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《我在明末穿梭1982:爭明天下》第四十六章:少年天才的煩惱與應對
  朱弦越想要的東西在這個時代,無疑稱得上是離經叛道。

  但是,當所有人一想到他的滿分之上多20分以後,又不由覺得合情合理。

  縣一中校長周迎春幾乎毫不思索就做出了決定:“這些所有的條件,我們縣一中都能給予。

  沒錯,比起無論是師資、校舍、宿舍還是食堂,縣一中都和市一中都有差距。但是有一點,我們的優勢無與倫比,那就是……我們離得近啊!”

  “弦越同學你要是想考試,你騎個單車十來分鍾就到了。”

  “你要是想家了,我給你無限量的假條,讓門衛保安每一個人記住你的名字,隨便你進出!”

  “我們當然不在乎你經商做生意,只要你考試不滑坡那都沒問題。這個自由,我們給了。”

  “甚至,我還歡迎你把你的學習、解題思路分享給學校的同學們。

  聽說你英語還很好,你如果想給同學們開英語課,我甚至願意給你發工資!”

  朱弦越聞言,輕笑了一下,他躬身一禮對丁文祥說道:“丁校長,望您理解。

  每一個人的人生,都未必需要選擇自己最好的,那不一定代表幸福。選擇最合適的更重要。

  “市一中的確非常好,但是我需要是最合適的。因此,我希望去縣一中讀書。”

  丁文祥悵然若失,苦笑著擺了擺手。

  他本以為自己沒有招收到這名天才少年會很失落,但在聽完對方這番話後,他不得不再次感慨一個事實:也許,這就是天才少年的境界吧。

  人家很聰明,很多東西一眼就看穿,一下子就想透。

  這個邏輯成立後,丁文祥忽而覺得一切都變得非常合理起來。

  他拍了拍朱弦越的肩膀,笑道:“以後啊,隨時歡迎你來市一中。

  無論是你想來讀書,還是你想來上課。只要我說話還管用,市一中永遠為你敞開大門。”

  ……

  丁文祥很快便走了。

  薛鵬寒暄和劉月朝寒暄了幾句話,也被朱弦越帶著走了,一同離開罐頭廠的,還有周迎春。

  他跟著薛鵬,一路從罐頭廠都走到了薛岔村的村頭,這才忍不住了,說道:

  “老薛啊……你看,這天色也還挺早。是不是想起來什麽了嗎?”

  薛鵬看了一眼,點了點頭,說道:“的確,下午三四點的,是也說不上晚哈……”

  周迎春乾咳了幾句,眼見薛鵬這老小子一臉調笑的模樣,頓時知道對方已經猜到,這是在打趣自己,乾脆直接說道:

  “既然時間還早,不如,咱們帶著弦越同學一起去一趟學校,把入學手續給辦了吧……”

  薛鵬哈哈大笑,說:“我就知道你這老小子,內心戲就是多。不過啊,以後這種事,別看我。

  我也把話和你說明白了,弦越是我兒子的東家,我倚老賣老能沾點便宜,但這種事,我可做不來人家的主。”

  周迎春聞言,有些尷尬。

  他實在是有些不適應啊,一向是和孩子家屬打交道,不太適應要對著一個小大人一樣的中學生那麽客氣。

  不過,他心裡也清楚,面對這種天才……這種事還會有很多,他慢慢就會適應下來。

  朱弦越出言打破了他的尷尬,他說道:“周校長,不知道你在報社有沒有熟悉的編輯,如果是總編等領導就更好了。”

  周迎春沉吟少許,問道:“你是說省裡,還是哪裡呢?

  如果是中央大報,

雖然有,但就算不上熟悉,能當領導的也還沒有。”  朱弦越愣了愣,頓時想到,做老師當校長的,別的也許差了一些,但這種人際關系網還真是別人所不能比擬的,他連忙說道:

  “不至於不至於,我呢,就是想在本地,市裡縣裡,給咱們本鄉本土的同學、師長們做一些分享。

  想必,得知我的成績,見到我之後,不管是哪個同學、老師還是親戚,都一定會問我:

  為什麽朱弦越的考試考得這麽好呀?是不是有秘訣呀?如果沒有秘訣,是不是作弊呀?”

  周迎春聽到前半段,先是點頭,聽到後半段,頓時氣憤道:“絕無可能作弊!

  你能抄去呀?你就是最高分呀!

  而且,那道數學題可是高考水準的附加大題,就是一些教育很發達,學生素質更高的地方,也沒幾個能做出來呢!”

  朱弦越仿佛抬杠一樣,說道:“那萬一有人質疑我,說我是一個人造神童,名不副實,是靠著走關系,提前弄到試卷的假貨呢?”

  周迎春更氣憤了,他當即說道:“那更不可能!

  你之前一直輟學,能一直勤懇自學就已經不容易,你沒有考試之前,我沒見過你,怎麽走關系嗎?等等……你怎麽變著法子抹黑自己啊?”

  朱弦越一貫是個穩如老狗,思慮周全的性子,他輕咳一聲,鄭重地說道:

  “周校長,不是我抹黑自己,我只是給自己來了一個實戰演練。

  看看我自己是不是真的能夠在無數個抹黑、造謠之下,能夠保護得住自己,有沒有地方被人造謠得跳進黃河也洗不清。”

  他歎了一口氣,說道:“希望您理解,我不是一個普通的學生,還是一個商場裡的生意人,一個有點錢的新富之人。

  我相信,眼紅或者質疑我的人,永遠不會少。 他們可能在商業手段上,勞動致富上比不過我,但說閑話,造謠生事的功夫會遠勝過我。”

  “當然,我也多少會利用我的這層學霸的身份,為我自己謀取一些好處。這個好處,既是經濟上的,也會是自我保護傘意義上的。

  讓那些想要害我的人在動我之前,會多掂量掂量會不會磕壞牙,會不會崩一臉血。”

  周迎春沉默了,他是經歷過浩劫的人,輕歎一口氣,說:“我能理解。行了,你說吧,你打算怎麽做嗎?”

  朱弦越說道:“您在我家等我兩個小時,我在您面前就寫一份文章。

  希望您能夠幫我找一些熟人,在縣裡、市裡有影響力的報刊上發表出去……”

  兩個小時後,周迎春很快拿到了墨跡未乾的一篇文章。

  字跡依舊是那樣的飄逸瀟灑,裡面的內容,卻讓周迎春嘖嘖稱奇。

  標題:我是怎樣考滿分,成為全市中考狀元的

  副標題:紀天才少年朱弦越

  摘要:從一個鄉村輟學兒童,到一鳴驚人成為全市狀元,朱弦越同學,是怎樣克服困難保持學習的毅力呢?

  又用了怎樣的學習方法,快速掌握知識要點,走在所有同學面前呢?

  今天,就讓我們走近天才少年的學習生涯,領略他獨特的記憶妙法,看完以後,也許你也能成為下一個神童……

  周迎春看完以後,不由久久沉默:我滴親娘咧,這是個什麽怪胎呀!還好,這個怪胎級別的天才,是我們學校的了!

  這樣一想,周迎春又感覺心裡開心了許多。
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