睜開眼睛，不是很熟悉的天花板。

　　少年從床上坐起來，滿腦子思緒不定，記憶還有些斷片。他明明記得，他現在應該在祠堂拜見祖師的，還記得隨後師傅傳了自己一個法門，還說了。。。還說了什麽來著?

　　少年拍了拍自己的腦門，感覺很重要的事情沒想起來。

　　“58號床的這個學生醒了，康醫生，康醫生。”

　　隨著喊聲，進來了一個身著青色法衣的中年男子，坐在少年床邊，關切的問道:“你終於醒了，身體感覺怎麽樣?”

　　少年迷茫的說:“我，我不知道，我的頭好疼，好多事情想不起來。”

　　中年人說道:“嗯嗯，這是比較正常的情況，你已經昏迷了兩個月，你現在可以慢慢的回憶一下。”

　　中年人不知從哪裡掏出一本筆記本，問道:“你還記得你昏迷前發生了什麽事情嗎?”

　　少年回答道:“我記得，好像是在和師父學習功法。”

　　“哪個師父?”中年男子連忙追問道。少年奇怪的回答:“師父就是師父，還有哪一個，我只有一個師父。”

　　中年男子聽完，忽的收起了筆記，問道:“我問你一個簡單的問題吧，你還記得你是誰嗎”少年皺了皺眉頭，他怎麽可能忘記自己的名字呢，可是嘴邊卻吐不出一個字。

　　中年男子見狀，吐了口氣:“你的名字叫做李守澄，還記得嗎?”

　　隨著這個名字，少年的記憶仿佛冰層融化般湧現出來，他想起來了，他的名字是李守澄。他是藍星修仙界，四大丹院之一的朱雀學院的一名大一學生。雖然才練氣六層，但是憑借自身的水木雙靈根，和不菲的煉丹手段，在和帶隊老師的軟磨硬泡下拿到了一個初級秘境的隨隊資格。

　　秘境是上古修仙界的碎片，內含數不盡的機遇。雖然能給學生開放的秘境肯定是已經有大修行者排查過的，不存在太大危險的，但是畢竟是會有遺漏的地方，因此成群結隊探索秘境，是修為較低的修行者的選擇。

　　他們的隊伍一開始還挺順利，直到經過一處地谷時，某個學生的一件寶物引發了禁製，瞬間所有人被卷入一處地宮。而他醒來時腿已經摔斷了，他忍著疼痛，環顧四周，發現他在一個放滿書籍的房間，不見其他人的身影，想要使用法力，但是修為被壓製了，只能使出練氣三層的法力，而且無法外放靈識，沒有靈識，乾坤袋也打不開。而且他不敢亂動，這種房間一般都有檢查身份的禁製，他這種闖入者一旦觸發禁製，又使不出法力，恐怕只能當場被禁製滅殺。

　　萬般無奈之下，他只能看看周圍尋求脫身之法，不然只能等待其他人的營救。然後便發現在他醒來的地方，壓著一本道經。他打開道經翻了翻，第一頁便有個批注，“此法為鬼靈宗弟子元神道滅之法。”

　　好了，完了。這本書上批注寫的鬼靈宗可謂是凶名赫赫，上古魔宗，落入這種魔宗的地宮，恐怕其他人也是十死無生了。不過他還是抱著萬一的想法，萬一有人來營救呢。

　　不過隨著時間過去，他的求生之欲也慢慢消失，雖然是修仙者，但是他尚未辟谷，在長久不能食氣，也沒有進食的情況下，也是會餓死的。這間書室靈氣被驅逐，沒有靈氣可供他吸食，他自損修為自食也撐不到多久。

　　而且最重要的是，鬼靈宗是擅長玩弄魂魄的主，死後搞不好還要受其驅使。他看向那本道經，想到死後可能受到的種種遭遇，

不如自滅元神！　　於是拿過道經開始修煉起來，越發修煉，他越覺得奇怪，這本道經明明說是道滅之法，卻通篇寫著大道之理，若是在外界讀到，他肯定是認為這是某正道宗門的秘傳道經。而隨著他通讀道經，運轉法門之下，元神逐漸沉寂。

　　他叫李守澄，是一名逍遙宗的弟子。整個逍遙宗只有他和他的師父，他從小被他的師父收養，為什麽宗門只有他們兩人，問師父也不回。為什麽師父不姓李，卻要給他取名李守澄，師父也從不正面回應，總說時候未到。

　　他從小幻想著自己可能有驚天動地的身世，他可能其實是縣太爺的親生兒子，但是被人偷換，然後被師父撿回來，等到長大後便要為自己復仇。師父知道後，隻讓他少看不入流的話本，然後打了他的手板。

　　他感覺他從小就很孝順，8歲時，就為宗門承擔了養活全宗門所需的午飯。師父卻好像也不是特別高興，隻說了句做得很好，下次不要再做了，但是卻也沒有打他手板。

　　他知道怎樣才能讓師父高興。雖然宗門人少，但是有一座大大的藏經閣，有九層，每次自己去裡面讀書，師父都會考較一番，如果能夠回答上師父的問題，師父就會很高興。為了讓師父高興，他每天都去裡面讀書，師父高興，就不會打他手板了。

