蕭縣長把他的悍婦老婆拖走了，教室裡立時安靜了下來。

　　郭百萬說:“下面請班主任蕭老師給我們講話！”

　　“啪啪啪啪啪……..”

　　我走上講台。

　　“老師，怎樣才能教出聽話的孩子?”這位家長叫鄧寶成，家裡開茶館，與妻子經常吵架，後來離了婚，孩子歸他。他叫鄧錦成，經常逃學。我到過他家。每次他都在牌桌上。

　　我說:“這首先就要求作為父母的各位，先端正自己的是非標準。孩子是父母的一面鏡子，你的舉止言行，都深深地影響著孩子的成長。孩子犯的錯誤，都有自己的影子。沒有天上的壞男孩，什麽樣的父母教出什麽樣的孩子。古人雲:子不教，父子過。各位家長，你們的孩子為什麽差，首先應從自身上找原因。上有人說，孩子是父母的鏡子。從孩子的言行上，我們可以看出孩子父母的真正為人。

　　下面我給大家講兩個小故事。

　　第一個叫孟母三遷的故事

　　孟子，名柯。戰國時期魯國人，三歲時父親去世，由母親一手撫養長大。

　　孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩築墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的遊戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心裡很高興，就不再搬家了。

　　這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。對於孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學外，還督促他學習。有一天，孟子從老師子思那裡逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。

　　孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說:“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完後才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。”

　　孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以後專心讀書，發憤用功，身體力行、實踐聖人的教誨，終於成為一代大儒，被後人稱為“亞聖”。

　　第二個故事叫黃香溫席的故事

　　黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜裡，天氣特別寒冷。那時，農戶家裡又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麽冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天幹了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裡，小黃香心裡很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裡，給他鋪好被，然後脫了衣服，鑽進父親的被竄裡，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席孝敬父母的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人誇獎黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院裡乘涼，

盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這裡。　　“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裡還拿著一把大蒲扇。

　　“你幹什麽呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

　　“屋裡太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以後，黃香為了讓父親休息好，晚飯後，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以後，人們說:“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

　　這是古代的，下面我說現代的。有一次，朋友們帶著老婆和孩子有一個聚會，大家一起交往，很愉快的社交場合。其中一對夫妻帶著孩子來了，孩子可能5~6歲，非常帥氣。他們一進門，孩子就說:“哎呀，我們的爸爸媽媽今天又吵架了。”你可以想象他的父母當時有多尷尬。做父親的馬上製止孩子:“別亂說。”很明顯孩子沒亂說，其實孩子是最真實的，孩子說話做事不會想大人那樣考慮那麽多，正所謂童言無忌。後來，這個小朋友跟別的孩子鬧別扭，竟然拿自己的頭撞牆。後來聽說，他爸爸在發火的時候也這樣。所以怎麽樣呢?從這個孩子身上，我們可以知道，他的父母經常吵架，而且家庭裡有暴力和自殘的現象。這樣的環境，我們渴望孩子獲得什麽樣的教育呢?我們是這樣的父母，又怎樣教育孩子讓孩子聽話呢?孩子怎麽會尊重愛戴並信賴我們呢?所以，作為父母的各位，我們要想教出聽話的孩子，請先教導自己，使自己成為合格的父母，端正自己做事方式，是非標準。而且，至少在孩子面前，要多多表現夫妻恩愛，互相體貼。

　　“說得好！真不愧是老師，老師，我叫張小華，我是個開車的，我兒子叫張小兵，這一期分到加一班。我崽回到家，我從來沒見他寫過作業。每次我要寫作業，他總是說，作業在學校裡完成了。有一次，我翻開他的學法大視野，才發現他沒寫一個字。我一怒之下，狠揍了他一頓，可是，他並沒改。老師，對這樣不肯動手的孩子，應該怎麽辦?”

　　訓練孩子變勤快:懶孩子一般都很難完成作業，總是覺得寫作業比較累，寫一會就想著歇息一會，休息，玩的時間總是很長，結果越玩越不想寫，自然就完不成作業了。所以要鍛煉孩子，讓孩子肯吃苦，自己的事情自己去做。

　　訓練孩子自控力:完不成作業的孩子一般都自控力比較差，如果沒有家長陪伴很難完成作業，所以對於完不成作業的孩子，家長不要放任自流，不管不問，應該多陪伴多督促。

　　絕不退步溺愛孩子:在寫作業的問題上，家長絕對不能退步，孩子總是喜歡和家長談條件，說玩一會再寫，家長就同意了，結果玩的很開心，到寫作業的時候，還是不會去寫的，所以家長一定不要隨便答應孩子的要求，要寫完作業放在第一位。

　　有些孩子完不成作業確實是因為不會，沒辦法完成作業，對於這種情況的孩子，家長要適當地加以輔導，提高孩子的基礎水平，也可以告訴孩子如何進行有效地自學。

　　適當地進行懲戒:孩子完不成作業，不能簡單地說幾句就完事了，如果一直這樣，孩子就會覺得不完作業也沒有什麽，家長或孩子最多數落幾句，所以要進行適當的懲戒，懲戒要要力度，讓孩子難忘。

　　經常進行檢查，孩子完不成作業，有時候是因為教師還有家長的懶惰造成的，孩子本來就對自己要求不高，總覺得自己寫作業就是為老師寫的，為了完成任務，如果老師布置了作業不進行檢查，久而久之，孩子就不會去寫作業了，會造成一種僥幸心理。

　　問明原因，對症下藥。這個方法我覺得永遠不會過時，你要成為學生敬重的老師，並不是只有嚴厲就夠了。學生不喜歡做作業，原因會有很多，一般分為內因和外因。外因就是家長過度寵溺，孩子一發牢騷家長繳械投降;內因就是學生自覺性差，沒有養成良好的學習習慣。

