放學後，同學們窸窸窣窣的走出教室，吃飯那是頭等大事，所以同學們吃飯的吃飯，該回家吃飯的回家吃飯，

　　而吳全在自己的座位上最終還是冷靜下來，他有點後悔他剛才的行為了，年輕氣盛終究會犯下一些讓人後悔的罪過。

　　看著窗外，他若有所思......

　　盡管上這學是如此艱難，但吳全內心深處還是有一種說不出的高興滋味。

　　他現在已經從十裡八鄉裡的窮鄉僻壤來到了一個新的大世界，這個世界雖然是個小縣城之外的地方，但是比起村子裡已經大了許多。

　　上學，讀書，這對於一個貧困山區勤勤懇懇一輩子，幾代人都是農家子弟的人來說，這本身就是一件了不起，讓人高興的事了！

　　其實，吳全不知道的是:幾乎班級上三分之二的人都是這樣，都是農家子弟，來自周圍大大小小的村鎮，他們都有各自的苦惱，只是各家各自的苦惱不一樣罷了！

　　但是，貧窮並不可怕，可怕的是不願意去改變它，如何改變，對於大山裡的孩子來說就只有讀書這一條路，對於村裡人來說就是多種地，辛辛苦苦一年喜迎豐收時節，家裡有糧，才能不慌。

　　在這條讀書的路上，農村由於父輩及同輩的影響認為讀書還不如在家種地實在，所以許多人並不知道這條讀書之路怎麽開啟，許多人讀著讀著就回家了，而堅持下來的人憑著自己的感覺慢慢的才知道這條路的與眾不同。

　　因此很多人假若不是對讀書有天然的喜歡和天賦，在這裡自然會被最先被淘汰。

　　很多時候我們會感悟人生的奇妙，會有種假如那樣如今會怎樣，這樣如今又怎樣，但是時間已經過去，無人能夠改變已經發生的事實，這一切不過是命運的使然讓你從不同的方向繼續前行罷了，有的路苦點累點，有的路平坦一些，但這些路早已經成為過去，我們已經不能回到那個十字路口再次選擇，因為過去是不可逆轉的，你已經無路可退，只能繼續前行。

　　那我們繼續前行的路途能改變什麽呢?唯有當下，對，唯有當下的時光，你才能把握，你才能掌控，命運的改變就在這一刻，如果你能把握住，那麽你就能將改變未來。

　　在農村，當這些人最先認識到讀書能走出大山的那一刻，那麽他將改變現狀，他就能改變一輩子在大山裡呆著的宿命，至少......至少他能踏出大山，向前走出那一步。

　　正是這一步，我們的命運就此截然不同。

　　有的人上山下鄉回到了原來的地方，而有的人就在原地不在走動。

　　幸福的人，他們的幸福雖然大同小異，但幸福都是一樣的，而不幸的人，他們則各有各的不幸！

　　吳全思索著這奇妙的第一步，殊不知他的人生將就此改變。

　　另一邊，方華抓緊時間收拾好書桌，立馬就往校外跑去，

　　雖然時間充足，但是他去外婆家是上坡路，回去至少也需要半個小時，來的話能快一點，20分鍾，怎麽也要個50分鍾，他得抓緊時間，晚上七點還要上晚自習呢！

　　自他打算住在外婆家，他也開始加入了走讀生的行列，和他一起回去的人還不少呢，三五成群，

　　雖然同班的沒有，但是比他大一屆的人比比皆是，還包括了小時候一起玩耍過的外婆家隔壁家的小孩。

　　有這麽一群人一起回家，他的膽子也就變得大了起來，要是一個人，他總是感覺背後有人在看著他，跟著他，他從來不敢回頭，隻敢往前衝，每一次都是冷汗直流，

　　如今，他面對那讓他感到害怕烏漆嘛黑的黑夜，只要他們這一群人中有一個手電筒，那麽這條烏漆嘛黑的小道將不再那麽可怕和遙遙無期，就算是沒有手電筒，一群人摸回去也不再懼怕黑暗的路途了！

