的大洞，從破損的接口可以很明顯的看出上面一定還有東西。

　　糖糖掏出手機，遞到我面前，指著在安全屋裡拍的青銅鳥人底座衝我嗯嗯了兩聲。我仔細比對著照片和實物，從斷口看，安全屋裡的青銅鳥人像應該就是這個神台上缺失的部分。

　　現在搞清楚神台上有什麽了，另一個問題又來了，在我那的青銅鳥人像又是從哪來的，原本藏在裡面的金松果又是做什麽用的呢?

　　我拿起糖糖的相機先給神台來了個360度的環拍，又對缺口來了數十張特寫，拍完後，我們下樓和教授匯合。

　　教授正在樓下打電話，我正想開口，他伸出食指做了個禁聲的動作，過了一會教授掛上了電話對我們說:“怎麽樣，有什麽新發現?”

　　“教授，

你要跟我們一起回去，問題真的越來越多了。”我對教授說。　　教授顯得有些為難，“剛才是後勤處的李主任打來的電話，過兩天有一個兩河文明的國際學術交流團要來進行學術交流，李主任叫我們要搞好園區的清潔工作，現在走怕是不好請假。”

　　“兩河文明的學術團，他們來這交流什麽?”我有些不解。

　　教授有些犯難“這個我怎麽和你解釋呢，你聽說過蘇美爾文明嗎?”

　　糖糖馬上接了話“我知道，就是那個吉爾伽美什史詩。”

　　教授點點頭“對，那是蘇美爾文明的一部分，說來你們可能不信，這個三星堆很可能和兩河流域的文明有著某種聯系。”

　　“不會吧，幾千年前的成都人，還和西亞的人有聯系?”糖糖和教授的對話聽得我和包四喜一愣一愣的。

　　“你們說點我能聽懂的。”我朝糖糖說了一句。

　　教授向我解釋到“這個一時半會說不清楚。這樣你們等會我，我去拿些資料，今天我早點下班和你們一起回去，明早還請你們把我送回來。”

　　我一聽笑了“教授，您還真把自己當保潔員了?”

　　教授馬上嚴肅了起來“保潔員怎麽了，乾一行愛一行，工作不能懈怠。再說庫房裡到底有什麽還沒搞清楚，我能現在就拍屁股走人嗎?”教授這麽一說還真是，看來教授還是比我考慮的周全。

　　我們先去停車場等教授拿東西，然後我們一行四人先去吃了飯就回了南站公園的安全屋。