　　他叫李守澄，他已經18歲了，這幾天他一直擔心受怕，因為這幾天師父看他的表情不太對。他知道，可能是因為他沒有進藏經閣讀書了。可是這樣不能怪他，他一開始每天最多讀一本，但到後來發現師父逐漸也不因為他讀書而高興了，然後當他第二天多完成了讀書的量時，師父臉上又重見笑容，於是他悟了，開始提高讀書的效率。到13歲時，九層藏經閣的書就已經全部書都讀完了。

　　讀完後的幾天，他日夜睡不著覺，因為師父總是欲言又止，某天，師父打算把他叫到祠堂，他一激靈，因為每次師父打他手板都會讓他去祠堂，祠堂裡有逍遙宗的祖師們，師父說要在祖師面前罰才有效。於是他搶在師父說話前，和師父說，之前讀書有很多不精細的地方，他打算再讀一遍。師父沉默了，點了點頭，只是用愈發奇怪的眼神看著他。但他很高興，他總算高了師父一層，免了一頓毒打。但是他卻沒有掌握好可持續發展的道理，沒有控制好讀書的速度，在15歲時，全部藏經閣的書已經又被他看完了一次。於是他故技重施，又成功以相同的借口又拖了一年。為什麽是一年，因為他僅用一年就又通讀完了一遍藏經閣的書。

　　他明白，這次以相同的理由可能拖不下去了，於是和師父說他之前沒有做讀書筆記，打算給每本書寫一下觀後感。師父這次隻點了點頭，拍了拍他的肩膀就走了。

　　他其實挺想減慢速度的，但是靈感一上來就停不下了，寫著寫著，就寫完了，隻用了半年。他痛恨自己找了個壞借口，隻拖了半年，現在又得重新找理由，但那也不能怪他，寫觀後感這種東西，根本不用翻書，他之前幾年讀過的，全部都在他腦子裡忘不掉，想到了就寫下來。而且有的書有些觀點又很像，寫完這本書，另一本書只需要引用一下，解釋一下。

　　正當他想新借口時，師父來了。感覺師父這次是有備而來，必須先開口。又想不到什麽好主意，當眼睛一眼瞟到某本書的作者的名字時候，他發現他有了好主意。他先聲奪人，告訴師父他看了這麽多書，想寫一本自己的書。師父什麽也沒說，眼睛有點失神，轉頭就離開，只是走得有些踉蹌，走出藏經閣時，還差點摔倒，幸好扶住了門才穩住身子。

　　他想，師父已經老了，他也想好好孝敬師父，只是一想到那手板，就有點害怕。雖然說起來，他已經很多年沒挨過了。最後拖一次，隻最後拖一次，他這樣想著，這次慢慢拖。

　　他叫李守澄，他已經18歲了，他已經寫完了他的書，他給他的書取了一個很威風的名字，叫做《每天裝作愛讀書的我被嚴格的師父逼迫無奈不知道幹什麽的經歷》，簡稱《莊嚴道經》。書寫完後，就被師父拿走了，這幾天不知道師父在幹什麽，擔心受怕幾天后，發現師父並沒有來找他麻煩，無事可做的他又逛了一下藏經閣，爬到第9層時，對這裡十分熟悉的他一下發現了這裡多了一卷，他一下興奮起來，又多了一本書可又多了一天借口，只是他拿過來一看，便發現這卷道經的名字正是他寫的《莊嚴道經》。師父竟然將他的書放在這裡，以後被人看到這本書該多羞恥。

　　他偷偷的將這本書藏在袖子裡走出藏經閣，剛好遇到了師父。師父顯然是打算來找他的，隻揮了一下手，他就說不出話來了，還動不了。師父摸到了他藏的書，對著他說了一番，法不傳六耳，果然不可強求，以後我也記不得等難懂的話，然後就將書燒掉了。

　　不過他和師父一起住了這麽久，第一天才知道師父有這般手段，比之話本裡的神仙也當仁不讓。早知如此，便被打了手板又能如何，怎麽也得學來這神仙手段。正當他心裡打著小算盤的時候，師父卻來到他的跟前，隨著手一揮，他又可以行動了。剛想表達對師父的熊熊仰慕之情，卻發現仍然無法說出話來。

　　師父也不說話，將他帶到了祠堂。時隔多年再進這裡，他甚至有了一點懷念。祠堂裡共有三個大香爐，祖師靈牌分為左右兩部分，前邊各擺著一個大香爐，正中間的香爐後卻沒有擺放他物，隻掛著天地二字。

　　給三個香爐上過香後，師父拜過左右祖師靈牌，然後讓他跪在中間，然後給了他三支香。師父則對著靈牌說，祖師們啊，今天之後，這小子也要去行走天地了啊，請祖師們允許我賜下本門護道之法。

　　然後師父讓他去上香，他覺得師父有時候神神叨叨的，祖師還能攔著不讓教不成。師父卻也不說話，等到香燃盡後，收攏香灰，讓他服下。他覺得有點髒，不過在師父恐怖的眼神下，還是服下了。須臾，他隻感覺頭暈目眩，昏倒前好似聽到師父的小聲嘟囔:這小子終於走了，連本經都寫完了，還打算賴著不走。