　　有學生一直都不喜歡做作業，突然有一天就交作業了，你就要抓住這次機會在全班面前表揚他，讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以後的作業，記住，不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業的行為的機會。

　　對於一直不喜歡做作業的學生，可以和他做好約定。比如，這次學生做作業的話就可以積一分，達到一定分數後就可以獎本子等。

　　如果沒有做作業的話，就要雙倍的罰抄並且告知家長，以此來督促學生做作業。

　　對於某些特殊的學生，如果題目難度對於他來說確實不可能完成的話，我們可以讓他抄一下書上的基本知識。

　　學生的成長離不開老師和家長的共同努力，我們要及時的和家長進行交流，以此來促進學生的成長。

　　如果我們一味地催促或責罵孩子，效果只會適得其反。孩子寫作業慢，有可能是因為他條理性差;也有可能因為基礎薄弱;還有可能是時間觀念差、注意力不集中、追求完美等等，我們一定要找到原因，用相對應的方法，才能從根本上改變孩子做作業磨蹭的壞習慣。是什麽原因，采取正確的方法是教育好孩子的關鍵！”

　　“老師，怎樣培養孩子的好習慣?”又一位家長說。

　　我說:“好習慣影響孩子一生，那麽如何培養孩子好習慣呢?今天我們就和大家分享下如何培養2-4歲孩子的良好習慣。

　　為孩子做個好榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母首先要有良好的習慣，同時告訴孩子應該怎麽做，不應該怎麽做，以榜樣的力量促成好習慣。

　　不要對孩子大吼。當孩子出現不好的習慣的時候，或者同一種錯誤一犯再犯的時候，父母的耐心已耗盡，就會對著孩子吼，這種做法是非常不可取的，被吼慣了的孩子不僅不會聽話，反而認為父母不愛他了，因此做父母的要一忍再忍之後耐心地告訴孩子這樣做是不對的，下次不許了。控制好自己的情緒，也是讓孩子養成好習慣的必要條件。

　　培養孩子多讀書。給孩子多讀些中華文明小故事或者養成良好習慣的繪本，慢慢給他講做人的道理，讓他們自己慢慢體會什麽習慣是好的，什麽不是好的，自發養成好習慣。

　　給孩子的良好表現點個讚。孩子的世界很奇妙，但他們喜歡被肯定。可以給孩子設定獎勵牌，有好習慣了獎勵一朵小紅花等等，通過鼓勵的方式，讓孩子養成好習慣。

　　參加親子遊戲。很多親子遊戲的設定都是通過遊戲過程增強家長和孩子間互動，密切親子關系，更有助於讓孩子接觸社會，學會和他人相處，也容易讓家長和孩子看到“別人家的孩子”的長處，進而讓自己的寶寶越變越好。

　　親近大自然。家長帶著孩子親近大自然，能夠讓孩子視野開闊，保持心情舒暢，養成良好性格，好心情促成好習慣。

　　對孩子要有耐心

　　千萬不要大罵孩子和在孩子面前過分表揚別人家的孩子。”

　　“老師，我崽沒有別人的孩子聰明，你有什麽辦法使孩子變得聰明嗎?”

　　我說:每個人都想變得越來越聰明。變聰明是大朋友和小朋友的共同願望。那麽怎麽樣才可以變得越來越聰明呢?不才雖然還沒有聰明絕頂，但是頭頂頭髮已經有些稀少了。今天就和大家分享一下變聰明的6個要訣。

　　1，嘗試吃新的食物。食物可以極大的刺激人的感官，吃不同的食物會讓你的大腦接受更多不同的信息，處理信息的能力也會隨之提高。所以菜品豐富的民族一般比較聰明，比如華夏民族。

　　2，到新的地方去旅遊。可能的話，每年都去不同的地方旅遊，感受不同的風土人情，會讓你越來越聰明。嬰兒出生後不久，他的大腦以極快的速度學習周圍的一切， 為什麽呢?因為對他來講，這是一個新世界。人腦對新事物的認知能力，超出人的想象。所以當你置身於一片新的風土大地之中時，你的大腦會自動升級，以極快的速度認知周圍的一切，讓你越來越聰明。

　　3，結交新朋友，嘗試接觸不同的人。每個人都是獨立存在的個體，在某個意義上，每個人都是一個世界，蘊藏著不同的信息。與新朋友交往，可以讓你的世界信息得到擴充，是你越來越聰明。有話說:“聽君一席話，勝讀十年書。”此話絕不誇張。

　　4，讀書，讀有意義的好書，比如中國的一些名著，大家之作。《道德經》對我個人來講是不可多得的好書。這些有意義的書，讓人間接體驗別人的經歷，讓人可以有數千年的歷程，真的可以讓人變得聰明。

　　5，學習新的事務，不管是新的技能，運動，歌曲，樂器等等，只要是自己喜歡的能愉悅身心的新的事務，都可以學習。人的大腦需要不斷的鍛煉，才可以越來越聰明。

　　6，經常運動，特別是赤手赤腳運動。比如在沙灘上，土壤上，鵝卵石上行走，跳躍等等。原則就是最大限度的刺激鍛煉肢體的感官能力，這樣有助於大腦的發展，對孩子尤其好，會讓孩子越來越聰明。我記得在孩子讀初二的時候，智商不給力，考試成績都很差。直到從百度下載了一套激發大腦潛能的課程，才改變了孩子這種不好的情況。通過課程的學習，讓孩子養成愛讀書的習慣。孩子變聰明了，讀書寫作業不再走神，各科學習成績都得到了提高。”