　　不然，當他一個人走夜路的時候，他總是感覺擔驚受怕，腳也是不由自主的飛奔起來。

　　再加上老一輩和村子裡的各種神怪傳說，時不時想起來，嚇得他一身冷汗，他那是真的害怕啊！

　　那種提心吊膽的感覺可難受了，只有當他看到了外婆家亮著的烏絲小黃燈，他才感到心裡真正的踏實下來！

　　現在，有了一群一起回去的小夥伴，他就不再懼怕黑夜了！

　　剛開學，學校也沒什麽重要的事，就是預習老師要講的課本，老師上課的節奏也不是那麽著急，但不像小學那樣拖拖拉拉！

　　每一節課，老師還是將課本和知識點講得比較細，講得明顯是比小學的老師好多了，

　　這是方華入學以來的最大感受，也許他以前稀稀拉拉上課慣了，從來沒好好聽小學老師講課才會得出這種感受吧！

　　自己不讀書，反而將原因怪在老師頭上也只有他了。

　　對於初中新的知識，方華早就全自學過了許多節，他還節省零用錢買了一本數學指導書，那指導書就是打開他所有疑問的黑夜明燈！它將帶領著他在知識的海洋裡遨遊。

　　學校除了老師，教學樓，學生宿舍，老師宿舍，一個破舊的籃球場和滿是石頭渣子的八百米跑道，好像連個圖書館啥的都沒有吧，至於計算機教室更是聽到沒有聽說過。

　　方華這才發現教學樓前面的小花園還不錯，是這個學校唯一拿得出手的東西了！

　　每天早上六七點鍾，就有人在那兩棵兩層樓高的雪松下面讀書了，觀察了許久，還是女生居多，看來這些女娃讀書也是厲害啊！

　　這深深的震撼了方華的內心，吃得苦的人大有人在，他算哪根蔥啊！

　　再不認真，他又是那個被比下去的孩子了，但是他沒有絲毫意識到這些，

　　因為老師講的沒講的他學起來感覺都是如此的輕松，毫不費力不說，他已經各科目都快老師兩節課程了！

　　這依舊不能阻擋他快樂學習的步伐，他對新知識的渴望與興趣遠遠超過了其他人！

　　他對那些新的知識就如海綿遇到水一般，一看就能吸收，看一遍就會的那種，也許這就是興趣使然吧，尤其是數學，那是他的最愛！

　　漸漸地，他每天都沉醉在新課本的讀書中。除了看書就是看書，其他的他啥也不乾。

　　課外書的話，他沒時間去了解，最多實在無聊的時候借一下同學的讀者來看看，至於言情小說，動不動就愛得死去活來的，他真的沒興趣！這就是初一的方華。

　　教室裡，方華抬起頭漸漸發現，女生是真的多，基本已經超過男生兩倍了！

　　漂亮的女娃有好幾個呢！就拿他同桌蕭雯來說吧，他都不敢正面去看人家，一看，他那小心臟不知道為什麽就跳的十分厲害，臉也不知道為就什麽紅起來，

　　雖然他在小學就知道某某某和誰在一起了，某某某又和誰怎怎怎的，

　　但是他知道那種特殊的感情還稱不上他們所說的叫什麽愛情，什麽是愛情?他也搞不懂這東西，

　　他只知道那是一個男生對另一個女生的特殊好感，那種感覺十分的特殊，新奇，讓人心之所向，被深深的吸引！

　　這大概暫且能稱之為喜歡吧！

　　當然，對於他們這般年齡的男女青年來說，愛情是什麽?都是迷迷糊糊的，更說不上什麽正兒八經地談情說愛了，

　　但他們無疑已經淺顯地懂得了這種事情，並且因為剛剛懂得，新奇的事物才會更具吸引力。

　　這，總讓他們一想到就會興奮，開心不已！

　　唉，誰沒有經過這樣的年齡呢?誰沒有年輕過呢?

　　在這個少年騷動不安的年紀裡，異性之間任何微小的情感波動，都可能在一個少年少女的內心，掀起狂風巨浪！

　　愛情猛於虎啊！但人們卻對之趨之若鶩！

　　在班級中，目前還沒有到這樣的地步的也就方華了吧， www.uukanshu.net 這人心無旁貸，就對學習感興趣，就算是喜歡他也會深埋於心，

　　現在他就是人們所說的木頭書呆子吧，也不知道何時才能夠開竅！

　　方華是一心鋪在書上不開竅。

　　但是，吳全除了對生活與愛情的疑惑以外，他已經感到，在他如此潦倒落魄的生活中，

　　有一個叫張玉的姑娘用那樣親切而善意的目光一直在關注他，他每次回頭看她，她那目光都會使他感到無限的溫暖。

　　她那清瘦的臉頰，她那細長的脖項，她那唯美動人心弦的雙眼，她的一切，都在他小小的內心中，一瞬間蕩漾起一種如春水般的驚濤波瀾。

　　可是就在他快要沉迷的那一瞬間，他就將這些思想立馬剝離腦海，回歸到課本上去，就如西遊記裡的唐三藏，開始念起經書來:

　　觀滄海

　　曹操

　　東臨碣石，以觀滄海。

　　水何澹澹，山島竦峙。

　　樹木叢生，百草豐茂。

　　秋風蕭瑟，洪波湧起。

　　日月之行，若出其中。

　　星漢燦爛，若出其裡。

　　但有時候，在路上遇到她，她離他是這麽近，但是他再也不敢看她了。

　　他很不自在地把頭低下，慌亂的離開，

　　而她本來不緊張，但看他這樣的慌亂，也開始臉紅慌亂起來，

　　不得不說，這兩個人真是王八對綠豆，真的有趣！

　　那年初一，不知是誰落心頭?兵荒馬亂吳全心！

　　那年十三，總有人間一點情，填滿少年方華夢！