還是回到龍使這邊，話說那日在英語課上，萬老師拿出一張世界地圖讓我們找某個國家在哪裡，對於一個落後的農村學生來說，從來沒有接觸過地理，更是連自貢都沒有出去過，別說在地圖上找西方歐美國家了，結果只有龍使一個敢走上講台，並且準確的將這個國家找出來。

　　後來蘭斯明白了，因為他家裡就掛著一副世界地圖和中國地圖。經此一役，蘭斯也托父親到鎮上的新華書店買了一副世界地圖和中國地圖掛在家裡的牆壁上，開始認真研究。

　　憑借蘭斯扎實的學習功底，和勤奮刻苦的精神，總算可以在成績上跟班上二流的學生一較高下，但在龍使眼裡，我們這些人都沒得他聰明，還算不上對手，在他眼中我們這些資歷智商平庸的學生還不配與之對敵。

　　為了在書法上與之抗衡，蘭斯後來花費了一個暑假的時間，學習了行書、隸書以後。蘭斯當時在班上書法比賽中獲得第二名，龍使第三名，第一名是吳冬梅，此人一直暗戀龍使到高中。

　　至於英語，在全校，龍使說他是第二，沒人敢說第一。記得一次全國中學生英語競賽，通過了初賽，蘭斯當時初賽成績好像是94分，總分120的樣子。根據初賽成績，學校派了全校英語最好的四位選手去榮中參加複賽，分別是龍使、蘭斯、劉秋萍、萬紅杏(比蘭斯高一個年級，但不能保證是不是此人)。

　　那個時候從成佳鎮到榮縣還是省道，不像現在高速，半個小時就能到，起碼一個半小時。所以考試那日，天還沒有亮，大家就都在車站集合。

　　萬老師帶著大家登上了一輛中巴車，上車後萬老師說了這麽一句感人肺腑，讓人熱血沸騰的話:“今天你們去榮中參加英語競賽的複賽，你們不僅僅是代表你們自己去，更是代表我們整個三中去，一定要珍惜這次機會，好好考試，爭取考出一個好的成績。”

　　在英語啟蒙老師萬朝元老師的帶領下，蘭斯平生第一次踏進了榮中。這裡不得不提一句，萬老師是我唯一佩服的英語老師，為了教學生理解broken這個單詞，他硬是把自己心愛的茶盅在課堂上當作了試驗品給打碎了，雖然英語水平不是很高，但他的境界已經不是一般人能企及的。

　　上了榮中才曉得，我們當時是在初中部考試的。不幸的事發生了，複試那天，龍使在進場的時候突然身感不適，想上廁所，但是時間已經來不及了，於是自己忍了兩個小時。

　　考完試，大家準備在縣城裡再逛逛，經過後山廣場，那裡有個藍貓專賣店，蘭斯印象非常深刻，當時熱播藍貓動畫片，所以看到藍貓就感覺非常親切。

　　旁邊還有賣棉花糖的，另外還有一個賣十二生肖的地攤，箱子上面有十二生肖的圖形，你轉到什麽圖形就給你做一個什麽圖形，那天蘭斯手氣特別好，那天轉到了一條龍。

　　還在後山看了看賣金魚的，旁邊還有賣石頭的，最終龍使買了兩個圓石頭，就是握在一隻手裡面，轉來轉去那種，用來活動脛骨。當年1班的班主任代澤新老師喜歡玩這東西，不過他的是兩個鐵球。

　　蘭斯最後在西門橋的某個地攤上買了一根烙鐵，準備拿回家焊接一些小型設備，有時候電路線斷了只能將其纏繞在電極上，但是纏繞以後就顯得比較粗，容易碰線造成短路。

　　結果龍使是全國三等獎(省一等獎)，蘭斯只是拿了個市級二等獎的安慰獎，學校舉行了一個小型表彰會，順便發了點獎勵，用一個信封裝的鼓勵獎，龍使獨中20塊，蘭斯等人5塊錢。第一次到主席台領獎，大家都很激動。好像也是蘭斯第一次上台領獎，接受全校師生的祝賀。

　　後來在大家面前有這麽一說，龍使曾毫不誇張的說過:“如果當時我不是尿急，應該是全國一等獎的。”憑他現在的實力，我想一等獎也是絕對沒問題的吧。

　　所以後來全校師生都對龍使刮目相看，加之成績也在全校名列前茅，每次期末考試不出意外的話，第一名非他莫屬。

　　於是便有了他是“清華北大的料”這麽一個傳說，具體是哪個老師最先說出來的，無從考究。估計也是這個原因，老師們才不要求他寫暑假或者寒假作業。

　　提起陳龍的名字，簡直家喻戶曉。就連低年級的學弟學妹都曉得，以至於後來初中畢業後，他的名氣還在三中留了很久。估計他們那裡有個陳家村，就連跟他同名的一個同鄉，都跟著他沾光。